蘇蘇雅萱萱
其實你可能根本不知道自己擅長是什麼科目！
大多數學生都是根據自己的考試成績確定自己擅長什麼的，但是你的成績不一定能說明什麼問題，除非你每次考得非常拔尖。
成績好一點可能只是你遇到一個對味的老師，所以你學習投入多一點。
成績好一點也可能只是現在的班主任管的嚴，同學們都不敢搞其他違規事情，學習時間多一些。y
也有可能你只是對目前所學那一段內容掌握的好一點，但你還沒有見識本學科最關鍵內容的學習，你怎知自己是不是真的搞得定？
等等各種原因，所以你如果只是根據自己成績去確定很有可能是片面的，現在選科對學生的要求很高，希望你能深思。
小智教育
肯定要是合適的，這個要根據你以後的發展規劃選，將來想從事什麼行業，然後再選擇
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您好，很高興回答你的問題。
新高考以來，高中生選科的確是個難題。如果自己熱愛，但不適合，以後工作做起來就會力不從心，很艱難，雖然熱愛，但是自身的天賦優勢支撐不起來，也做不出好成績。如果選適合自己的，但是自己不熱愛，那做這個工作就沒有動力，就會不知所措。
企業錄用人員的第一衡量準則為“崗位勝任力”與“價值觀”。 非“興趣”、“愛好”、“夢想”。 我們尊重每一位孩子的“興趣”，但需清晰瞭解“自我認知”， 結合自身能力條件客觀規劃未來的職業生涯發展。
科學的選科方式應該是這樣的：首先要對自己有正確的認知，我是誰?（性格傾向，性格表現屬於哪一種類型。）我能幹什麼?（天賦優勢，也叫職業優勢或擅長度。）我願意幹什麼?（需求動機，就是想通過做這件事情達到什麼目的，也叫價值觀。）從這三個方面匹配出一個人未來可以從事的工作領域和相關的崗位。其次，根據匹配出的工作領域和崗位來選擇大學要學習的專業。最後，根據選定的大學專業和高校，查詢各省高校的選考科目要求（官方都有公佈）。這樣的選科邏輯才是最科學、最客觀的，在你得到客觀性的結果後，請再結合主觀性因素綜合選擇大學專業及 6 選 3。新高考改革，選科一定要理性、慎重。很多地區的高中生都在選擇蛙人網的”高中生職業傾向測評及選科推薦系統“，會給你一些建議。希望我的回答能幫到你。
