首先，請仔細思考下是不是真的是自己覺得讀書很重要，而不是大家都說重要所以你覺得重要，重要在哪裡，如果還沒有思考過這個問題，也請帶著這個思考去尋找答案，思考是希望對讀書產生正確的認知，這個太重要了。
想想我們人類是如何從大千世界的各個物種之中脫穎而出，並從茹毛飲血的生活到今天吃著烹飪過的美食，這是多麼美好的事情，這是知識傳承的功勞啊，我們在享受祖先們給我們留下的福利；
再想想如果是豬替代了我們人類，而我們被擺在了餐桌上，我的天，想想都太可怕
請不要笑，雖然豬沒有真的替代我們，但是我們可能已經成了被養起來的“韭菜”，韭菜的命運是什麼，就是被收割啊。各種愉悅到無法自拔的娛樂活動，讓很多人產生錯覺，他們把這種愉悅當成了生活的重心，為這些娛樂活動，他們付出了寶貴的時間。當然，每個人都有自己想要獲得的，大到周總理為中華崛起而讀書，小到為烹飪美食而讀書，希望能仔細思考真正想要的是什麼。如果還是不知道，也請不要著急，這是伴隨人一生的問題，只是希望能引發你的思考。
當對讀書開始形成認知雛形的時候，這個問題已經從戰略層面得到解決，接下來就是戰術的問題了。戰術目標有三個：1、讀得多，2、讀得深，3、運用自如
1、怎麼讀得多？即持續讀書，養成讀書的習慣，而培養習慣的起步階段最好辦法是興趣驅動，趨利避害是所有生物的本能，人尤勝之，那我們何不利用這個本能。
如果你對婚戀關係問題感興趣，可以讀《愛的博弈》
如果你對談話技巧感興趣，可以讀《談話的力量》
如果你想了解人類自己，可以讀《人類簡史》
網絡上有很多這樣的推薦，你可以從中尋出你感興趣的，然後加入書單開始讀起來了，紙質的還是電子書的都無所謂，看個人習慣，主要還是開始行動起來。
2、怎麼讀得深？把書中所看到內容，跟我們現實生活中關聯起來，跟我們現有的腦子中的知識產生碰撞，或者我們讀了愛的博弈和談話的力量兩本書之後，在它們之間發現了某些共同點，足以引發我們更多地思考，這些共同點背後是不是有著某些最基本規律的原因，這些基本規律是不是可以同樣套在許許多多其他事情上
當你慢慢開始發現自己懂得越來越多，自己變得越來越好的時候，回頭看看，在讀書這個過程中，所收穫的知識以及成就感，都遠遠超出了我們的預期，充實感油然而生。讀書就像談戀愛一樣，細細去了解、品味他（她），我們會得到相應的反饋，由信任、感情支撐起來的戀愛關係，遠比約P來得踏實
3、怎麼運用？前面的兩個即是輸入以及歸納整理的過程，這第三點就是輸出的過程。
在回答這個問題的過程中，我就在運用上面提到的三本書中的一些內容，雖然不是很熟練，但我也有所獲益。
《禮記·學記》裡說道：“是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自知反也，知困然後能自強也。故曰教學相長也”。運用自己學到的東西去幫助其他人，是一個自我梳理的過程，在這個過程中，會發現在某些方面的知識儲備是欠缺的，通過再學習，以補不足。
戰略戰術都告訴你了，願你學有所成，尋得真我，與君共勉。
