劃重點！2020高考題型專練——英語完形填空訓練①，助你高效備考！ （附答案與解析）

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本資源囊括了四篇高中英語完形填空題型訓練，以助大家高效備考。

參考答案與解析

• 1

本文的語篇類型是夾敘夾議文，主題語境是人與自我之生活與學習。103歲高齡的Julia Hawkins贏得了2019年老年人奧運會跑步項目的兩枚金牌，她的傳奇經歷告訴我們不論多大年齡都不要放棄，要不斷探索前進。

1. B。根據下文可知，Julia Hawkins贏得了兩塊金牌，並打破了世界紀錄，這對於她來說是非常珍貴的時刻。
2. A。根據上下文可知，這裡是指她在2019老年人奧運會中贏得的50米和100米兩枚金牌。
3. D。根據下文的opened to athletes of 50 and older可知，這個比賽每兩年舉辦一次，針對五十歲及以上的老人。
4. C。根據上下文可知，這裡表示奧運會給她頒發了兩枚金牌。
5. A。根據後文的103歲高齡的Hawkins三年前才開始跑步可知，才練了三年跑步的她在老年人奧運會上就獲得金牌令人驚歎。
6. B。根據上文的Breaking world records in running
   可知，Hawkins是在三年前才開始練習跑步的。
7. C。根據前文的Hawkins had competed as a cyclist in the games可知，她是從騎車項目改為跑步的，由於騎車項目的變化迫使她離開了騎車而選擇了跑步。
8. D。參考上一題解析。
9. A。根據上下文可知，騎車項目發生了變化，Hawkins為了不斷鞭策自己前進，因此選擇開始跑步。
10. D。根據下文可知，看到不論男女很多人像她一樣不斷地激勵自己，Hawkins感覺棒極了。
11. B。根據上下文可知，這些參加活動的人都是老人，儘管他們都很老了，但他們還是不斷地鞭策自己前進。
12. C。Hawkins把她的成就歸功於從小養成的積極、好動的生活方式。
13. A。上下文形成轉折關係，故選表示轉折的however。
14. C。根據後文的Her parents ran a summer camp when she was young可知，Hawkins積極的生活方式來自小時候。
15. A。根據上文的Her parents ran a summer camp可知，Hawkins小時候家裡經營著夏令營，因此她常常教營員釣魚、划船和游泳。
16. D。根據文章開頭第一句可知，Hawkins一直過著充滿冒險的生活。
17. C。根據後文的I’m happy I can be an inspiration to people可知，Hawkins和他人分享她的生活方式，以此來激勵他人。
18. D。根據上下文可知，Hawkins以自身的經歷來激勵各個年齡段的人勇於超越自我。
19. B。根據上文的pursue their passions, challenge themselves可知，Hawkins在激勵他人不斷探索。
20. B。根據後文的keep moving可知，Hawkins激勵他人不要輕言放棄，要不斷前進。

• 2

本文的語篇類型是夾敘夾議文，主題語境是人與自我之生活與學習。Nicole Shen收到她在亞馬遜訂購的東西之後，意外地發現箱子裡還有兩把鑰匙和工作證。她立即在社交媒體上聯繫失主並歸還物品。令她更意外的是，失主為了報答她主動提出要做骨髓配型來幫助她患病的兒子。

1. C。根據上文的Last weekend, Nicole Shen received a package from Amazon which contained goods she had requested可知，Nicole Shen發現她的包裹裡還有兩把鑰匙和一張工作證。
2. A。根據上文的along with some keys and an employee ID that had mistakenly found their way into her 1 可知，Nicole Shen發現這些東西后，知道得馬上把這些丟失的東西還給失主。
3. B。根據下文的Without his 5 , Kenneth had his car towed and was 6 to sleep at a friend’s apartment可知，這兩把鑰匙和工作證是屬於亞馬遜員工Kenneth Delerme的。
4. D。根據下文內容可知，Kenneth Delerme打包訂單時意外地把自己的鑰匙和工作證落在裡面了。
5. C。根據上文的Nicole found out that the keys and the employee ID…和下文的Kenneth had his car…可知，Kenneth把鑰匙弄丟了，所以無法用車。
6. D。根據上文的Kenneth had his car towed和下文的to sleep at a friend’s apartment可知，鑰匙丟了也回不了家，Kenneth只好寄宿在朋友家裡。
7. B。根據上文的After a little digging on social media, Nicole found out that…可知，Nicole Shen和Kenneth是通過社交平臺來交流的。
8. C。根據上下文語境可知，Kenneth在社交平臺上知道了Nicole Shen的兒子患有一種罕見的疾病，需要骨髓配型，因此別人建議他抽取血液樣本來感謝Nicole Shen。
9. A。根據下文的with a rare disease可知，Nicole Shen三歲的兒子被診斷出患有一種罕見的疾病。
10. A。根據下文的Therefore, the Shen family has been 13 a bone marrow match for Roman, who could 14 need a transplant可知，Nicole Shen的兒子需要進行骨髓移植，全家人都在為他找合適的配型。
11. B。根據下文的it made the toddler couldn’t produce white blood cells on his own可知，根據Roman的病情，他是無法自己製造白血球的。
12. C。根據上文Nicole Shen的兒子急需骨髓配型可知，這是一種很嚴重的疾病，即使一個小感冒都有可能讓他失去生命。
13. D。根據上文people 8 that he swab as a way to thank Shen人們建議Kenneth抽取血液樣本做骨髓配型可推斷出，Nicole Shen一家在尋找能跟Roman進行匹配的骨髓。
14. A。找到了匹配的骨髓，Roman才有可能做骨髓移植。
15. B。根據下文的…enlisted the help of several family members and friends as well可知，知道Roman的情況之後，Kenneth非常想提供幫助，他甚至動員自己的親朋好友一起去抽樣化驗。
16. C。參考上一題解析。
17. A。根據上文可知，Kenneth說他的親朋好友都非常樂意幫助Roman和其他需要骨髓的人。
18. D。這一行為對於Nicole Shen來說證明了即使孩子面臨嚴重的疾病，但社區還是鼎力相助了。
19. D。根據下文的how it can be used to do good and even save lives可知，這個故事也可以充當一個社交媒體如何拯救生命的例子。
20. B。根據整篇文章的內容可知，對Nicole Shen來說，她做的一件好事換來了別人對她的幫助，這真是善有善報。

• 3

本文的語篇類型是夾敘夾議文，主題語境是人與自我之生活與學習。在越南服役的經歷給作者帶來了很多痛苦的回憶，他選擇用酒精麻痺自己。然而一個風雪夜搭車的經歷成為了他人生的轉折點。司機的一番話改變了作者對生活的態度，之後他戒掉酒、上了大學，開創了美好的生活。

1. A。根據後文的I didn’t have many clothes to protect me from the snowstorm可知，開始下雪了，作者沒有足夠的衣服御寒。
2. C。根據下文的I was in an artillery unit可知，作者曾在越南服役。
3. D。根據下文的Once, we accidentally hit a South Vietnamese militiaman. He died alongside his pregnant wife可知，在越南服役期間留給作者很多糟糕的回憶。
4. C。根據with alcohol可知，作者試圖用酒精來麻醉自己，從而忘記那些糟糕的回憶。
5. A。根據下文的It was getting colder and I was starving to death可知，作者已經在路上走了一天了，而且什麼東西都沒吃。
6. B。根據上下文語境可知，這個卡車是突然出現的。
7. D。根據下文的his voice put me right at ease可知，前後句形成轉折關係，故用however。
8. C。根據下一句的I can take you 50 miles可知，卡車司機答應載作者一段路，所以這裡應用no problem。
9. B。根據下一句的I once served in South Korea可知，卡車司機曾經在韓國服役，他也和作者一樣有過相似的經歷。be in sb’s shoes表示“處於某人的境地”。
10. A。根據下文的The guy lived, but he was disabled可知，卡車司機曾經醉酒駕車撞了人。
11. C。酒後開車撞傷了人是一個可怕的事故。
12. B。根據下文It was like he had lived my life可知，卡車司機講的這個故事突然之間打動了作者。
13. D。根據下文I 18 drinking, went to college, found work and got married可知，卡車司機講的這個故事使作者意識到他應該改變現在的生活狀態。
14. A。根據第8空後的I can take you 50 miles and then I have to turn south可知，卡車司機的岔道是在一個小鎮，也就是說他們到這裡就要分道揚鑣了。
15. B。根據語境可知，卡車司機還給了作者一些錢讓他買去明尼蘇達州的汽車票。
16. C。根據下文可知，作者下車後看著卡車消失在黑夜中。
17. B。根據下文作者的一系列積極做法可知，那次搭車經歷成了作者人生的轉折點。
18. D。根據下文的went to college, found work and got married可知，作者戒掉了酒，開始了積極的生活。
19. C。卡車司機鼓勵作者積極改變生活，因此作者每次感到沮喪的時候就會想起卡車司機對他說過的這些話。
20. A。作者的生活發生了很大的變化，這都是因為卡車司機的一席話，這段話挽救了作者，讓他相信只要去嘗試，好的事情就會發生。

• 4

本文的語篇類型是記敘兼說明文，主題語境是人與社會之社會服務與人際溝通。本文主要介紹了印度的DaanUtsav這個節日，它籌集了很多資金幫助那些需要幫助的人。

1. D。根據下文DaanUtsav的志願者和孩子們一起送來涼爽的果汁可知，此處表示人們盡力忍受夏天的高溫。
2. B。根據began offering the drink to everyone, free of cost可推斷出，此處指孩子們及志願者一起出現了。
3. A。根據...began offering the drink to everyone可知，很快每一滴飲料都送給了路人。
4. D。根據soon every 3 was given away to the grateful passers-by可推斷出，此處應指那些陌生的路人。
5. C。根據even a small act of giving can make a(n) 6 可知，人們學到了一個人生哲理，即：即使是微不足道的行為也能產生影響。
6. A。參考上一題解析。
7. D。根據下文的介紹可推斷出，正是DaanUtsav使給予成為可能。
8. B。根據下文time, skills, money or resources to those in need可知，人們在 DaanUtsav這一週貢獻時間、技能以及金錢、資源等給那些需要的人。
9. C。根據What began as 13 an idea among a few people可知，DaanUtsav是一群志願者想出來的主意。
10. A。這群志願者在2004年的時候聚在一起提出了“全國贈與日”這一想法。
11. D。上下文形成轉折關係，故這裡填although。
12. B。儘管這一想法令人激動，但是直到2008年才開始策劃，到2009年才成為現實。
13. C。根據下文的 turned into a nationwide 14 with several millions raised in funds and 500 volunteers across 200 Indian cities 15 1,500 to 2,000 programs and activities可知，最初這只是一些人的想法，後來它變成了一項大規模的運動，籌集了幾百萬元的資金並擁有超過500個志願者，組織了1500至2000場活動。
14. B。參考上一題解析。
15. C。參考第13題解析。
16. A。根據in that it shifts focus from the person receiving a gift to the act of 17 可推斷出，此處指這個節日的特別之處。
17. D。根據上文的receiving a gift可知，這個節日教人們給予，而不是獲取。
18. A。根據impacts your sense of self, and sets goals for 19 that soon can become a part of your life可推斷出，這些活動對我們以後的人生有積極的影響。
19. B。根據文章內容可知，DaanUtsav的活動是贈與別人所需的東西，這是慷慨大方的一種行為。
20. C。根據下文because people won’t need to be persuaded to give可知，志願者希望DaanUtsav可以像其他節日一樣被人們銘記，到那時候就不需要志願者了，因為人們不需要勸說就會給予他人幫助。

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<code>責編 
| 趙 蓉
整理 |
 康列娟/<code>