从育儿角度解析《西游记》:师徒四人是假,人性代表是真,引深思

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《西游记》又名西游释厄传,作者为吴承恩,成书于明朝,共100章。是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,为中国"四大名著"之一。

相比较于四大名著中其他三部作品,《西游记》似乎显得更加有趣一些,书中讲述唐朝法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。


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而随着影视剧版本的放映,其中生灵活现的人物扮演还有光怪陆离的场景情节,更是让人们对西游记的了解更多一些。

很多家长都有意识的让孩子去了解和阅读四大名著,而综合其自身的神魔性质与影视剧版本的原因所在,孩子们往往选择首先了解西游记,很多情况下询问孩子们对《西游记》这本书的了解,大部分都会胸有成竹自信满满的说出自己从影视剧版本中看到的著名场景,例如大闹天宫时孙悟空的英勇善战、三打白骨精时唐僧的固执不动变通…

其实《西游记》的作者吴承恩在《西游记》开篇写到"欲知造化会元功,须看西游释厄传。",意思就是"要想知道人生的真谛,那就必须看西游记!"。

但可惜,看懂《西游记》的人实在太少!

很多孩子通过影视剧版本只了解到皮毛,而有的大人其实也未曾真正解读过这本书所掩藏的真谛。

今天,我们就从育儿的角度来来读《西游记》,要知道——师徒四人是假,人性代表是真。

一:师徒四人是不同的人性代表

《西游记》一书组织严密,繁而不乱,语言活泼生动且夹杂方言俗语,富于生活气息,且有着深厚的禅意。

从直观表面上来看,唐僧师徒四人,都是些不像人的怪物,他们好像没有七情六欲一样,而相较之下。反而只有最像人的猪八戒,我们反而有亲近感,但是我们通过对《西游记》的一个整体把握,会发现西行的旅程,就是他们杀死自我原有七情六欲的过程。

《西游记》中,我们常说是师徒四人,但其实更为严谨的说法,唐僧所骑乘的白龙马应该也算是成员之一。而统筹全文的故事情节发展,我们应该知道的是,孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚、白龙马这师徒五人只是一个人!在这其中,孙悟空是人的心,唐僧是人的身,猪八戒是人的情欲,沙和尚是人的本性,白龙马是人的意志力。


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也就是说,在西游记中,作者真正想向我们表现的是不同人性的代表人物,在这场漫漫取经路中的不同表现罢了。

这一点是我们需要引导孩子所了解的,同样,身为家长的我们也应该了解不同性格人物的特征,从而得到新的了解和行动上的指示。

二:"不专一"的孙悟空

我们都知道,孙悟空才是《西游记》的主角人物,故事一开始就用了很大的篇幅来讲述孙悟空的从诞生到被压在五指山下的经历内容。而在取经的过程中,孙悟空也表现出了"不专一"的人性特征。

孙悟空无疑是叛逆的,在被放出五指山时,他虽然嘴上说着陪同唐僧一同取经,但也按捺不住躁动的心,想要摆脱唐僧的束缚,而观音菩萨传授给唐僧的"定心真言"紧箍,便有着能定心、约束心的作用,凭借此法收伏悟空之后,也就归正了那颗七十二变的心。

而在比丘国,鹿精要吃一千个小孩的心,象征"多心"。孙悟空变做假唐僧,比喻这时的唐僧和悟空合二为一,他剖开自己的肚皮滚出了一堆心来,也是象征"多心"。

孙悟空性格的核心特点就是反抗权威,对抗控制,管得越严,他就反抗的越厉害。


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而站在育儿角度来看,与孙悟空有着类似性格的孩子往往是大人们所头疼的,那么结合于《西游记》中,唐僧与孙悟空之间的相处,我们可以得知:

在教育类似于孙悟空这样性格顽皮且争强好胜的孩子时,大人们不能逼的太紧,不要固执的用自己的想法去定义和干涉孩子的选择,而是要学会了解和肯定,只有这样才能更好地起到引导作用,同样的,成就感得到满足的孩子也会迸发出更加强劲的行动力。

三:好吃懒做的猪八戒

猪八戒,毋庸置疑代表着人欲望,人都有七情六欲,要想取得真经,你必须得戒掉你的欲望。

概括起来,猪八戒就是一个三贪:贪吃、贪睡、贪色。

在原著中,第四十七回他道:斋僧不饱,不如活埋。这里体现是猪八戒贪吃的属性。

第三十七回写他半夜对唐僧发牢骚:原说只做和尚,如今拿做奴才,日间挑包袱牵马,夜间提尿瓶务脚,这早晚不睡,又叫徒弟作甚?这里体现的是贪睡的属性。

而在第二十三回中他也有过辩白:常言道,和尚是色中饿鬼,那个不要如此?这便是贪色所在。

在师徒中,猪八戒真的是最贴近于人的,将人的欲望所展现出淋漓尽致,这也就是为什么我们总是把猪八戒比喻成一个丑角,但其实都心知肚明,这所反映出的是我们人的本身。


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猪八戒在取经过程中慢慢的磨削自身的欲望,也是体现出作者想要表达的观点:要想得到成功,就要抑制住自己的欲望与贪婪。

站在育儿的角度来看,我们做家长的不能过于谈心,不能想着一口气吃成个大胖子,对孩子进行过多的要求和干涉,要遵从人的自然发展规律,多给孩子自由的空间。同样的,也是要求我们告诉孩子,要学会抗拒诱惑战胜弱点。

四:唐僧一人在取经

唐僧其实在整部西游记中目标都特别明确,"自东土大唐到西天取得真经,回来普度众生"。明知前方艰难险阻,也要不折不挠的到达雷音寺拜见佛祖,取得真经。

唐僧代表着人的身,人身是根本,所以唐僧是取经的主心骨,其它四个都是为唐僧服务的。

可以说,如果没有唐僧的一心向佛坚持不懈,这场取经之路也会早早夭折,在整个取经的团队中,其实可以看作孙悟空、猪八戒和沙僧都是人的本性,而他们身为唐僧的"保镖",也就是其本性所体现——他要驯服叛逆的孙悟空,要管住贪婪懒惰的猪八戒,要依靠沙僧的帮衬,也需要白龙马默默无闻的支持。

说到底,只有唐僧一人在取经罢了。

还有两个人物在性格方面的体现就比较易懂:


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沙僧,其实就是务实,干实事,思想可以上天入地,欲望可以不断的产生不断的克制,但是去西天取经没那么容易,许多事情得脚踏实地,重担该挑的还是得挑。

而白龙马代表着意志,只有意志才能托着身体一步一步的向前走,直到取到真经。

我们在解读《西游记》这部作品的时候,如果是站在育儿的角度,就应该学会用更加全面的眼光去看待孩子的发展,其实在发展之路上不就是唐僧的取经之路?

我们需要引导孩子的就是,维护孩子拥有一颗像孙悟空一样英勇善战的自信心,戒除和避免受到欲望的牵扯,同时拥有沙僧的务实心理,并且懂得坚持不懈,这有这样,才能在追求成功的道路上更加顺风顺水,一路"斩妖除魔"取得真经。

我是炅妈育儿,也是3岁宝宝的妈妈,专注育儿知识和分享育儿经验,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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