英语的学习和教育有必要像如今这样过分的强调语法吗?

华文雨


语法按意思理解就是语言用法,所以当然要重视语法!

针对英语语法这一块,要想学好它,需要有两个硬件设施:

第一,词汇量过关。

第二,语文语法好。

如果把英语比喻成一栋房子,词汇量是根基,语法是在根基基础上搭的砖瓦。

如果把中英语法比喻成一段爱情,语文语法是那个向你走了99步,只需要英语语法勇敢向前一步。

在词汇量跟中文语法扎实的基础上,再去学英语,真的是事半功倍。有孩子说,语法知识杂,其实不杂,说来说去就是三大块的内容:词法,句法跟时态三大块内容。

附英语相关的思维导图,欢迎大家转载学习。






斯蒂芬吴


如果你把各地的中考英语卷子和高考的卷子进行比较,你就会发现中考的卷子还是非常强调语法规则的,很多题目比较偏,都是抓一些细枝末节的特殊语法。但是,到了高中,卷子一下就变得更加强调理解了,这个时候语法规则在理解上起到的作用就已经很小了。

有很多二三线城市的高中英语老师都是先做初中老师,然后再通过职称考试之类的方式考上高中的。这种方式看起来好像比较科学,但是实际上也会带来弊端。

初中教学的方法和高中英语教学的方法是完全不一样的,如果用初中的方式去教高中过分的强调语法,那么最终的结果就是学生的语法能力虽然强,可是没有办法转化成分数。

最常见的就是一部分高中老师非常强调句子成分分析,把句子成分分析当成了解决英语阅读的万能钥匙。

可是句子成分分析,实际上是一个非常低效的方法,对于高中阅读这种词数量比较大的阅读来说,非常浪费时间。如果一篇阅读文章里面出现超过三句的长句,一个长句的句子成分分析花掉,3-4分钟时间,那么一篇阅读文章可能就要浪费掉将近20分钟。

实际上高考全国卷取消单选题的目的就是为了降低语法在英语学习中的比重。让考生更加重视对于句子和段落的实际理解。

在面对长句的时候,根本不需要通过句子成分分析。只需要考生能够看懂一个长句里面的单词和词组短语。抓住一个句子的主谓宾,就可以用乱词排序法,把长句的问题解决清楚。

换词排序法是高考英语状元廖唯伟在自己发布的网络公开课视频《英语长句的秒杀》中提到的方法。

如果说全国卷里面有哪些题目包含着纯语法题,那就只剩下语法填空题了。可是语法填空题里面的纯语法题都是属于送分题。比如说时态,语态,单复数,词性变化。

这些几乎都是我们初中学过的内容,就语法本身而言实在是太简单了,不值得一提,但是仍然有很多高中生丢分拿不到这些送分题。

说到底并不是语法出了问题,而是语法填空的这整个句子没有看懂意思。我们判断一个句子的那个动词要用主动语态还是被动语态,用什么样的时态,我们必须要先看懂这个句子的意思,根据句子意思里面的逻辑关系才能够做出正确的判断。

影响句子意思理解的往往就不是句子的语法问题,而是句子中出现的那些词组短语固定用法,由于掌握的不够,造成了理解上的偏差,因而丢分。

因此在高中过分强调语法是没有什么意义的,真正应该加强的是单词以及词的用法的记忆。

单词很简单,就是我们常说的《高中英语3500词》。词的用法就是我们3500词相互组合形成的各种词组短语和固定搭配,这部分内容范围就比较大了,目前整理出来的公开版本里面范围最小的就有1.5万个词组短语和固定用法。

再充分记忆单词和词组短语固定用法,这些影响我们理解的因素以后,依靠我们初中学的那些语法规则,完全能够在高中拿到高分了。


外语那点事


你好!我是小雪利,你的问题是:英语的学习和教育有必要像如今这样过分的强调语法吗?
我本身是英语专业,我认为英语的学习有必要强调语法的重要性。
首先,语法可以让我们获得对于语言系统性的认识。当我们对语言系统有了一个大概的认识的时候,我们才会对英语慢慢的的感兴趣,我们都知道兴趣是最好的老师,当我们对英语感兴趣的时候,才会愿意学它,此外,通过对语言系统性的学习,我们可以知道英语是如何形成的,如何发展的,如何壮大的,对我们今后英语的学习也有很大的帮助。
其次,语法可以让我们在日常交流中用更加准确的方式表达我们的想法 。当我们和别人用英语交流的时候,通过语法可以准确的表达出我们想要表达的意思,别人也能在短时间内快速理解你的意思。
最后,语法是打开掌握英语的高级用法的通行证。我们只有学好语法,才能深入的学习英语,语法就像是地基,只要地基牢固,对于英语的深入学习才能非常简单的。


总之,千万不要认为英语的语法不太重要。
我是小雪利,很高兴能回答你的问题,希望我的回答能帮助到你,谢谢。

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