导读
2018年7月17日,第十五届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会
图1陈玲主任作《精准网络教研模式和案例分享》报告
图2 马宁副教授作《混合式理念下的项目式学习》主题报告
图3 傅骞副教授作《STEM视角下的计算思维培养》主题报告
图4 李晓庆常务主任作《大数据助力区域教育改革的理论与实践》主题报告
图5 分会场现场情况
最后,经过为期两天的专题报告、优秀案例研析、主题研讨、名师经验分享等活动,500余名参会代表迎来了激动人心的颁奖仪式。此次年会,共收到教学论文314篇,综合课例440个,校本教研专题网站19个,师生共读网站14个,经过专家的严谨评审,各类奖项产生。颁奖仪式上,分别为与会教师代表,颁发优秀作品奖551份、骨干老师结业奖73名、跨越名师提名奖7名、跨越名师8名。
跨越之路创新前沿,跨越之路任重道远。奖项不仅仅代表一种荣誉与激励,更代表一种责任与使命,期望获奖老师作为先锋代表,与教育专家及各界同仁一起,走在“基础教育跨越式发展创新试验研究”道路的前沿,引领示范新时代中国基础教育的跨越发展。
图6 傅骞副教授、李晓庆常务主任颁发年会优秀作品奖
图7 陈玲主任颁发骨干教师培训结业奖
图8 吴娟副教授颁发第六届“跨越名师提名奖”
图9 何克抗教授颁发“第六届跨越名师奖”
图10 2019年跨越式年会接旗仪式,我们北京昌平见!
图11 2018年跨越式年会会务组合影