11岁考入中科大、有望夺取诺贝尔奖的神童谢彦波为何会骤然陨落?

国椦


又是一个天才!?


谢彦波,中国科学技术大学78级第一期少年班学生。1966年出生于湖南,童年时期不善言谈,小学阶段父亲发现他接受能力强,求知欲旺盛,便指导谢彦波自学。


后来他跳过整个中学阶段,由小学直接进入了中国科技大学少年班。十一岁上科大,十五岁上科学院理论物理所读硕士,成为国内年龄最小的15岁的研究生,十八岁读博士,中国博士没读完,去普林斯顿大学,跟诺贝尔奖获得者安德森做固体物理理论工作,现在在中国科大作研究工作。


谢彦波回国后,很快结了婚,没有什么积蓄,分到了一套楼下总是有人打牌的小房子。在持续不断的烦恼中,用了将近10年的时间,“未来的诺贝尔奖得主”才结束了往日的梦想。


而在谢彦波的求学生涯中,在人际关系方面却一直令人们担忧。


  • “他没能处理好和导师的关系,博士拿不下来,于是转而去美国读博士。“

  • 对安德森来说,谢彦波的性格中有着令人无法容忍之处,那就是比他本人还要傲气。

  • 老师曾说,“他们在上学时没能养成好的心态,没有平常心。这种缺陷不是一时的,而是终生的。”

  • ”少年班同学秦禄昌说,“一旦过了那个年龄,这一课就永远补不上了。”

我们不难看出,这种”揠苗助长式“的教育方式没有收到良好的效果,反而在他们的成长过程中埋下了”麻烦“种子。一个人如何在社会立足,最直接的方式就是与人相处,没有相处,就没有沟通,没有沟通,不会沟通,那就是矛盾,接着就是自己性格缺陷所带来的各种心理问题。而此类事件近年来也有发生。


2016年2月23日,被誉为”史学天才“的林嘉文跳楼自尽,原因竟是抑郁症,年仅18岁。这位18岁的天才,1998年出生。当时林嘉文一边备战高考,一边出书,并且还是几十万字具有学术分量的著作。已出版两部著作,一部《当道家统治中国:道家思想的政治实践与汉帝国的迅速崛起》;另一部《忧乐为天下:范仲淹与庆历新政》。


智力超群,天赋过人是一些孩子天生的本领,但是不加以小心呵护,催着他们完成超出年龄的事情,恐怕他们的幼小心灵得不到真正的成长。”种树者必先培其根,种德者必先养其心“,根基不养好,怎么能够成为参天大树,而谢彦波没有实现“未来的诺贝尔奖得主”的原因也在于此吧。


余争的世界


谢彦波,出生于1966年11月,中国科学技术大学78级第一期少年班学生.谢彦波由小学直接进入少年班,跳过中学阶段,十一岁进入中国科学技术大学,十五岁在科学院理论物理所读硕士。十八岁时,谢彦波攻读博士,在中国博士学位没读完,后进入美国普林斯顿大学,跟着诺贝尔奖获得者安德森做固体物理理论工作。后来回国,谢彦波以硕士的身份接受近代物理系教师的工作。

1、神童在生活中的是什么样子的呢?

据说谢彦波在6岁的时候,还不会用第一人称“我”去说话,比如渴了会说:“彦波要喝水”。他的这种症状被有旁人称为阿斯伯格症的特征,像比尔盖茨、贝多芬、牛顿等天才,小的时候都有这种特征,也就是个别方面有超常的技能和沟通能力却非常的差。他在五年级的时候,已经开始钻研大学的解析几何和微机分了。

2、神童是在大学校园是什么样子的呢?

由于谢彦波年龄小,自理能力比较差,尤其不懂得如何与他人交往。刚刚进入大学的时候他才11岁,只有5年集体学习生活经验的他,传说第一次走进校门时,他还在滚动一只铁环玩。完全就是一个稚气未脱的孩子模样。在人际关系和心理健康这方面,他的问题尤其严重。

3、神童在美国求学时是什么样子的呢?

一种说法是他与导师之间关系紧张,美国的导师无法容忍谢彦波比他还要傲气。他撰写的论文,所引用的观点论据与安德森对立学派巧合,所以,一个想拿学位,一个根本不让通过。另一种说法是流传的用枪或菜刀威胁过导师。

能培养出一个神童,估计是大多数父母的梦想,也有很多家庭在为此不懈地努力,甭管是学习方面的,还是才艺方面,很砸钱进行投入,再看主人公,一切终将回归平静的时候,这个神童的光环,让他得到了很多,也同时失去了很多,对于一个孩子的未来可持续的发展,家长是顺其自然还是拔苗助长呢?


我是月亮姐姐Nancy,感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注!(文中图片来源于网络,侵删!)


月亮姐姐Nancy


上世纪八十年代,中科大的三大神童名扬神州,一个叫谢彦波,一个叫宁铂,一个叫干政,这三个戴着红领巾孩子,走进中国科技大学少年班,轰动全国!

那时候没有网络,没有智能手机,但三大神童的名气,通过口耳相传传遍大江南北,达到了无人不知无人不晓的地步。

三大神通之一的神童谢彦波,名不虚传,在他的学习履历中,根本就没有什么中学,他直接从小学进入大学,11岁读大学,15岁读硕士,18岁师从中科院副院长周光召院士攻读博士。读博期间,去了美国普林斯顿大学,师从诺贝尔奖获得者安德森。

至此,谢彦波的前途一片光明,有望成为世纪之交物理学界的领袖,甚至有人说诺贝尔奖对于谢彦波来说,如探囊取物,根本不在话下,物理学界一颗新星正在冉冉升起!

然而,智力超群并非成功的决定因素,决定人成功的除了智商还有情商。谢彦波这样的神童,有着极高的天赋,智商对于其发展绰绰有余,但是,情商这一块,就远远落后于智商的发展了,带给神童的,可以说是致命的一击。

在大学期间,别的大学生对社会交往已经十分重视,谢彦波还在推铁环疯玩疯跑,他实在还是个孩子啊。在读研期间,跟导师不睦,在美国时,安德森心高气傲,谢彦波被他还要心高还要气傲,关系紧张,截断了其留学的路,不得已回国了。

(上图为三大神童)

这,成了谢彦波成功路上的滑铁卢,谢彦波回国后,到中科大做了现代物理学教师,从事现代物理的研究工作,用自己超常的智力,为祖国培养人才。

即使是现在,还是有着常人难以企及的高度,但是,如果当初谢彦波的情商跟智商同步发展,人生中没有省略中学的时光,也许诺贝尔奖早就收入囊中了。

谢彦波的回归常人,在三大神童中算是最好的结局了,宁铂2003年看破红尘出家,据说后来还俗,但还在研究佛学,也做心理咨询。干政呢,逃避交往,逃离社会,隐居在安徽老家,跟母亲相依为命,足不出户,拒绝一切交往活动。

早慧神童,是天赐的存在,对于这类神童,如何培养,是一个重大的课题,如何不让方仲永们“泯灭于众人”,这是值得深入研究的,毕竟神童寥若晨星,值得无比珍惜!


当代师说


曾经,因为历史的偶然,中国人才教育中断了整整十年。1974年,华裔诺贝尔奖得主李政道博士归国,曾经建议,中国当前需要“不拘一格降人才”,需要像当年留美学童那样,将一些天赋异禀的少年天才,重点培养,挽回中国教育那缺失的十年。正是在这一背景下,由高层领导批准,中国大学的少年班成立,谢彦波在1978年进入了中科大首批少年班,但当时锋芒最盛的,是比他大了一岁的宁珀,还有甘政。



这三位带着红领巾进入中国科技大学的少年天才,是顶着“神童”的美名和对天才的期望进入广大国人的视野,只是后来他们的人生轨迹,都不算顺利。宁珀的学历止步于中科大的本科,三次考研,三次弃考;后来想去南大的天文学系,中科大没同意,后来出家,又在去年还俗,做起了心理咨询。



甘政和谢彦波先后去美国留学,攻读博士,因为和导师关系不睦的原因,博士论文没有通过,被中科大召回。甘政放弃考博,后来无声无息。也只有三大神童之一的谢彦波,回国后继续攻读博士学位,并且成功,在学校留校任教,现在是理论物理专业的副教授。



中学时代,我们都学过千古名篇《伤仲永》,不过那时方仲永老爸只知消费儿子,不知培养,所以才有了王安石的千古一叹。中科大的这三位天才,其实也是当时中国特殊国情下的产物,是有“拔苗助长”和急于求成之嫌。在没有中学时期的过渡,直接走向大学后,他们的性格不够健全,心理承压不太好,与周围的人际关系也相当不睦,这也是谢彦波和甘政的博士论文被其导师毙掉的原因之一。

神奇总被雨打风吹去,曾经的少年天才,如今也都消失在茫茫人海中,正是他们这些神童的经历,也让后来者们更加审慎,比如现在少年班的招生,需要参加高考,然后复试,年龄基本也在15岁以上。同时三人的陨落,或者说不如人意,也不能否定少年班的成功。仅以中科大为例,在长达40年的少年班招生中,其硕士通过率为90%,博士通过率为64%,相当的高了。著名人物有先后供职百度和微软的张亚勤,以及紫光集团总裁郭元林。



无论如何,向曾经的这些神童天才们致敬,正是他们的探索,才有了日渐改善的少年班。推人及己,如果将来我们的子女,也是这样的神童,我们还会把他们送到少年班吗?


教育练真堂


各个年代都有各个年代的神童,他们不外乎是学习能力天赋秉异。在很多人看起来很困难的课程上比如高中三年的课程,他们只需要短短一年更有甚者一年不到就可以完成!上个世纪70年代,有一个神童居然以11岁的年龄,进入中国科学技术大学78级少年班,直接开始攻读大学的学科!他就是谢彦波。那么这样一个神童后来怎么样了呢?

接下来,我就给大家讲一下神童——谢彦波的故事!

一.神童谢彦波在加入少年班之前

(1)出生之后童年在湖南医学院【也就是后来的中南医院湘雅医学院】里度过,他的爸爸是湘雅医学院里的物理系老师,很喜欢给童年的谢彦波讲一些有趣的科学现象或者科学故事!

(2)上小学之后,由于家里爸爸是大学老师的原因,家里有从小学,初中,高中,大学的各种教程,数学,物理方面的书籍最多!

(3)小学二年级,父亲发现他居然无意间发现他在学习高中数学!

(4)小学三年级,父亲开始指导他进行制定学习计划,超前学习。【每天6点左右起床,体育锻炼10多分钟后,开始清晨自习,然后开始去学校上课,然后晚上回来吃完饭,写完家庭作业后,在进行一个小时的自学初中课程】,小学三年级的谢彦波完成了初中数学!

(5)小学四年级,自学完了高中的数理化!

(6)小学五年级,开始学习大学的几何与代数!

二.谢彦波进入中科大少年班

(1)小学毕业,参加湘雅医学院附属中学的高二年级的数学竞赛,获得了第二名。

(2)在长沙市高中生数理化竞赛,获得了好名次。

(3)由于只有小学学历的谢彦波在高中生竞赛中获奖!中国科技大学派专人来对他进行面试,结果发现他的数学相当于大学一年级水平,其他各门功课也都达到高中毕业水平。科大录取他进了少年班。

(4)15岁谢彦波在大学毕业前考取了中国科学院理论物理所的研究生【刷新了中科大的记录:国内年龄最小的15岁的研究生】

三.谢彦波人生转折在学博士时期

(1)18岁的谢彦波在拿到硕士学位后,师从中科院副院长周光召院士,攻读博士。本来可以在20岁时,拿到理论物理学博士,但是由于他和导师相处不好,于是转去美国普林斯顿大学攻读物理学博士!

(2)在美国读博士的日子,跟随大名鼎鼎的菲利普·安德森教授【1977年获得诺贝尔物理学奖】学习。

(3)但是他和安德森的关系也处理得不好。谢彦波的性格比安德森还要傲气。

“我的论文不讨他的喜欢,”谢彦波说,“写的是他的理论的不对。”
当时在普林斯顿的中国同学圈子里,谢彦波与导师不睦,渐渐成为公开的秘密。

(4)后来谢彦波从美国普林斯顿大学回国,1987年12月获得博士学位

(5)任职于:中国科学技术大学。在进行物理学的教授!

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大学生生活


现在的年轻可能不知道,谢彦波是80年代学子们的偶像,中科大少年班第一届学员,11岁上大学,15岁读研究生,18岁读博。之后师从普林斯顿大学诺贝尔奖获得者安德森,可惜的是由于他与导师都很傲气,师生关系并不和谐。可以说谢彦波是神童,别人要花二十年才能完成的学业,他能快速完成。



由于是神童的原因,尽管学业水平达到了,但由于过早进入大学,各种社会关系处理能力不行。由于受到国人的关注,因而又比较傲气,从而导致跟诺贝尔奖获得者导师搞不好关系。说句实话,以谢彦波的聪明才智,如果真能得到安德森的真传,得诺贝奖也是可能的。咱们熟悉的杨振宁、李政道不就是这样成功的。



不过话说回来,虽说谢彦波没能在美国继续学习和研究,没取得傲人的重大研究成果,但他回到了中国,回到了中科大。我们经常说中国顶尖人才赴美就不回国报效祖国,而谢彦波作为中科大教授,为培养人才做出巨大贡献,也算是国家之福。

你们觉得国家培养这种超前发展的神童可取吗?你们希望得到一个象杨振宁一样的诺奖获得的华人还是一个为国家培养人才的中科大教授呢?欢迎大家留言评论。


良心老师


谢彦波是谁?

谢彦波可能是80年代家喻户晓的天才神童,也是当时中科大少年班的第一届学生,他跳过中学阶段,11岁直接由小学阶段升入大学,之后15岁在理论物理所读研究生,师从于渌院士,18岁读博士,师从周光召院士,在博士就读期间去了普林斯顿大学,成为了诺贝尔奖获得者安德森的学生,这也是题目为何说他有望多去诺贝尔奖的原因了。

像这样的神童必然是天之骄子,身上都有才人的傲气,据媒体报道,他在美国的导师也是傲气逼人,因此他们的师生关系并不和谐。在普林斯顿大学结束后,他回国以硕士的身份成为了近代物理系的教师。

评价

在十几年前的时代,正是神童大量现世的时代,很多神童在社会上得到了广泛的关注,近几年,这方面的新闻开始渐渐的少了,这才是一个比较正常的趋势,尊重一个人发展的客观规律还是有效的。由于科大少年班一般是选择天赋异禀的孩子提前攻读大学,很多十几岁的孩子便已经在攻读大学课程了,虽然课程跟得上,但是在心理成熟方面,是很难和一般的孩子一样发展的,很多少年班出来的学生,普遍反映在人际交流方面存在缺陷,而且人际交往,心理建设这方面的东西,过了一定的年纪就很难赶得上了,导致很多神童在与人交往的过程中都有障碍,就像谢彦波并没有完成博士学历。可见,高手也有很多不高明之处啊。当然,谢彦波老师目前作为中科大的教师,培养出一大批为中国发展做出贡献的人才,依然值得我们尊敬和感叹,他依旧站在我们常人难以企及的高度。

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我们这些普通人,在感叹神童或者天才的同时,也要好好感谢自己的生活经历,可能我们做不到那么聪明,做不到那么优秀,但是我们也可以成为一个完完整整的自己,也有很多缺点,但是也有很多优点,也会找到属于我们自己的宿命。现在这样,也真好~


那么你们是怎么看待谢彦波的故事的呢?


咯骨头上


看看题目给谢彦波带上“中科大”、“诺贝尔”、“神童”这么炫酷的光环!这些都是谢彦波最光彩夺目的一面。然而事情并非按大家想象的方向去走,一位超级神童骤然陨落!这是为什么呢?那就得找找他不足一面,自然就明白了。

一、社交能力弱

1.从小就不爱说话的谢彦波,语言表达能力很弱。1岁到入学阶段是跟乡下奶奶生活,入学才回到城里。连第一人称“我”都不会说,都是说彦波要做什么。上学后,仍不爱开口说话,老师问他问题,他也不回答,让老师很是头疼。

2.由于学习好,小学就能在高中数学竞赛、理化生竞赛取得优异成绩,被中科大录取进入少年班。带着红领巾的大学生自理能力很差,社交能力更弱,不懂得和人家交往,特别是不懂得与自己关键人物的相处。这样就导致他博士都没毕业。



3.18岁的他就读博士与导师关系处不好转而去美国读博士,导师是获得诺贝尔奖的安德森。可谓因祸得福,但是好景不长,他与导师不和睦成为公开的秘密,后面被送回国。

这样的一位神童由于社交能力弱,不懂得与人交往,跟自己关键人物相处不和睦,人生发展无法继续,前途不再辉煌。

二、人生经历短缺

1.11岁考入中科大,还是个不懂事的孩子,只有小学5年的经验。这么一点经历如何与人交往,必然会有代沟。以至于网传,第一次走进校门,他还在玩一只铁环。



2.人生经历短缺很难与人交往,关系难以为继。很多神童都有同样的现象,而这一切缺失了就很难再补回来,以至于长大以后都无法正常的交流、生活。

短缺的人生经历,无法融入集体活动。这一课的缺失,无法弥补。神童陨落便在情理之中。

三、那股傲气所致

1.正常人考取中科大那都是大喜事,正常人被称为“神童”都会骄傲,正常人被寄予“诺贝尔获得者”都会傲视天下。更何况三者皆备的谢彦波。也因为这股傲气拒人千里之外,人生发展遇到天花板。

2.这份傲气使得与科大导师相处不好,与美国导师相处不好,博士没有毕业。导师无法容忍你的傲气,伤害的却是自己。

我认为以上三大方面导致神童陨落,回归正常,没有大喜没有大悲。




四、说说自己的感悟

1.福兮祸所依,祸兮福所至。人生不能因为某些成就而觉得前途一片光明,更不能躺在功劳簿上。要谦虚踏实这样才能长足的进步。

2.不能揠苗助长,脱离成长规律。超前学习,超难学习,造就很多学霸、学神。在关环之下,大家容易脱离实际,满目追求学习,导致心理、社交等无法想象的问题。



3.孩子的成长需要各方面同步成长,就像吃饭一样需要营养均衡。只有学习好那是容易出问题的,相处之道,人情世故也需要经历来跟上。现在不是个人英雄主义的时代,大家需要相互协作才能在科研、事业上取得成就。

这样的一位顶级神童骤然陨落,我们必须好好反思,才能吸取教训,才有利于孩子的健康发展。

个人愚见,不到之处还望多多指教,不喜勿喷,谢谢!


徽乡小居


谢彦波11岁考入中科大,确实是神童级别的人物。他是中科大78级第一期少年班的学生,跳过整个中学阶段,直接从小学进入大学。

有趣的是,小时候谢彦波并不爱说话,甚至说话的时候被人认为是“榆木疙瘩”。因为他很少用第一人称“我”,比如他一般是这样说话的:“彦波要吃饭”,“彦波要睡觉”。
即便是到了上学之后,他还是不大爱说话,有时候老师要求他回答问题,他也不大愿意回答。


看到这里,相信很多朋友会觉得奇怪,这和想象中的神童有点不大一样。确实,谢彦波小时候看起来实际上蛮普通的。直到他上二年级的时候,有一次彦波爸爸惊奇地发现孩子竟然可以解高年级的数学题目。


这让彦波爸爸下定决心指导孩子自学,结果彦波三年级就把初中数学学完,四年级更是把高中数理化学完,五年级已经开始学大学的解析几何和微积分了。


更难得可贵的是,他的学习非常扎实,不是简单地看一遍就了事那种。他在小学参加湖南医学院子弟学校高二的数学竞赛,就拿到了第二名。后来中国科技大学开始招收少年班学生,经过测试发现,谢彦波的数学水平相当于大学一年级。

尽管谢彦波在上大学之前是神童,但是有望夺取诺贝尔奖这种说法就言过其实了。首先他并没有做出什么很厉害的开创性的工作,我们总不能因为一个人小时候聪明就说他能够获得诺贝尔奖吧。之所以有这个提法,可能是谢彦波在美国普林斯顿大学的导师是诺贝尔物理学奖得主。结合他的聪明和导师的实力,大家都认为他应该能够在以后的科研上有所作为。但遗憾地是,因为和导师不和,最后谢彦波并没有在美国取得特别好的成就。


翼翔老师的儿童教育


周围那帮捧他的人把他给害了。安德森也是诺圈中有名的臭脾气,这两人碰一起,你能指望谢彦波能学到啥?理论物理学家的关键是要有突破,若全部是老师灌进去,思维已经固化了,突破的难度实际更多。我儿子二年级交过一篇小论文,他发现他的生日每年的星期数都会往后延一天,他大胆猜想并最终搞明白了这件事。现在他已没这个能力了,因为他对发现问题已没了兴趣。陪在他们身边,看着他们的灵感在与现代教育系统的磨合中一点点的燃尽,真的是一件很痛苦的事情。


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