感恩≠孝道,教會孩子感恩,是教會孩子如何去愛,家長知道嗎

文 | 珠兒媽媽日記(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

17年3月,出租車司機劉師傅在下班的路上看到商店打折,便給自己買了件新衣服。回到家之後,15歲的女兒發現父親買了新衣服,居然開始發脾氣說沒給自己買,最後將父親壓在地上暴打。

新聞一出,一眾網友皆是唏噓不止,紛紛評論道“這樣的孩子,必定是父母過於溺愛,一再縱容養成的臭脾氣”“養了15年的小棉襖成了白眼狼”......

為何父母對孩子的愛意,卻換不回來孩子的感恩,而是讓孩子不惜對自己大打出手,是孩子不孝還是說父母的教育方式存在問題呢?

感恩≠孝道,教會孩子感恩,是教會孩子如何去愛,家長知道嗎

一、孩子的感恩,從來不等於孝道

近年來屢有學校打著“感恩教育”的名號,以各種演講和組織孩子和父母互訴衷腸,讓孩子要懂得感恩,也就是要遵守孝道,不忤逆父母,順從父母,甚至要當場給父母下跪磕頭,然後互相抱頭痛哭。

不少網友批判校方的這種行為是在作秀,形式大於內容實際的意義,並不能讓孩子真正的學會感恩。

因為孩子的感恩,從來不等於孝道,孩子聽父母的話,孝順父母,根本原因是出自於愛,對父母深沉的愛讓孩子心甘情願的反哺父母。

而感恩教育的實質,是一個人內心的情感感受,是一種良好的個人品質,是一種美德也是一種生活態度,是能夠幫助孩子激發內心真善美的能力。

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二、感恩是一種愛的能力,需要適度

1. 感恩是一種愛的能力

在“新冠”病毒的襲擊下,全民抗議,中國做到了領先於世界水準的抗議水平,此時的你會發自內心的為祖國感到自豪,更是對抗疫前線的醫護人員有發自內心的感恩之情。

這時候就能體會到,感恩從來不只是說說而已,真正的感恩是發自內心的感謝,是一種誠摯的謝意,也可以稱之為一種愛。

而這種愛不僅僅是愛自己的親人伴侶,也是愛朋友,愛社會,愛祖國,愛自然的一種能力。

2. 過度的愛有害無益

既然說感恩是一種愛,那麼它就需要有一個度。有些父母從不捨得讓孩子幹家務活,甚至把孩子寵成了家中的小皇帝,養成孩子飯來張口衣來伸手伸手的習慣.

殊不知父母過度的溺愛,只會讓孩子習慣於一味的索取,而從不懂的珍惜,錯認為一切都是理所應當,最終導致孩子走上歧路,甚至跟養育了自己十幾二十年的父母反目成仇。

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感恩也和父母對孩子的愛一樣,需要適度。一味的感恩,只會讓這種行為趨於形式化,而不是發自內心的一種誠懇。

三、關於孩子的感恩培養,家長可以這麼做

1.以講故事的形式教育孩子

在孩子小的時候,是很樂於聽著爸爸媽媽給自己讀睡前故事的,而要教育孩子懂得感恩,更要從小給孩子灌輸這方面的內容,因此就可以通過講故事的形式來潛移默化的對孩子產生影響。

家長可以講一些知恩圖報的正面故事,亦可以講一些恩將仇報的反例來讓孩子懂得在受到他人的幫助時,要懂得之恩必報,哪怕僅僅是一句發自內心的謝謝。

2.以身作則,為孩子樹立榜樣

身教的作用大於言傳,而且孩子跟父母的相處時間最長,受到父母日常言行舉止的影響程度比較高,加上孩子在小時候的模仿能力比較強,容易從父母的身上學習到正確的做法,也可能是錯誤的做法。

因此家長需要給孩子樹立正確的標杆,像家中有長輩的,家長要孝順長輩;鄰居給自家送來緊缺的物品時,要報答對方等行為都會讓孩子漸漸認識到何為

投之以桃報之以李。

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3. 育兒應該不包不攬

出於對孩子的疼愛,許多家長都不忍心讓孩子做太多的事情,總認為孩子只要好好學習,健健康康的成長就好了,其他的事情作父母的一手幫孩子包辦。然而這樣只會讓孩子無視父母對自己的付出,養成

以自我為中心的壞習慣

因此需要家長從物質上開始,讓孩子試著去做一些力所能及的事情,鼓勵孩子去爭取自己想要的東西,而不是伸手向父母要,逐漸讓孩子能夠意識到父母對自己無私,從而反過來體諒父母,也能夠學會體會他人,能夠站在他人的角度看問題。

4. 培養孩子的共情能力

感恩是一種人類的情感體驗,因此能否懂得共情,便是能否懂得感恩的關鍵。

良好的共情能力能讓孩子識別並感受到他人的情感,控制消極的情緒,擁有互相幫助,合作共贏等等積極的行為。

而共情能力的培養,可以通過日常的小事讓孩子明白,在孩子抓貓咪尾巴的的時候,家長可以輕輕扯一下孩子的耳朵,讓孩子有痛感,並跟孩子說:“這樣抓你耳朵是不是會痛,就像你扯貓咪的尾巴一樣,它也會很痛的”。

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5. 通過實踐讓孩子切實體驗

通過一些有意義的節日,帶著孩子營造出儀式感,像國外的感恩節一樣,一起玩感恩節專屬遊戲,製作感恩節卡片,或是帶著孩子一起種植屬於自己的感恩果樹,以此會回饋大自然,感謝樹木能夠給予人類充足的氧氣,以及美味的水果。讓孩子能夠實際體會到何為感恩,為什麼要學會感恩,懂得感恩自己會獲得什麼?

6. 拓寬孩子的視野

多帶孩子出去見見世面,能讓孩子學習到更為深刻的內容,而不是單純讓孩子努力學習,增長課本知識的同時還要適當擴寬孩子的眼界,從而真正懂得做人的道理。

再高的學歷,如果不懂得感恩,那對於社會來說也不會有太大的貢獻,反而會受到他人的排擠。所以家長在鼓勵孩子學習的同時,也要帶著孩子多出去看看。

感恩是一種可貴的,積極且正面的情感,也是做人的基本素養,是一個人成功的前提,因此在孩子的成長過程中,需要家長給予正面的引導,教會孩子懂得感恩。

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