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提到這事就頭疼，頭兩天剛給上五年級的兒子配了角膜塑形鏡，醫生說年齡太小，不適合現在就戴眼鏡，先戴角膜塑形鏡，維持幾年，等到過兩年再配眼鏡！
一直擔心的事情還是發生了，從疫情上網課開始，我就一直唸叨，可得注意手機的使用，千萬不要把眼鏡弄壞了，結果還是發生了！
反思疫情以來孩子學習的情況，我覺得造成近視的原因主要是以下幾點：
1、長時間使用手機：
網課期間，孩子上課基本上都是在用手機，早上一般是8：00左右上第一節，一直上到12點左右，中間除了兩次十幾分鐘的休息時間，其餘都是在盯著手機看！下午課少，但是有時候也要在一個小時左右，然後老師佈置的作業有部分也需要使用手機App才行，這樣算下來一天使用手機的時間至少要在五六個小時，這跟以前的每天不超過半小時，差距實在是太大了！
2、孩子意識不到光線調節的問題：
很多時候陰天或者接近下午天快黑的時候，有時因為忙，忘了提醒，孩子也不開燈，就在陰暗的光線下看手機或者看書，這個時候其實當我們第一次去提醒的時候，他的眼睛已經受到影響了，如果多次反覆這樣，幾乎是不可逆轉的傷害！
3、疫情期間直到現在，孩子居家時間多於外出活動時間，無法及時調節！
平時上學期間，孩子上學路上，放學路上，在學校裡的課外活動，課間操，體育課，加上平時晚上回家以後經常性的外出，孩子的眼睛可以比較頻繁的接觸到外界正常光線情況下的事物，眼睛可以得到充分的調節和放鬆！
而居家的方式則不同，不管你的房間朝向如何，畢竟是四面包裹與外界隔離的，所以光線自然比不上外面的自然光，所以孩子在家裡待的時間越長，眼睛受到的傷害就越嚴重！
目前孩子的眼睛已經近視了，我們也是感到追悔莫及，現在只能儘量的嚴控手機使用時間，儘量增加帶他外出活動的時間，讓他經常站在窗戶前眺望以下遠方，放鬆一下眼睛，儘量去彌補，也希望所有假期在家學習的孩子，一定要注意用眼衛生，一旦近視，想要恢復幾乎不可能！
葛老師教育新智匯
在家上網課到開學後得增加多少戴眼鏡的，特別是小學生？你怎麼看？
在家上網課對孩子眼睛的傷害是肯定存在的。有些孩子在這之前視力就不太好，開學後班上戴眼鏡的孩子可能會多起來。
今年一場突如其來的疫情襲來，打亂了正常的工作，學習，生活秩序。全國上下為了抗擊疫情，不使病毒擴散蔓延，人們只能宅在家裡，各行各業幾乎停擺。春節後工廠不能復工，學校不能按時正常開學。
為了孩子們停課不停學，各地開展了網課教學。孩子們在家裡上網課，長時間盯著電視，電腦，手機看，很多孩子都喊眼睛疼，幾天看下來，再看別的東西感到漠漠糊糊的看不清了。這就說明了孩子們的眼睛已經受到了傷害了。
上網課這是沒有辦法的辦法。在這樣的特殊時期，為了使孩子們的課業不落下很多，上網課也是一種補救措施。在孩子們在家裡上網課時，要注意保護好眼睛。
一，上網課時讓眼睛儘量離屏幕遠一些。每看完一節網課，要求孩子閉目養神一會兒，再做一次眼保健操，促使眼部血液循環，減少對孩子的眼睛損傷。
二，上完一節網課，打開窗戶盡力向遠處眺望，多看看室外的綠色植物，同時放鬆心情，可減輕眼睛的疲勞。
三，每天經常用熱毛巾蒙在眼睛上，促使臉部血液循環加快，這也有利於保護眼睛。
這種特殊的學習方法不會很長時間的。靜等疫情消滅後，孩子們就會愉快地上學讀書了！在學校里老師們要時刻提醒孩子們用眼衛生，不能再讓孩子們的眼睛受到傷害了！
姜長永
對於這個問題，我們可以從傷害視力因素的角度來分析，從而得出結論，分析如下：
- 用眼過度：用眼過度會造成視覺的疲勞，而近視絕大多數都是視覺疲勞引起的。小學生在上網課的時候如果用眼時間過長，肯定會造成不良影響，應儘量避免網課以外的用眼時間。小孩子正處在眼睛發育期，用眼疲勞更容易造成近視。
- 用眼姿勢不正確：很多小學生獲得了難得的假期，從而養成了生活懶散的習慣，這種習慣也帶到了上網課的時間，上課時喜歡趴著，眼睛距離屏幕很近，很容易造成近視。另外，有些家長將電腦連接到了電視上，學生坐在沙發甚至床上上課，這就更加加劇了用眼姿勢不正確的情況。
- 先天遺傳因素：有個別孩子有天生視力弱，瞳孔發育不全等情況，過度的用眼會導眼部病情的加劇。
- 社會背景層面：在通訊、多媒體快速發展的社會背景下，日常用眼的時間已經迅速增加，今年又碰到疫情影響，全國大範圍推廣網課，這就更增加了用眼時間，對視力的影響又會加劇。
綜上所述，疫情上網課的確會對學生視力產生影響，但這也是沒有辦法的非常措施，此時應減少除上網課的其他用眼時間與強度，多補充維生素，注意休息，閒暇時間可以眺望一下遠方，儘量減少對眼部的傷害。
以上就是我的觀點，希望對你有幫助。
