你有没有因为孩子哭闹就给他看手机？或者因为自己要忙很多事，就让孩子无节制看电视？
你有没有一听到孩子说“我讨厌妈妈”这类的指责，就赶紧做出回应？
你有没有拒绝孩子的要求后，因为他一再请求，你为了脱离他的纠缠就改口？
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如果类似以上的情况你有，那么在那一时刻，你正在向孩子屈服。如果常常有，那就意味着你已经被孩子控制了。《正面管教魔法书——0～12岁正面管教实践版》（后文简称《正面管教魔法书》）一书当中告诉爸爸妈妈们：不能向孩子屈服！
父母屈服于孩子，会让孩子形成一种理所应当的心理。而这种认为一切都理所当然的心理，不论是对于孩子，还是对于大人来说都是一种灾害。那将会导致孩子不知感恩，没有进取心。
无论他要什么，仅凭他的小计俩就能从父母那里轻而易举地得到，那么，他为什么还要去争取？即使需要付出努力，他也只想付出60分的努力，就想得到100分的回报。
这对孩子将来的发展非常不利，父母也懂。只是，爸爸妈妈们也没闹清楚，孩子是从什么时候开始这个样子的？这一切都是怎么发生的？以及我们现在该怎么办？
《正面管教魔法书》里面有答案。
可以说这是一本专治孩子身上各种小毛病的书。作者是美国著名早教专家，美国正面管教育儿机构创始人艾米·麦克瑞迪—两个孩子的母亲。
她根据儿童心理学的研究成果，结合自身实践，集结32个行之有效的“良好行为养成术”成书。旨在帮助那些家有12岁以下孩子的父母，摆脱孩子的纠缠，帮助孩子改掉理所当然的心理，成为会为家人做事，为自己的行为负责，更快乐、更优秀的人！
一、孩子为什么会有理所当然的心理？
《正面管教魔法书》中指出孩子理所当然的心理来自四个主要方面。
第一，“每个人都是独一无二”的这种观念。它让现在的孩子更以自我为中心，尤其是独生子女；
第二，父母的过度养育。尽自己所能把最好的东西都给孩子这本是父母的天性，但应该有所保留。从不对孩子说“不”，以及过度赞美孩子也对他们不利；
第三，社交媒体的反社会性。朋友圈或成为孩子满足虚荣心的地方，被点赞和关注会增强孩子“世界绕着我转”和“及时享受”的心理；
第四，孩子想获得归属感和地位感的需求。这也是著名的心理学家阿德勒对儿童心理需求的总结。他认为，儿童的首要目标就是获得归属感和地位感。
如果孩子能感觉到与家人之间的情感联系，就能获得归属感。当他认识到自己能为家庭做贡献，自己具有一定的个人力量时，就会获得一定的地位感。
所以，爸爸妈妈们要了解孩子的心理，尽量正面满足孩子这些心理需求，不然，孩子就会用负面手段去获得。比如，哭闹、抱怨、指责、甚至威胁父母。
二、如何摆脱孩子的操纵？引导孩子正向表达？
所谓正面管教，也被称为“良好行为养成术”，它所提供的方法中主张父母尽量在日常生活中充分满足孩子的心理需求。
归属感来自生命中重要的人的积极关注，而地位感来自孩子对自己的能力以及贡献的确认。
父母不可能一劳永逸地满足孩子对归属感和地位感的需求，而是需要不断地满足他的这些需求，低龄孩子的这些需求更加强烈。
所以，想要摆脱孩子的无理要求，不想被迫屈服于孩子，那么，首要的就是：父母要主动给与孩子关注！
当孩子表现出负面情绪或言行时，要首先排查：孩子是不是累了？还是困了？饿了？如果都不是再开始正面回应他的问题。
注意：只对孩子的正面表达做回应。如果孩子说“我讨厌你”之类的话时，千万不要理，否则下次他还会用此类语言刺激你！
但如果孩子已经做出了破坏性的行为，比如踢花盆，摔椅子，你还是应当及时制止，只是注意：少说话！因为此时，你的任何语言都只会强化他的负面行为。
你越能注意自己的沟通方式，孩子就越能注意他的沟通方式。没有哪个父母是完美的，身教胜于言教。——《正面管教魔法书》
不要陷入“孩子一再要求，你一再解释”的怪圈，在头一次回答孩子的问题之前，认真想好你的答案，不要贪图快捷方便连想都不想就答应孩子。
如果一开始你拒绝了孩子的要求，后面又被孩子说服改变主意了，需要告诉孩子让他知道：不是因为他的哭闹和讨价还价，而是他能够尊重别人的沟通方式得到了你的认可。
要让孩子知道：即使他的观点很合理，如果他的态度有问题，不能用平和的语气提出来，你也不会回应。
孩子在12岁之前，会经历3岁、6岁、9岁三个叛逆期，父母如果能够做到正面回应孩子，积极引导孩子养成良好的行为，到了青春期他就不会叛逆。
