教師資格面試答辯是什麼？教師資格面試答辯環節是考官根據考生前15分鐘的表現（5分鐘結構化面試+10分鐘試講），對考生教案設計各個環節或是關於教師職業理念的追問。答辯環節主要是瞭解考生更多的信息，比如一些求職動機、專業知識、應變能力等。
面試答辯結構化乾貨
面試答辯結構化思路
答辯和結構化面試最大的不同就是是否依據試講活動本身。考官依據測評標準，參考考生的試講表現進行提問，並通過考生作答，快速篩選適合的人才。答辯不確定性高，更具靈活性和隨機，而結構化則是對考生基本素質的考察。考生想要準備好答辯，就必須先知道考試中的答辯都包含哪幾種題型，從而能更加有針對性的對不同的題型進行備考。
第一類題型：個人信息
考官常常會問一些與教育經歷，求職動機相關的內容，比如：家裡有人從教麼?是否從事過教育相關工作?為什麼想從事教師行業?等等一些問題，但需要注意的是，在回答考官個人信息的時候不要透露個人姓名、考號、戶籍、專業等一些敏感問題。在回答這類問題時不要去胡編亂造。對於這些面試的老教師或是人事部門的人員來說，一個眼神或是動作就知道你是否在撒謊，所以只需要真實回答即可，同時也不要過多的去掩飾自己的真實需求，如實回答可能更會打動考官的心絃。
第二類題型：結構化試題
這類題型跟結構化面試環節有交叉，一般會根據當前社會熱點事件進行提問以及你對教師職業的認知。
第三類題型：專業知識與技能
這一類題型主要想了解考生的專業知識，比如：散文的主要特點有哪些?新課程基本理念是什麼?在一類題目中可能會問一些基礎的專業知識，也可能會問一些綜合素質中的一些教育理論等等一些問題，這部分就要求我們考生要好好複習下筆試的一些內容。
第四類題型：專業教學論
這部分內容考察的幾率不是很大，主要考察教學論的一些內容，比如說：怎樣激發學生的寫作興趣?如何評價學生的表現?等等一些問題，答這種題目還是需要好好複習教學論的知識，結合結構化的答題思路來答題。
第五類題型：教學設計
這部分內容是考官結合你所授課的內容來提問的，比如說：說說你本節課的教學目標有哪些?本節課的重點和難點分別是什麼? 等一些問題，在回答這類題目時需要結合自己的教案和設計思路來回答;但是需要注意的問題不要照著自己的教案去讀，要把自己的教案內化成自己的來回答即可。
第六類題型：教學實施
這類問題會從教學過程來提問，可能是考官有哪些地方沒聽清或是有疑問才會提問的，有時候也會問你的設計意圖是什麼?有些類似說課的內容。在這類題目中如果考官提出自身講錯的地方一定要謙虛虛心接受，切不可頂撞考官，解釋也要態度誠懇才可以。這類題目靈活謙虛即可。
第七類題型：教學反思
考官可能會從有沒有實現教學目標和重難點等方面來提問，也有可能讓你自己總結自身的不足和優勢有哪些?等等一些問題，更多的是總結自身，反思自己的問題，想清楚作答即可。
答辯小技巧
1.自信，微笑——創設良好的交流氛圍
2.謙虛——對考官提出的質疑勿反駁
3.練習——訓練自己在無準備的情況下回答問題，可與其他考友互相提問
有的時候，在結構化和試講後，因為時間關係或是其他原因，比如：面試考官覺得你特別優秀，已經可以看出你具有成為一名優秀教師的潛質了，可能就會省略答辯的步驟。所以如果試講後，考官沒讓你答辯，也不用太擔心。
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