03.05 女儿一年级,数学、语文都很差,要怎么才能提升?

璇转幸福


亲,你好,很高兴能回答你的问题。

亲,先不要着急,心态要好,切记不要去吵她。毕竟女儿才一年级,现在发现问题还来得及。请听我慢慢给你讲。

首先自我介绍一下,本人80后全职宝妈一枚,我也是一个女儿,今年8岁,上二年级。因为生日是后半年的,所以7岁才上小学。

对于小学一年级上期的课程,语文主要是拼音、识字量和写字量。至于阅读方面可以不用那么着急,可以适当的给她准备一些带有拼音的绘本,如三字经和唐诗三百首,那种带有拼音的,读起来朗朗上口就行,不需要理解意思,直接读就可以;再来说说识字量和写字量,一年级的小学生要求能认300个生字,就是教材后面的,这个只需要认得就行,那么另外必须要会写的生字是100个。也可参考教材后面的写字表。那么不管是识字量还是写字量,都来源于课本。那么一年级语文要掌握的知识基本就是这么多,那么下面我们就一项一项来说说。

一、拼音。重要的事情说三遍,拼音拼音拼音,是小学一年级的重中之重,即使现在掌握不了认的300个汉字和必须写的100个生字,都不打紧,因为这个后面还可以再补起来。拼音,一定要在一年级上期吃透。我先给你整理一下:拼音首先把它分成3部分:声母一部分,韵母一部分,整体认读音节一部分。声母23个。韵母24个(其中单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个),整体认读音节16个。然每天固定让他读背写3-5个,那么最迟半个月就会把声母表韵母表和整体认读学习完,而且这样的好处是永远不会忘。这个会了,后面的拼读就是顺其自然的事情了。

二、300个汉字,其实就是每篇课文里的,只要把老师讲的弄懂,回家后你再适当的给她复习复习,至于怎么复习,可以以讲故事的形式让她产生兴趣。可以在网上搜一些健康的动画视频,里面有讲文字宝宝的,学习起来很有趣。

三、100个必写的生字,这个我也可以分享你一个办法,我之前也是这么教女儿的,就是先不要直接教她字怎么怎么写,而是先教他常用的基本笔画。我基本上是每天教它五个,因为我小孩子晚了一年上小学,多读了一年的幼儿园,拼音这些上小学已经没有问题了。我每天教它五个笔画,给她说只要把笔画学会,所以的汉字都是由这些笔画组成。那么你写字就不成问题了。一年级常用笔画就22个。你可每天教他写一两个就可以。关键是先培养她的兴趣。

以上就是一年级语文方面的问题,除了老师上课以外,孩子每天放学以后,亲多多费点心,一般根本就没什么问题的。现在开始坚持,期末的时候一定会有个好成绩的。加油。

那么下面我再来说说关于一年级上数学的问题,数学方面,最主要的就是10以内的加减法和20以内的进位加法。还有一个是认钟表时间。除了其它都是带有兴趣类的单元。那么总结下来,数学主要的还是口算,20以内的掌握好了就行了。以于口算,学习起来方法很多,当然以兴趣为主,不要一来就给他出很多题,随时可以算,并不一定要写在本子上。比如吃饭的时候,家里几个人吃饭,你就可以给他出很多口算题,把扑克牌拿出来,拿两张让她加,上面的数加出来是多少,慢慢培养兴趣。除了这些,然后就是数字的书写,这个也很重要,学校也有要求。


妙妙姐的平凡生活



白小兔的麻麻


说实话现在的孩子除了先天发育不好的,没几个是不聪明的,无论是见识还是别的方面都比当年的我们要强得多!成绩不好跟孩子和大人的习惯有关!很多时候我们家长都在玩手机,不是说不能玩,得分时间,比如陪孩子写作业时,请把手机放一边!你可以看书陪他,不然第一个影响孩子写作业,第二孩子会想他们在玩我就得写作业!甚至有的家长为了不让孩子影响自己玩游戏之类的,直接给孩子手机玩!再来看孩子的习惯,现在好多都只有一个孩子几代人宠一个,我周边的小孩,很多写作业时,一会儿找本子,一会儿笔不见了,一会儿要上厕所了……反正各种浪费时间,这样的习惯很不好!要说孩子作业多吧,有时多,有时确实是习惯不好!孩子做什么都认真唯独写作业不认真!如果孩子习惯好了,学习认真了,成绩自然好起来


碧水但映月


回答这个问题我是深有体会的。一年级的孩子,家长的陪伴和督促很重要。学习习惯和学习兴趣也都是这个时候开始培养的。

我儿子就是属于,管管就成绩会上去,一不管成绩就下落的那种。特别明显。

我分享一下我的几点经验,看对你有没有帮助:

第一、每天,必须是每天检查孩子作业。在检查的过程中,你自己也相当于在学习。在检查的过程中,你也会发现孩子哪方面薄弱。

第二、语文要背,你也要跟着孩子背。跟孩子比赛,有时可以一边散步或者干家务的时候,也一起再温故温故。可以你一句我一句的轮流,增加孩子学习的乐趣。

第三、语文要默写。生字默写错误的要多抄几遍,直到记住为止。

第四、语文书要熟读。不管是拼音还是课文。跟孩子一起读,有时候甚至可以开玩笑一般的用假声或者方言来朗读课文。学习不是一定要严谨严肃的。

第五、数学要多练,口算本天天做,计时做口算。方法老师在课堂都讲过,在家里就是要多练习,做熟练。提高做题速度。

第六、还有一点,学习看兴趣的 ,我觉得我儿子对数学就比较感兴趣。有可能是我潜移默化的影响他了吧,我每次逛超市都会比比价格,看看重量,算算哪个更合算。一年级小朋友如果对数学不感兴趣的,家长不妨也试试这个办法,就是平时多在孩子面前说一些数字类的东西。

所以,语文做到以上几点,读,写,背,那么基本上一年级的语文成绩也不会很差了。数学要多练习,平时家长多培养孩子对数学的兴趣,相信会更有助于学习数学。


育儿干货4180


一年级孩子的成绩很差,原因有多方面的。其实,家长朋友不必过于担心,这时候的成绩并不能说明什么。家长朋友需要做的就是找找孩子成绩差的具体原因,一般情况下,原因有这么几点:

(1)一年级入学后,和幼儿园环境不同,孩子不适应

幼儿园主要是以玩为主,学习为辅,但是进入到小学一年级之后,环境发生了较大的变化。在上课的时候不能随意走动,不能随便说话等等,有些活泼好动的孩子就会觉得不适应。上课不注意听讲,自然学习成绩也不会太好。

像这样的孩子,家长要给孩子讲明白小学和幼儿园的不同,在课堂上需要遵守课堂纪律,认真听讲。大多数孩子会很快的适应下来。

(2)孩子学习差也有可能是基础差

有的孩子在幼儿园的时候可能已经提前解除过拼音、数字等基础知识,这些孩子在一年级的时候考试成绩相对好一些。有些孩子可能在幼儿园的时候没有学过这些知识,到了一年级,要学习的知识量大大增加,而接收能力又没有跟上,所以成绩会相对差一些。

像这样的孩子,家长也不用着急,随着孩子认知水平的慢慢提高,会慢慢跟上学习的进度。家长可以在孩子空闲的时候适当的补补课程,也没毕业上辅导班,把拼音、简单的数学基础巩固一下即可。

(3)一年级学习成绩差还不到拼智力的程度,不要给孩子乱扣“笨,不聪明”的帽子

成绩差更多的是与学习习惯有关,家长不要在孩子面前说孩子“笨、不聪明”之类的话。孩子的认知水平是有限的,被乱扣上“笨”的帽子后,他可能真的会以为自己笨,从而丧失了学习的兴趣,到时候真的是后悔也来不及了。

所以说,当孩子学习成绩差的时候,不要着急,找对原因才能解决问题。


小马老师说


我就是一年级的数学老师,孩子数学差可能是没有掌握好的方法吧!每一种类型的题目都有方法的,只要掌握了学习方法,就可以轻松学数学!你可以看看我拍的视频,也许可以帮到你孩子!


莲藕老师是笑霸


一年级刚刚开始,可能不是很适应小学的生活,所以不要给孩子太大的压力,只要好好引导就会有进步的。

首先,和老师了解一下孩子的在校情况,上课是不是认真听讲,是不是能听懂老师的课,全面了解一下孩子的状况。

其次,和孩子沟通,看看她成绩不好是不是没有跟上老师的进度,再制定出学习计划,帮助孩子学好课程。

第三,现在的教学进度很快,而且很多孩子都已经提前学了一年级的课了,如果你家孩子没学就要抓紧时间了,做好课前预习和课后复习,给孩子养成良好的学习习惯。

最后,对于一年级的数学和语文一定要打好基础,数学一定要多练习,多看题型,熟能生巧。语文要重视拼音,打好基础,可以让孩子在上学放学的路上背一下,回家默写一遍,同时培养孩子的阅读能力,多阅读有利于增强孩子的逻辑思维能力。

一年级的孩子一定要多引导,不能着急,更不能打孩子,帮助孩子吧!




林艾叶子


孩子的学习问题永远是家长关心的焦点。一年级的学习内容还是相对比较简单的。只要孩子正常的学习都是可以掌握的很好的。如果出现孩子成绩不好的状态,那就要找一找自身学习习惯方面有什么不对了。这里跟大家探讨一下。

一,培养孩子认真听讲的习惯。很多成绩不理想的孩子并不是不聪明,只是刚上一年级还没有那个纪律观念,上课时就没有那么认真,容易被外界因素打扰,不能集中精神听老师讲课,所以成绩上不去,因此,要想孩子学习优秀,关键是要注意培养孩子认真听讲的习惯。

二,再有就是培养孩子的学习兴趣了。学习兴趣来自于老师跟家长的及时表扬跟鼓励。再有就是让孩子认识到知识的有趣之处。所以家长跟老师要先让孩子体验到知识的神奇之处,让孩子觉得知识有用,有兴趣,再通过及时表扬让孩子体验到学习的愉悦感,然后引导孩子形成正确的学习方式跟方法,让他们觉得学习很容易,很简单,再一次次进步当中提升对学习的兴趣。

三,还有就是一定要管住自己的脾气,不能对孩子发火。兴趣可以慢慢培养,方法可以慢慢学习,但不要让孩子心理上对学习产生厌恶感,恐惧感。比如孩子题目不会,家长非打即骂,那这孩子以后就会非常抵触学习。

总之,没有一个孩子是笨孩子,作为家长的我们只有摆正好心态。根据孩子性格的特点,多一些耐心,多一些鼓励,让孩子们自信起来,成绩就会很快提高起来的。



近视弱视研究所褚老师


家长很重要,主要是没有养成学习习惯,对小学教学模式陌生,没关系的,主要是需要家长课后每天必须陪读,一年之后应该适应了


优优的白桦林


一年级需要给小朋友养成习惯,很多一年纪小朋友都不明白学习是什么。老师会应为考核给家长施压,其实根本没必要理会。