樱白5214
你好，很高兴能为你解答这个问题。根据我自身的经历，我觉得记笔记看个人喜欢，但是我认为笔记不在于多，而在于精，所谓精，就是精华，关键知识和方法。有的人老师在讲就只记笔记，没有思考为什么那样解题，心思没有跟得上老师的思路，一堂课下来笔记是记了很多，也规整的好看，但是效率极其低下。我们应该保证上课时跟上老师的思路，不要因为记笔记而错过了老师的一些精彩分析环节，导致课后复习需要花更多的时间去理解，这样反而降低了学习的效率。
上课上课，注重的听，听老师解说，并且自己要思考，把老师的思想掌握是需要花很多精力的，如果你去记笔记了那么你的精力就下降了，所以记笔记要注意时间，不要在老师热心沸腾的时候写，要在老师停下了休息或者下课记也可以的，这样可以增加理解。
所以，上课时汲取老师的精华在自己的脑子里比写在书上效率更高，当然，课后要学而时习之，温故而知新。希望以上的经验可以帮助到你，都是我的经历。
c世界秘密
记笔记是学生学好文化课的基础和保障，俗话说:好记性不如赖笔头子，那么怎样记笔记呢？我在前面"怎样学好理科"的问答中谈到这个问题，学生在不同的阶段记笔的方法也不一样，但都包括课前笔记、课上笔记、课后笔记，下面就根据我的经验来说明初中学生怎样记上课笔记。
在课前预习时记的笔记是根据自己的理解和网上查询而记的，可能存在不全面，不透彻的情况，那就需在课上加以补充。
课上笔记都记些什么呢？有的学生釆用了复制粘贴的手段，即老师在黑板上写什么学生记什么，那是不可行的，记什么呢？
第一，要记这节课老师所讲的知识、重点、难点，也就是对预习笔记进行补充。
第二，要记你和老师讨论交流的一些知识，这些知识可能是你在教材上沒有挖出来的知识，一定要记。
第三，要记你和同学们讨论交流的东西，这些东西可能拓宽了知识面或解决问题的新方法和新思路。
这些笔记在课堂上可能记得比较零乱，课后一定要加以整理和理顺，这样对学习会有很大帮助。谢谢大家。(图片来自网络)
马到成功123173386
记笔记可以帮助学生集中精力、专心听讲，事后便于复习巩固。无论教学方式怎么变化、教学设备怎么更新，科学地记笔记都是一种有效的提升成绩的方式。下面我主要针对高中语文记笔记的注意事项提几点建议。
一、做好预习。高中语文对理解鉴赏能力要求更高。每学一篇文章之前，都要做好预习工作，事先疏通文意，解决生字词。至于在写作技法或主题探讨等需要深入理解的方面，有哪些疑问，就先写下来，这就是上课时要认真听讲并记录的东西。预习，可以帮助学生做到心中有数，做笔记有所侧重。
二、笔记写在哪里。一般我们会要求学生记到书上或本子上。那些和课文相关的字词或文章结构概括等内容则直接写到书上。同时，我经常要求学生准备一个本子，硬皮的稍厚点的质量好便于长期使用和保存的，这个本专门用来记笔记。把一些公用的知识性和概念性的东西记在本子上，事后经常要翻看复习。分开写，更方便学生以后复习，课本学过之后再翻看不方便，把重点写到本上，以后随时随地都可以拿出来复习。
三、记什么内容。记笔记不需要把老师的话一字不落的记下来，这样一方面写不及，另一方面也也会影响自己的听课效率。一般来讲只需要记些要点，比如把老师板书内容写下来，或反复强调的知识点记下来就行了。
四、怎么记。语文知识点很繁杂、琐碎，记笔记的时候最好分版块，比如成语、文学和文化常识、相关知识点（如小说或诗词等概念分类）、答题思路或解题技巧、甚至一些典型例题例句等，分开记录，门类清晰，方便复习。还可以用双色笔分别标注，突出重点。
五、事后要复习。学生在学习过程中经常是记笔记时倒是认真，可事后放置一边不再理了。记笔记的目的不是写到本子上就行了，还要不断巩固和强化。要经常拿出笔记回想老师讲课时对该知识点是怎么讲的、重点在哪里、易错点在哪里，这样才能将知识转化成自己的能力。
总之，记笔记也要得法，记笔记不是最终目的，提升我们的成绩才是王道。方法是死的，人是活的，没有绝对的成功秘笈，任何方法都要适合自己才行。以上只是一些建议，还请题主择优选用。
