小雪同学
教师资格证类别还是比较多的，主要分为以下几个种类：
这些教师资格证是从上而下是兼容的，即高年级的可以教低年级的课程。
那么针对于教师资格证考试，如何科学的备考才能获得教师资格证呢？
首先根据自己的学历，确定自己要考试的学段，是小学、初中还是高中或者是幼儿？
确定自己想要考试的学段之后，就可以明确自己清晰地复习方向了，一般而言，幼儿和小学的科目是考试2门科目，而高中教师资格证笔试需要考试三门科目，具体如下图所示：
因此针对自己要考试的科目可以有目的的进行复习备考，如果是师范专业的考生，那么对于考察的知识而言，由于自己的专业学习的就是考试的相关知识，因此在进行考试的时候，会相对的容易通过教师资格证笔试考试。
如果是非教师专业的考生，那么由于没有接触过教师资格证笔试考试，因此所有的知识都要重新学习一遍，尤其是教资笔试科目二的内容，都是教育考试专业的知识，因此需要花费大量的时间进行学习备考，对于教资笔试科目一的课程，由于识记的比较多，因此也需要进行提前的复习备考。另外对于复习备考也需要有计划、有侧重。根据往年的经验来看，很多考生由于不能很好的把握考点，导致在考试中屡次失利。
因此对于初次考试教师资格证笔试的考生，可以选择报班跟着老师的复习脚步，进行系统高效的复习，一次通教师资格证笔试考试。尽快拿到教师资格证。
中冠教师
我是一名一线教师，10年中小学教学经验。很高兴让我来回答你的这两个问题。
教师资格一般来说分为以下7种：
1.幼儿园教师资格；
2.小学教师资格;
3.初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);
4.高级中学教师资格;
5.中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资问格(以下统称中等职业学校教师资格);
6.中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);
7.高等学校教师资格；成人教育学校的教师资格，按照成人教育的办学层次，依照上款规定确定相应类别。
特别说明一下，我们最常见的就是中小学教师资格证了，要是我们取得了其中一种的话，低一级教师资格是不能去教高一级的学年段的；而高一级的除了可以教本学年段以外，还可以去教低一级学年段的。
例如：高级中学教师资格可以教高中、初中和小学，但是，小学教师资格只能教小学和幼儿园，不能教初中。
如何备考的问题。分两大类，
1.师范类专业类的，这一类比较简单，直接在就读的学校申请就可以了；
2.非师范类的。这一类稍微麻烦点。我重点来讲非师范类如何准备教师资格证的考试。
1.前期准备：
（1）普通话等级考试，语文学科要考二级甲等87分以上；其他学科二级乙等80分以上。
（2）心理学、教育学两科成绩合格证，这个可以通过自学考试取得合格证。
2.教育局申请：
（1）填写教师资格证申请认定表格；
（2）在教育局领思想品德鉴定表，社会考生回原工作单位加盖公章；在校生加盖学校公章。
（3）参加教育局组织的申请教师资格认定人员体检。
3.准备说课或试讲 ，
本人经历的就是说课，这个倒不难，就是确定一个主题后你告诉评委老师，这节课怎么讲就可以了。
您好！我是一名经历过非师范类考生申请教师资格证的老师。现在已经教书育人10年以上。如果我的经历对您有所帮助的话，欢迎点赞、收藏加评论，谢谢！
英语老师华华
教师资格证笔试分为三大学段：幼儿园、小学和中学，各学段考察科目如下：
幼儿园：综合素质（科目一）、保教知识与能力（科目二）
小学：综合素质（科目一）、教育教学知识与能力（科目二）
中学（初中、高中）：综合素质（科目一）、教育知识与能力（科目二）、学科知识与教学能力（科目三）
其次，语言根据自身情况选择学段以及学科
建议师范专业选择高中学段，和与自己专业相同的学科。因为教师资格证是自上向下兼容的，师范专业考取高中教师资格证是很有优势的，因为现在大多数地区对于中学教师的招聘，都对专业要求比较严格，师范生是占有天然的优势的。
非师范专业的朋友在选择学则学段与学科时，可以从以下几点进行考虑：
第一、专业是否与学科挂钩
若专业与学科挂钩，比如说汉语言文学，国际汉语，应用数学等专业，就可以报考数学或者语文的中学教师资格证，因为专业是对口的，在考取教师编制时不会被限制。
若专业与学科完全无关，建议考取小学教师资格证，现在小学对于专业的限制一般比较宽松，在考取教师编制的时候不会面临无岗可考的局面。学科建议选择数学或者语文学科，对于教师的需求量更大。
第二、考取教师资格证后想走哪条路
上述情况是在考取教师编制的情况下进行建议的，如果考取教师资格证后是想进入私立学校或是培训机构，那建议考取中学教师资格证，因为大多一般的或者新成立的私立学校对于专业的限制是比较低的，培训机构主要看重个人能力，对专业限制也不高。而教师资格证是自上向下兼容的，考取中学教师资格证，尤其是高中教师资格证，在就业时的选择范围更大。
3、科学选择教辅资料
教师资格证改为国考以后，不再指定专用教材，只是给出了考试大纲及要求，市面上各种版本的教材都有，质量也参差不齐，建议大家选择官方的教材。一起考教师是专业做教师资格证和教室考编的工作的，建议大家可以使用一起考教师。
最后，合理计划笔试备考
科一：综合素质
很多人说科目一的内容很杂，其实，科目一的内容确实很杂…
但是科目一又是大多数人，很容易过的，因为它考的内容比较简单，通常是高中文科知识占多，考的是属于文化素养方面。
选择题的话，做几套真题基本上能够摸清他的套路。
作文分数占比比较重，所以作文可以利用两个月的时间去看一下真题出的作文，尝试着写一下真题的作文，如果可以的话，摸索一下出作文的方向，同时在网上找作文的一些模板也比较适合短期备考的学生。
科目二备考：
科目二的主要知识内容构成是由教育学和教育心理学
对于师范生来说，这两门课程都很熟悉，相比较非师范生来说是比较占优势的
对于非师范生特别是理科生来说，因为科二内容比较多，理解起来也比较困难，所以需要花更多的时间在这个上面。
首先，你需要理清楚整本书的结构，可以建议你通过大括号的形式去理清楚标题与标题之间的联系，然后自己在脑海当中补充出具体内容。
其次，科二的简答题大多数的考点都可以在真题当中找到，所以刷真题是很必要的！特别是对于回答科二的简答题！
那么我们只需要去网上购买一些简答题的书籍，或者是找一些简答题的考点拿来背就可以节省很多时间！
建议题主可以下载一个一起考教师的APP，上面有专门针对简答题的，每天的题目训练可以利用你的碎片时间，去玩手机当中刷题！
最后，题主可以结合科二的框架知识考点记忆！在网上找一下框架类的资料，或者在上面的“5大资料”中也可以获得，可以把图片下载下来，再自己看书的时候，对比着整理的图片，然后根据自己对教材的理解来进行梳理框架！
