歡迎各位家長留下你的微信 或者添加我的微信 我來拉大家進群 群裡每天都有家庭教育課程分享，希望可以幫助到大家
現今社會當父母的總想讓自己的孩子不輸在起跑線上，急功近利，望子成龍之心愈迫切，內心愈焦慮，於是不加甄別亂報輔導班；相互攀比成績才藝；每天圍繞逼迫孩子學習學習再學習...剝奪孩子活潑愛玩的天性，使孩子壓力巨大，喪失了童年時代最美好的童趣。家長們不妨捫心自問，在自己的童年裡最珍貴的回憶是什麼？是年復一年在那間教室裡讀書聽講，還是某天在一條小河裡和同伴抓小魚；于山野間遠足、野營；挖一塊紅糖泥，做爐子過家家，你可以說這些在現在的你看來幼稚，但卻是童年裡最美好的回憶，不是嗎？
那麼如何讓孩子學習好又不失去童年樂趣，事實上真正的學霸都挺會玩的，為什麼呢？是學習使遊戲有價值，還是遊戲使學習更有趣？
談這個問題要從教育的目地是什麼開始，教育的目地無非是為了讓孩子擁有一個健康的體魄，健全的人格，還有獨立生存的能力。那麼如何達到這個目地？
首先要愛孩子尊重孩子。很多家長認為，誰的孩子誰不愛？實際上很多家長不是不愛，而是不會愛，愛是利他的行為，是發自於本心，以他人的方式進行的，簡單說，就是以孩子的方式去愛孩子，而不是以自己的方式去愛孩子，後者是自私的愛，或者愛的方式錯了。正確的愛就要知道孩子在想什麼？要什麼？他的選擇是什麼，正確與否？然後讓他自己去做，或者幫助他完成自己的願望，又或者否定掉其中不合理的部分。要知道，父母的角色始終是一座橋樑或擺渡人，目地是幫助孩子不斷成長，以便將來成年後有能力獨立思考，獨立生活。這世上所有的愛都是為了相聚，唯獨父母對子女的愛是為了分離，獨立是父母給孩子最寶貴的禮物。
能夠獨立生活就意味著通過勞動能夠養活自己，有勞動的能力。勞動力是通過學習得到的，一般來說，受教育水平越高，勞動力就越強，賺的錢越多，這也是很多家長不遺餘力提升教育水平的原因，但往往效果總是達不到家長的期望，又有所謂“高分低能”現象，這是因為家長的關注點聚焦在學習知識上，忽視了其它二個重要的方面：勞動、遊戲。即然學習是為了將來的勞動，那為什麼不從現在就開始培養勞動的意識和習慣呢？適當的讓該子參加勞動，如打掃衛生，疊被子，洗衣服，整理衣物，並且養成習慣，你會發現孩子更踏實了，做事更細緻，粗心大意的毛病逐漸改善，計算錯誤的題目都會越來越少。還有遊戲，其重要性絲毫不亞於學習，某種程度上來說比學習更重要，遺憾的是被很多家長忽視了。遊戲培養的是一個人的想象力和創造力。比如童年時的遊戲“用紅糖泥捏成桌子、椅子、屋子，一條小狗，幾個小人，我們來玩過家家”在這裡房屋、桌子、人物的構造，設計的理念和整合的能力就是通過想象創造來完成的，而這整個過程來自於玩的興趣。人生的責任是在某種程度上從事創造性的勞動，從中得到成就的快樂。想要孩子做出不同凡想的事蹟，必然要培養孩子的想象力和創造力，其方式就是“玩”，可以是無目地的玩，也可以是有目地的玩，最好是與知識相結合探索的玩，即學習知識又培養想象力。我們常看到在過去的時候，一些人沒怎麼上過學，也做出了不凡的成就，因為他們雖然知識不足，卻長於遊戲，想象力創造力是不缺的，通俗的說法“會玩”，恰逢時代的契機，於是就脫穎而出，隨著時代發展、科技進步，這種情況是越來越少了。另外國外的教育，在能力的培養方面確實做的比我們好，書本知識的學習必配合一段時間的社會實踐，並要寫出整個探究過程、內涵、外延，這樣不僅鞏固擴展了書本知識又培養了實踐能力。所以說國內的教育側重於知識的灌輸，國外的教育側重於能力的培養。
綜上所述，拿建設一座建築舉例，學習是為了掌握基礎知識，如同獲取一堆建築材料和結構原理；遊戲培養想象力和創造力，就是如何按我想的樣子來構造這堆磚石；勞動培養實踐能力，是建造的行動過程和結果。所以勞動、遊戲、學習三者密不可分，形成一個鐵三角的關係。在遊戲中學習，在學習中游戲，玩與學都是為了將來有能力進行創造性的勞動。
針對目前的應試教育，做為普通家長如何提高孩子的學習效率，筆者做為一個小學生的父親，有些拙見，以資參考。要求孩子專心聽講，確保老師講的理論概念方法都聽懂了，當然這是在校學習，家長無法掌控。家長能夠掌握的就是在家學習的時間，養成好的學習習慣。
第一，孩子學習無論在平常作業或者考試測驗中，大部分錯誤都不是因為不會，而是計算失誤或者單位寫錯這類低級錯誤，原因就是粗心大意造成的，大部分的孩子都有這個毛病，就是說克服粗心大意的毛病，那麼這個孩子就贏了大部分，那麼如何克服？三點：仔細審題；細緻解答；反覆檢查。說起來容易，如何讓孩子做到？日本的木匠世家，在沒有工作的時候，每天依靠反覆打磨力具，從而培養專注力，他的作品總是無比的精細。所以在克服失誤上沒有捷徑，就是反覆練習，比如說測驗卷上錯了一道計算題，計算練習冊上罰寫兩頁，兩頁內有一題錯，再罰三頁，一本練習冊練完了，擦掉所有答案重新再練，只有這樣反覆練才能最大程度杜絕失誤。
第二，錯題最重要，尤其是考試之前的那些測試卷上的錯題，最直觀的體現出孩子在這學期的學習中薄弱的部份，把所有的錯題製成錯題集（其中不會做的題目，除了徹底搞懂之外，多加幾道相同類型的題目），反覆練習。
第三，所有作業卷面要保持乾淨整潔，筆者上學時，學校牆壁上貼著三個大字“靜”“淨”“敬”，於筆者影響很大，對學習，對卷面，對做人，都有深刻的意義。
第四，閱讀，大量閱讀能夠把散落的知識點連在一起，形成知識面，然後通過思考形成自己的知識體系，而一個巨大且豐富的知識體系是人解決問題和進行創造的依靠。
第五，孩子學習，家人不要呆在旁邊一字一句的指點，這樣會破壞孩子的專注力，使孩子無法沉心靜氣，造成雙方都焦躁不安，效率即低，效果又差。事先聲明做錯題就要面對懲罰，然後讓孩子靜靜的獨立完成作業，學習終究是他自己的事。完成並且檢查完畢後，家長進行檢查，發現錯誤，進行針對性的反覆練習。這樣會顯著提升效率。
總而言之，教育中會出現各種各樣的問題，做家長的要多動腦筋，多找方法，自我教育，與孩子一同進步，以寬容溫暖的方式把孩子培養成擁有健康身心、傑出技能的人，既能獨立生存，又能與社會融洽相處。做為愛孩子、負責任的父母應該這樣去做。
歡迎各位家長留下你的微信 或者添加我的微信 我來拉大家進群 群裡每天都有家庭教育課程分享，希望可以幫助到大家
