孩子摸小弟弟,还在用严厉制止?懂得正确的性教育启蒙很重要

3岁的儿子最近有个行为是经常性的摸自己的小弟弟。

这个年龄的孩子,对自己的身体产生好奇是件很正常的现象,这也是他认识身体,了解性知识的开始。

平时我会引导他自己的身体可以摸,但这是比较隐私的事情,不能对着别人做这个动作,需要先去把手洗干净,然后去自己的房间摸够了再出来玩。

完成上述事情,心理预计过个10来分钟就去喊他,以免时间过长影响健康,但通常两三分钟后他就很愉快地出来了。

近日,我发现老公看到儿子摸小弟弟时总会呵斥他住手,甚至打他的手。有时候干脆让孩子自己打自己的手,以惩戒他这一不雅行为。

孩子摸小弟弟,还在用严厉制止?懂得正确的性教育启蒙很重要

01.你以为的性教育是什么?

看到他们的处理方式,我感到震惊。

记得以前与老公沟通过此事,他当时的表现出的观念和态度非常开明。让我费解的是:为何现实的做法相差如此之大。

所以,在与老公进行有沟通之后。特别想写文与大家分享一下,如何正确认识性如何正确地向孩子进行性教育。

实际上,性是我们生命的起点,也是我们欲望和快乐的来源。性的教育内容包含两部分,一是性的生理方面,知道性是怎么回事,什么是精子、卵子、生殖器等生理方面。

二是性观念,对性的总体认识和看法。在我国,性经常成为文化中的禁忌,人们对于性也是羞于启齿,在孩子面前更是谈性色变。此文重点谈第二点,性观念的教育。

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02.为什么性教育如此重要?

实际上在我国,1958年的时候,周总理曾提出要普及性教育,后来也陆续有些权威的人士也呼吁要进行性教育。但受阻于反性禁欲的文化氛围,迟迟没推动起来。

教育部也发了红头文件,要求在中小学普及性教育,却也是阻力重重。

最近北师大出版有一套比较好的性教育的教材,叫《珍爱生命》,原来有学校买来发给学生,可学生家长一看却不乐意了,说怎么可以给孩子看这么暴露的图片,然后到学校去提出抗议。校长怕惹事,吓得赶快收回。

性学研究者李银河曾做过一项调查发现,阻碍性教育最大的一股力量是家长与老师不希望“烧纸引鬼”。

什么是烧纸引鬼?

民间祭司的时候会给已故的人烧纸钱,思是本来这里没有鬼,如果烧纸钱反而把鬼引来了。

家长们认为,原本小孩子都很单纯,也不知道什么是性,害怕一旦告诉了孩子性是怎么回事,然后他们就去尝试。所以他们觉得孩子们越晚知道越好。

张北川教授曾经说过:“在我们的性文化里,我要警惕把无知当纯洁,把愚昧当德行,把偏见当原则。

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直到近几年,因为缺乏对性的合理认知,一些令人痛心的事情频频通过网络报道出来:

1、天真烂漫的孩子因为家长对谈论性的避讳,缺乏基本的自我保护意识遭受非法侵害;

据统计,2018年曝光的性侵儿童案例为317起,受害儿童逾750人。其中熟人作案占比接近66.3%。

根据最高人民法院公布的数据,从2013年到2016年,全国法院共审结儿童猥亵案10782起,平均每天超过7起。

2、 情窦初开的少年、少女因为没有得到及时的引导和教育,尝试了禁果后,在手术室结束了本不该被带到世上的生命,也给自己的身心带来了伤害;

医学数据显示,中国每年有1300万例流产,其中60%是未婚流产,这些不以生育为目的的怀孕是为什么,就是没有做好避孕,没有接受好的性教育。

越来越多的事件被报道出来,引起各界人士的重视。普及性教育迫在眉睫,从教育部到家长,基本上统一了认识。

学校也越来越重视性教育,然而并没有体系化。有的学校有,有的没有,有的重视,有的一带而过 ... 这里的缺口,就要家长来完成。

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03 儿童性教育有哪些原则?

如果家长认可性教育了,但在实施的过程中需要遵循三个原则:

1、问什么答什么,不逃避孩子的问题,满足孩子的好奇心

孩子问有关性方面的问题,仅仅是出于好奇。

其实儿童性教育就是生活中的一些小知识,一些很健康很重要的知识,一些可以帮助孩子在成长中减少很多麻烦的知识。

所以家长和孩子谈论性,应是一件非常自然的事。不要有太多神秘色彩,像正常聊天一样,用他能理解的语言来直接回答问题,不要转移话题或含糊其辞。

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“爸爸,什么是自慰?!”

《父与子的性尬聊》影片的一开始,7岁的男孩帕普就向爸爸提出了非常尴尬的问题。爸爸第一反应像国内大多数家长一样,先是尴尬、继而是回避,然后转移话题。类似的问题常常不分时间、不分场合地突袭而来。

虽然帕普爸爸有时被问得不知所措,但是他都会先应下来,给孩子一个明确的态度——这是个好问题,而且爸爸愿意回答你。不仅化解了尴尬,还保护了孩子的好奇心。

2、针对不同年龄阶段的孩子讲适宜其年龄特点的性知识

在性教育的过程中,在不同的年龄段要讲不同的内容,比如说给小学生不用讲性行为的知识,如果孩子问到,也可以适当讲些但不需要太深入。

在《父与子的性尬聊》中,面对刚进小学的儿子,爸爸就用USB传输文档的比喻,巧妙地解释清楚了什么是性行为。在儿子理解了这个生动的比喻后,爸爸进一步向儿子传递爱的教育。“两个成年人十分爱对方时,会以这种方式来表达他们的爱。”

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如何知道孩子在什么年龄段适合讲哪些性知识呢?

这需要结合孩子的年龄特征进行递增式的教育:

* 0-2岁之:让孩子知道自己身体部位的名称,知道男孩和女孩的明显差别,告诉孩子在外面不可以光身子、露屁股...

*幼儿园:让孩子对“隐私”部位有进一步了解,知道如何保护自己的身体。你的背心裤衩盖住的部位,是别人不能碰的。

*小学中低年级:知道孩子是怎么出生的,再适当引入“性”的概念,让孩子对“青春期”的来临有些心理和知识准备,比如月经+荷尔蒙+遗精+身体 ...

* 到了青春期以后的孩子,就需要跟他们讲性行为的内容了,特别强调学生要对性行为、怀孕、避孕、性疾病有充分的认知,以及怎样应对怀孕等相关问题有清晰的了解。

郑渊洁在儿子18岁生日时,送给他两件礼物:

第一件,一辆奥迪A6;

第二件,一盒避孕套。

这位“童话大王”用行动教育孩子要懂得“安全”性行为,懂得如何避孕。

需要注意的是,青春期的来临,受到遗传、锻炼、饮食、环境等多种因素的影响,有早有晚,发育早的孩子会在10岁左右遇上“青春期”;发育晚一点的孩子,14岁还“静悄悄”,所以,需要让孩子们知道这个过程有快有慢,不管是哪种都很正常。

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3、性教育没有家长想象的那么难以启齿,孩子更没有学坏。

短剧中,帕普在妈妈的柜子里发现了一种“卫生餐巾纸”,当妈妈正愁要怎么跟帕普解释,却诧异于儿子居然知道这么多性知识。

然而,从这位性知识储备已经超过很多成年人的帕普的反应中可以看出,他丝毫没有害羞的样子。

因为对于他来说,知道这些知识和知道其他知识并无不同,就跟知道什么是鸟儿、鸟儿为什么会飞、什么时候会飞一样自然。

由北京师范大学出版的《珍爱生命》的绘本主编刘文利教授表示:“在儿童发展早期,孩子还没进入性发育和产生性反应,因此性教育就是客观的知识学习,能够帮助孩子了解生命的真相,建构对性的完整认知,而这恰恰是开展儿童性教育的重要而不能错过的时期。研究发现,提早接受性教育,反而会延迟首次性行为的年龄。”

“性是非常美好、积极的东西,不是丑陋、下流、肮脏的,这个观念一定要从孩子很小的时候构建。”

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04 不管孩子处于哪个年龄阶段,都要给孩子高质量的陪伴和全然的爱

结合这些年接触的青少年与各类新闻报道会发现,一些容易早恋的少年、少女只是缺爱罢了,因为从家长这里无法获得足够的关爱。

在情窦初开的时候,缺爱的孩子会从身边的异性中去寻找爱。对方一个小小的回应或示好,常常能让孩子感动不已,误以为这就是爱,从而为了这份爱做出许多不理性的行为。

所以,家长一定要给孩子足够的高质量陪伴和关爱,不缺少爱的孩子才不会过早的去社会上寻求他人的关爱。而且,建立优质的亲子关系,能让孩子能够打开心扉,对家长畅所欲言。

不去羞涩,不去回避,让孩子科学地理解这个世界,懂得保护自己,是在孩子们成长的路上,我们家长能够送给孩子的一份非常棒的礼物。


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