常常有家長問我：
“現在閱讀越來越重要了，可是孩子對閱讀沒興趣，怎麼辦？”
“每天學習那麼緊張，真的是沒時間讀書啊！”
“應該如何挑選適合的書呢？不然你給列個書單吧！”
公眾號開通以後，也有很多粉絲在後臺留言：
“感覺閱讀沒什麼用，讀了也用不上，成績也上不去，是我閱讀方法有問題嗎？究竟應該怎樣讀書呢？”
“我讀了很多書，可是總是讀過就忘記了怎麼辦？”
“學習時間緊張，有沒有什麼好方法可以用盡可能短的時間讀儘可能多的書呢？”
閱讀，這件事說起來好像誰都會做。在教育普及的今天誰還沒讀過幾本書嘛！比如——教科書。
但是，你真的會閱讀嗎？
答案是：“不一定。”
閱讀不是……
閱讀不是拿起一本書從第一個字讀到最後一個字從第一頁翻到最後一頁。
閱讀也不是盲目跟風，跟著暢銷榜單買一大堆書回來放在書架吃灰。
閱讀更不是有些人以為的認識了字就自然而然能獲得的能力。
很多人以為自己會閱讀，其實只是在誤區裡打轉。
有的人
有的人，讀多少書都感覺腦袋依舊空空，更談不上學以致用。最後得出結論“讀書無用”，徹底放棄了閱讀……
也有的人每天忙忙碌碌，刷網頁、看電子書、公眾號、小程序、網課視頻訂閱一大堆，看了、聽了，就忘記了。當時覺得充實，過後只剩空虛……
生活中這樣的人比比皆是，都是因為他們誤解了閱讀，不會閱讀。
閱讀，是一項“技術活兒”，需要個人摸索領悟，也需要向別人取經學習。只有學會了閱讀，才能真正從閱讀中有所收穫。
市面上指導如何閱讀的書籍不少，今天我想給大家推薦的是一本號稱“國民閱讀基礎法”的《洋蔥閱讀法》。
嗯，光聽書名，就很能引發人的……食慾。
當然，閱讀就是餵養我們的精神，學會閱讀才能給我們的精神提供更好的營養。洋蔥，吃點更健康！
開玩笑啦！為什麼要叫“洋蔥閱讀法”呢？
賣個關子，謎底以後揭曉。
◆◆關於作者◆◆
這本書的作者叫彭小六。有人說他是典型的“斜槓青年”。
他的頭銜有”知識型工匠””青年作家””簡書一哥”。他還是“夢想早讀會”發起人；國民閱讀課《洋蔥閱讀法》創始人。他出版的作品《讓未來現在就來》《顛覆平庸》還有這本《洋蔥閱讀法》。但他作為職業讀書人也就是最近幾年的事，之前他的本職工作是一名程序員。
不，他是下面這樣的。不得不說：讀書，改變顏值啊！
因為愛好讀書，並且他還在閱讀中總結出一系列關於閱讀的方法和技巧，起初他把自己的感悟和收穫寫在一個名叫”簡書”的app上與人分享。他日復一日地寫著，關注的人也越來越多，許多人從他的分享中獲益，於是他擁有了大批粉絲的擁護和支持，他成了簡書上知名度最高的人，“簡書一哥”由此得名。因為大家的要求，他的讀書分享課從線上走到線下，於是他又開啟了夢想早讀會、開創了洋蔥閱讀法，並且在2018年攜手“行動派”擔任其在線教育產品官，推出洋蔥閱讀課在全國範圍內掀起了閱讀的浪潮。而彭小六的職業也終於從程序員變成了一名職業讀書人，完成了從程序員向個人知識管理專家的轉變。
◆◆關於這本書◆◆
《洋蔥閱讀法》針對我們常見的閱讀中的困惑和誤區給出了指導和建議。本書開頭以講故事的形式，將背景設定一個叫洋蔥島的地方，我們的任務是組建一隻海盜團去新的航海世界探險。書中設定了村長、鵡哥、章魚哥、劍士、導航員、機械師掘金匠人等形象，分七個章節深入淺出解釋閱讀的各種技能和方法。這樣的設定給這本增加了趣味性，用升級打怪的閱讀方法讓人們在輕鬆的閱讀中提升對閱讀的認知。這種趣味性的設定本身就踐行了其“悅讀越想讀”的核心理念，，讓我們認識並體會到閱讀並不是枯燥乏味的苦差事。
閱讀是一項技能，一項從識字開始伴隨人一生的閱讀技能。
人生如果是一把刀，這項技能就是磨刀石。經過磨刀石打磨的刀才會變得鋒利無比。
書中主要從“閱讀——筆記——分享”三大方面講了閱讀的常見問題，閱讀的方法，如何進行閱讀的筆記以及和他人分享閱讀收穫等問題。
書中涉獵很多閱讀的經典著作，對其中的觀點和方法做了深入淺出非常接地氣的分析，並且援引恰當的事例舉例論證，使得那些經典但抽象的道理變得更加形象也更讓人樂於接受。在浩瀚的書海中，這本書也許稱不上經典，但是絕對“基礎”，並且實用。
這本書就是一塊敲門磚。
未來某一天，門敲開了，也許你會扔掉它。但今天，對於許多站在閱讀大門外徘徊不得其道的初級閱讀者來說，它無疑是此時最需要的。
