李鑫
老师虽然是传道授业解惑者，但是不一定她所说的都是对的，这个要根据不同的孩子而言。
我有一个朋友，他的儿子是初中的时候才转校来到南京，到班级后，各种跟不上，但是孩子自身很努力，经过半学期的努力，他学习有了很大的进步。有一次班主任让他父亲去学校，在办公室，老师就开始夸奖他的孩子，怎么怎么的努力，很优秀。他父亲脸一沉，对老师很严肃的说：“老师，我家孩子确实有进步，但是对于班级整体来说他还差的很远，希望老师不要一直表扬他，使得孩子心里有自我满足，停滞不前。”老师很诧异，但是也认同了家长的提议。
这位父亲就是对自己的孩子很了解，根据个人的一个情况去和老师沟通，让老师对她自己说出的话，考虑的更严谨。
糊里糊涂胡胡
1有些话对的2家长应多思考3可以釆纳意见。
明子日常
老师，也是普通的人。他的话当然不一定都对。在学校里他是老师，出了学校以后他就是一个普通的人，也是我们社会的人，他的话怎么可能全对呢？
既然如此。他又是你孩子的老师，你必须要树立老师在孩子心中的威信，如果老师在孩子心中没有威信，老师就无法进行教育，他进行的教育，肯定是无效的教育。那应该怎么做呢？
我这里要说的，只限于幼小的孩子。高中以上的孩子。他已经有了自己的分析头脑，对于老师所讲的话，对和错，他心里很清楚，他能够分辨，所以高中以上的学生怎样去和老师相处，由他自己去处理。
我们说的只是儿童和老师相处的问题
一定要树立老师的威信。对于还不太懂事儿的儿童，家长在孩子面前不要经常说老师的不好。如果你觉得老师说的有问题，你可以个别和老师进行交流，一般老师也是能够接受的。
但是如果你把这些问题当着孩子的面儿说了，如果你很带情绪地去批评老师，那这个孩子在幼儿园或者在学校，他肯定就会不听老师的话。
老师教给他的知识，自然他也不会去接受，因为孩子是很情绪化的，最后，成长受到影响的，还是你自己的孩子。
我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大。欢迎您关注
