心系学生
赵成民，1998年参加工作，现担任高一年级23班班主任。作为班主任，他始终秉承“子以四教，文、行、忠、信”的班级管理理念。他是学生健康成长的守护者、教育教学工作的行动者、学生思想引导的宣传者、学生情感的联络者。
守护者
作为班主任，赵老师有独特的班级管理模式。他坚持和学生们同步，坚持在教室办公。教育家苏霍姆林斯基提出的三个口号是：到教师中去！到学生中去！到课堂中去！赵老师真正做到了默默地守护在每一个学生身边，和学生们近距离接触，迅速了解班级的情况，在班级管理方面更得心应手。下课后，赵老师有充足的时间去辅导学困生，处理一些课上来不及处理的问题，对提高学生学习成绩有很大的帮助。
行动者
疫情期间，赵老师仍不松懈。教材的分发、归整、打包、分拣等工作中，都有赵老师忙碌的身影；作为学校网管中心的一员，在学校为一线教师发放笔记本电脑时，赵老师忙碌着为大家服务，并在群里耐心教大家如何使用新电脑，不辞辛劳地为大家解答疑惑；为迎接高三毕业生返校，学校彻底打扫校园卫生，赵老师积极投入到繁重、紧张的卫生清洁工作中去。
宣传者
在疫情期间，赵老师通过在线班级生活指导活动，跟学生讲生命、生存和生活。让这场“战疫”成为“生活大课”。引导学生理解责任与担当，体会人性的美好，看到科技和大数据的力量，感受决策的重要；引导学生尊重生命、尊重自然、尊重科学，学会积极进取。
联络者
疫情期间，赵老师及时开启了网上工作模式。他通过电话询问，微信推送，视频面谈，了解学生在家学习情况，指导学生合理作息，自主管理。停课不停学，通过网络直播形式，悉心辅导，做到信息通知及时，统计、汇总、上传准确，让学生感觉到老师每时每刻都在他们的身边，关心督促他们的学习，赵老师的所作所为得到家长们的肯定和支持。
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