文 | 张永群
近日，“两名小学生打闹引发爸爸约架”上了热搜。网传信息显示，上海市杨浦区两名小学生因为在做操时踢屁股、倒水时绊摔跤而产生摩擦，两名学生家长在微信群中情绪激动，放狠话约架，“狠三狠四侬不买账，那明天校门口见！”次日，两人在校门口发生冲突，
一位家长头破血流被送往医院治疗，目前警方已经介入。
事情从男孩间的打闹发展到现在，让人哭笑不得。家长的行为也让网友发出“仍是少年”的调侃，这样的调侃正说明了两位家长的行为有失成年人的理性，约架显然不是解决问题的办法，暴力更是不可取的。约架不仅扰乱了公共秩序，对于个人来说，若是一方出手过重，也可能迎来“打输住院、打赢坐牢”的后果。
两位家长的出发点不难理解，都是怕自己捧在手心里的孩子在外受到欺负，故而在群里计较两句。后来发展到约架，除去情绪一时激动，也可能是想通过这种原始的法则证明自己的“强大”，从而给孩子立威。不过，头破血流被送医、警方介入的结果非但没有解决问题，反而给孩子一个不良示范。原本可能很快和好的两位小朋友，如今需要更多的安抚和疏导。
孩子的成长正是在出现问题、解决问题的过程中逐渐实现的。在同龄人的社群中，孩子们有属于他们自己的相处法则。因为语言、思维尚在发育中，他们可能比较多地运用肢体来完成情绪和意志的表达，打打闹闹会比较多。把孩子打闹看得过重，很可能会增强孩子的攻击性。
若孩子不能自己解决矛盾，家长们不妨和孩子讲讲事情的缘由，借机帮助孩子正确表达情绪，教他们如何融洽地与别人相处。
“教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育是父母影响孩子的最有力的方法。”做孩子的榜样是每个家长的必修课。家长的一言一行都是孩子的标杆，想要让孩子成为什么样的人，家长就要先往这个方向努力。家长平时乱涂乱画、插队加塞，便很难树立孩子的规则意识，同样的，想要让孩子学会包容和理解，也不妨先问问自己做到了吗？
还需要强调的是，对于校园冲突，学校不能依赖孩子或家长自行解决，应该有比较主动的介入机制。老师要注意观察学生的言行和状态，尤其要对校园欺凌格外敏感，建立预防和保护体系，发现问题及时进行引导。学校要强化日常安全管理，还可以密切同家长的联系，双方及时沟通掌握孩子的情况，以便共同解决问题。
相处中出现矛盾很正常，但是拳头往往解决不了问题。
