今天，筆者想和你們分享一下育兒經驗。老經驗的父母們稱兩歲年齡的孩子“恐怖的兩歲兒”，而且大有談虎變色之意，不過，換個角度來看，一個十六個或十八個月大的孩子還是在嬰兒期，自然之母如何使他成為一個三歲的孩子而且在性格上也具有兒童期的成熟？唯有使之打破嬰兒期已形成的平衡狀態才能辦得到吧？這也就是何以當我家老麼，開始喊叫“不要！不要嘛！”時，雖然年僅二十個月，我們也知道他嬰兒期的平衡要打破了。
雖然你兩歲的孩子的反抗與否定主義會使你日子不好過，你必須記取這在孩子發育過程上是必須的，不經過這一階段，他將逗留在嬰兒期。許多年前，我一位不太懂兒童心理的朋友寫信給我，告訴我有一天帶她兩歲半的女兒去超級市場，而突然間，小女兒一屁股坐在人行道上一步也不肯走了，母親迷惑了，不知是怎樣一回事，因為她從未這樣過，她問我“她何以這樣”？我唯一能給她的理由就是“因為她是兩歲半呀”！
但如果這位母親曾看過吉塞爾博士所著的《現代嬰兒與幼兒》這本書上有關兩歲半兒童的描述，她也許立即就瞭解了女兒何以那麼做了。如果要一組幼稚園的學生來一次秘密投票選出最惹氣的年齡的話，我相信這榮譽一定會落在兩歲半的頭上，因為兩歲半的孩子一向有唱反調到極端的名氣，打屁股的曲線也於此時達到最高峰。這時期的孩子不管在什麼團體裡都不是個受歡迎的分子，他還沒準備好參加團體活動。
所以，他需要媽媽，母親是這個小行星繞行的太陽。他必定是固執而彆扭，他想要什麼就要立即得到，讓步、與人分享、或採納別人的意見，都是很難辦到的。每.樣事物都該照原來的樣子，如果你給他講他最喜歡聽的故事時，少講一句話，或略去一部分，他必定會提出嚴厲的抗議，家裡的例行活動也都有固定的順序，必須完全按照順序行事，這一點很象一些老單身漢。不過他也可能突然作一百八十度的反要求——你用杯子給他果汁，他要用咖啡杯，你用咖啡杯，他又要玻璃杯！
而且他喜歡管入家，要求人家，以及發號施令，他的行為就好象他是這房子的小國王，統治者。他可能做些象繫鞋帶等，他不能做的事，而且堅持不要人幫忙，待他發覺他不能做時，會大哭大鬧，甚至於責備你不幫他忙。這是一個情感劇烈，時常發生暴風雨，情緒又變化無常的時期，是極端主義時期，要他作個簡單清楚的決定而執行下去是困難的，他會在他那兩極端的感受間搖擺不定：“要它，”“不要它，”“我願，”“我不願。”是否要買個冰淇淋都會引起這種猶疑不決。他可能是個“唱片先生”，同樣的動作，同樣的話，他會重複來重複去，一直到媽媽急得要跳牆了。
總之，他也很難接受新事物，象沒吃過的食物，新衣服等，舊的東西，熟悉的東西給他安全感，而這正是他所需要的。每一件事必須完全按照一定的方式一定的順序做，真是個小頑固！如果遇上個頑固媽媽，那可有得瞧了。這年歲的孩子需要我們的耐心。分享、等待，輪流都還不是他的能力所及。
