明白這些道理的父母,輕鬆培養名校娃

為了提高孩子的成績,家長們想盡辦法。除了報名各種補習班,還要陪讀陪作業。最後花錢花精力效果未必理想。看到別人家的孩子德智體美勞全面發展,再看看自己家這個小祖宗......

一想到輔導作業立馬變臉後媽心裡就愧疚,可是有時候孩子不配合,於是一怒,一不小心把手掌拍骨折了,要麼就是氣得渾身發抖,心臟都要搭個支架才能抵抗這種來自親生骨肉的折磨......

從孩子出生到進入學校學習,家長們付出很多時間精力,希望培養孩子好的學習習慣,讓孩子在學習的道路上越學越輕鬆。

明白這些道理的父母,輕鬆培養名校娃

但事與願違,孩子並不會完全按照我的要求去做,甚至有時候會挑戰我的權威。這讓家長們一次次陷入迷茫,究竟自己的方法錯在哪裡?

為什麼別人家的孩子那麼乖巧,自己的怎麼看都不像自己的基因打造出來的嘛。

直到有一天我讀到一本書,不僅顛覆了我以往的教育理念,還打開我全新的教育視角,讓我開始審視自己,意識到自己過去的一些方法不能稱之為教育......

就是這本《好媽媽勝過好老師》,這是一位教育專家16年的教子手記,堪稱中國家庭教育的里程碑之作。我很慶幸自己讀到這本書。

這本書不僅受到媽媽們的歡迎,很多爸爸也叢書中獲得很多教育方面的啟示,獲得很多教育孩子的靈感。書中太多好用,實操性強的方法家長在育兒這條漫長的道路上減輕了諸多障礙。

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如何看待孩子考試分數

家長們對孩子的分數通常是很敏感的,巴不得孩子每次都可以考100分。書中認為 “分數越要越少 ” 是一個殘酷但確實存在的現象。

費盡心血的家長孩子成績不見得好,相反輕輕鬆鬆的家長教育出來的孩子反而自覺成績又好。這是什麼原因?

心理學研究表明,在學習上,成功動機過強或過弱都不好,一是對學習不利;二是對保持不利。從小上學追求分數,使孩子形成畸形學習動機,急功近利,降低學習興趣,影響考試成績......

作者雖然也希望孩子成績拿高分,但她的做法非常值得我們學習。有一次她的女兒圓圓數學考了85分,她不溫不火,讓孩子拿試卷自己去修改錯的題。

孩子經過修改,做對了一道9分題,6分題沒做對。作者依然很愉快地在9分題處用紅筆打了小勾,然後分數改為94,並且告訴孩子她的分數是94不是85分了。剩下的6分題,不論孩子什麼時候改對,都會把那個94分擦了,改為100分。

作者認為這樣孩子就意識到過程與結果的關聯,只要解決一個錯題,就能得到更好的成績。也讓她意識到學習需要一點一滴認真對待,100分的主動權就在自己的手裡,而不是押寶的心態求得100分。

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家長的智慧

書裡除了教會我們如何培養孩子好的學習習慣,還讓我們學會家長該有的智慧。

例如大部分孩子小時候生病打針吃藥,都是用哄騙或者威逼利誘的方法,最後造成孩子對打針吃藥產生誤解和恐懼。

在生病時候拒絕吃藥或者打針,然後家長又用更高級的哄騙,威脅甚至強迫的手法來解決問題,惡性循環,最後抗拒吃藥或者看醫生。

我家老大小時候有一次抽血化驗,我提前幾天給她做了思想準備,然後在抽血的地方正好也有一本書專門給孩子介紹抽血的過程的漫畫書,於是抓住機會讓她看了書上的圖片。

並且告訴她我們今天來這裡就是要做和書上一樣的事情,她開始慢慢接受即將抽血的事實,也知道會有一點疼,但可以忍受,她就不害怕了。

那天她沒哭,還得到護士的獎勵。可見正如書中作者說的在打針這事上要先給孩子做思想準備,讓孩子明白為什麼自己要打針,消除他們的焦慮,讓他們積極地面對這件事情,這樣以後面對其他問題他們也能學會堅強和勇敢。

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閱讀帶來快樂

有些家長為了讓孩子提高成績,限制孩子看課外書的時間。

像我這種佛系一點的家長,其實是非常鼓勵孩子看課外書的,但是孩子讀完一本書後,就想考察他記住了多少?讓她複述書中的內容,看完以後有什麼感想......最後孩子表示還是做作業輕鬆。

原來我家老大從1年級到3年級都很喜歡閱讀,每天都看書。現在4年級,閱讀量減少了,就喜歡看幽默漫畫,我就總說漫畫書沒用,不能漲知識,經常嘮叨她。結果就是我白費口水,人家還是我行我素,看著漫畫哈哈大笑。

後來我看到該書提到 “閱讀需要誘惑 ”這個方法,而且還說:

“如果你想讓孩子喜歡課外閱讀,就千萬不要直接要求他讀書去,也不要總拿他愛不愛讀書這件事當話題來聊,更不要用閱讀的事來教訓他”

看到這裡反省自己的做法的確欠妥,然後採用作者的誘惑戰術,果然成功激發了她讀其他書的興趣。

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愉悅的親子關係

書中提到的 “孩子天生不會撒謊” 這個理念也是給我很大啟發,就不會再像以前那樣給孩子施加壓力,讓她輕易承諾,又做不到,導致雙方不愉快。

以上只是書中眾多實例中的幾個,其實遠不止這些。還教會我們如何正確愛孩子,尊重孩子隱私,培養孩子好的品格,好的學習習慣以及做家長應有什麼樣的智慧等。

例如作者認為 :

一個人,首先是個自由的人,才可能成為一個自覺的人從而認為不應該陪孩子寫作業,因為孩子不喜歡監工。另外她還認為 “虛榮的家長累壞了自己,也坑了孩子”,從而認為家長在教育的時候要實事求是,這樣孩子才能順利成長,人生才能幸福……

書裡所採用的都是他們日常生活中平凡的小故事,向讀者講述她是怎麼解決這些問題的。故事雖平實,道理卻深刻,非常能夠引起我們家長的思考。

作為一本教育專家16年的教子手記,作者專業獨到的分析和不著痕跡的解決辦法非常值得我們學習。

如果我們能夠領會到該書的精髓,不僅能幫孩子解決成長的煩惱,也可以讓我們在孩子成長的道路上成為好的的引導者。為人父母,就是一場修行!


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