問題的賓語可以替換成任何詞，作為媽媽，是時候接受真正的挑戰了！
別急，先問問孩子“為什麼這樣問呢？”
首先，我覺得可以看看孩子問這件事的角度，看他為什麼問這類的問題？是因為別的小朋友問他了？還是看到別的小朋友有對寶馬車那家小朋友投去羨慕的眼光讓他也很羨慕了嗎？還是並沒有產生攀比的心理只是問了一個好奇的問題而已？
如果是別人問他，也可以讓他學會反問一下別人，其實我小時候或者說到現在都是那個別人問什麼都只會傻乎乎直面回答的人。
為什麼一定要開寶馬呢？
如果他說開寶馬很酷，那可以繼續追問那這世界上你覺得只有一件事情很酷，而且必須是開寶馬嗎？
如果回答是，但也不是，但是別的事情也沒有實現，媽媽想聽一聽你覺得很酷的別的事情都有什麼呀？
到這裡我想可以大概瞭解你孩子的價值觀現在在哪個階段。我覺得每一件事每一個問題都是瞭解孩子最好的時候，不要急著下定論，也許事情並不如你所想。
哦，那麼你選一個最喜歡的，我們就想辦法一起去實現它好不好呢？如果爸媽不是超人，現在沒有辦法實現，你會怪罪我們嗎？
為什麼呢？你有沒有什麼好辦法？
不要本末倒置，世界可以更精彩
如果他年級更大一點，也可以問問他開車這件事最終的目的是什麼？是為了到達目的地，如果有更省錢或者更環保的選擇是不是也可以選呢？
當然，既然他是孩子，不可能答出來，開車可以擴展自己的行動半徑和疫情期間減少感染機會的，哈哈，岔開話題了，因為私家車的重要性最近有點體現出來了。如果還想討論到觀念這一部分，可以問問他，假設媽媽今天開了寶馬送你，你會很開心，對吧？那麼等過了幾天，如果有別人家的媽媽開了賓利說那個更酷，那是不是要也要媽媽換一臺賓利來送你上學呢？這樣的話，永遠都有比現在的選擇更好的，即使不是現在也有可能是幾天幾個月後？即使不是開車的事也有可能是其他的事，或者是名牌鞋，名牌書包衣服。
我們一定會面對類似的問題，那麼我們的人生是不是就總是被別人牽著鼻子走，不停還會產生憤怒，抱怨，自卑的一系列心理呢？ 這樣你還有時間幹你最喜歡的事情和最喜歡的小朋友玩了嗎？不用說太深，只要提出問題讓孩子能思考，就很好了。
這裡是讓孩子想一想不停攀比最終的結局是怎樣，真正要關心的是當下的事情和心情。
而且每個人都會因為不同世界才精彩，如果所有人的目標都是滿大街跑著寶馬你還覺得好玩嗎？正因為每個人都會擁有不同的選擇這個世界才能多種多樣，才能創造更多有意思的東西。
這裡我也想說明一下，並不是說寶馬不是好東西，而且每一個人都有追求好東西的權利，也因為想擁有好的東西可能是努力奮鬥最初的動力。寶馬為什麼那麼貴，因為他匯聚了很多人創造的精神，不管是設計還是項目，是營銷還是品牌價值都是成功的表現。
成功是你全心投入被認可的那一刻。絕不是花錢買的那一刻。
我願意你告訴我你喜歡寶馬是因為他的設計你也想要設計出來這樣一款酷炫的車。我現階段很想告訴孩子的是：
孩子，真正重要的都不是你用錢買來了什麼，而是你創造了什麼。買來的東西不是最終定義你的而你給他人帶來的才是最終定義你的。與其說是給孩子說的，倒不如是想對自己說的，在這個精緻利己主義和消費主義橫行的時代，或許找回自己才能教會孩子吧。
用繪本，打開兩個物種的“隔閡”
如果我能選擇一種更純點的方式來和孩子溝通，
或許這本繪本是一個好的選擇-《市場街的最後一站》看完也許你發現它能獲得繪本的雙料大獎是有原因的。
和奶奶一起的小杰在下雨天看到小夥伴坐上爸爸的車走了的時候，他問:”奶奶，為什麼我們家沒有車？ “奶奶說：”寶貝，我們為什麼需要車呢，我們已經有一輛會噴火的巴士了，還有丹尼斯先生，他總是為你表演好玩的魔術“
小杰在車上看到一個看不見的人，他問奶奶:“為什麼那個人看不見啊？”奶奶說：“寶貝，你知道什麼叫看見嗎？有些人是用耳朵來看世界的”
小杰下車時，打量著周圍的環境，破破爛爛的人行道，壞掉的門，窗戶上的塗鴉和木板封住的商店，他抓住奶奶的手，問道：“為什麼這裡總是這麼髒” 奶奶笑了笑，指著天空，說“小杰，有時候，當你身處塵土之中，反而更能體會什麼是美好”小杰抬頭，看到了天上的彩虹。
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