熙寶看《小豬佩奇》裡“圖書館”那集後，心心念要去圖書館玩兒。前幾天正好沒別的安排，就帶她去了。走的時候還借了之前沒有看過的繪本，沒想到，熙寶就這樣跟“離別”這個話題相遇了。
我之前從沒有跟她聊過“離別”，沒機會也沒準備。繪本叫《妞妞找蘇蘇》，圖文都是由是德國作家塞巴斯蒂安·勞斯完成的。選這個繪本的時候，我以為是它一個關於捉迷藏的故事。
故事是這樣的：妞妞是一個小鵝，蘇蘇是一個在菜園生活了127年的烏龜。她們兩個是好朋友，一起看書、一起旅遊、分享彼此的悲傷和快樂。可是，有一天，蘇蘇突然不見了。
其他的小鵝說：“蘇蘇離開了這個世界。”
妞妞這時候還不知道離開這個世界是什麼意思，她只知道她要找到蘇蘇。妞妞上天入地、找遍了全世界，還是沒有找到蘇蘇。妞妞只好回到了蘇蘇曾經生活的生菜園，妞妞閉上了眼睛，和蘇蘇在一起的快樂時光又出現在腦海裡。
這時候，妞妞終於明白，“蘇蘇離開了這個世界”的意思是，蘇蘇去了另一個世界，妞妞再也見不到蘇蘇了。
妞妞很傷心，在不開燈的房間哭著睡著了。在夢裡，蘇蘇回來了，她們又在一起了，非常幸福。第二天早上，妞妞醒來後，感覺好受多了。
從圖書館剛回到家，熙寶就讓爸爸給講這個繪本，還沒讀完，熙寶哭的都不行了。我當時以為爸爸講的不好，再加上熙寶困了，在鬧覺呢。
吃過晚飯，我要給熙寶講《找蘇蘇》。還沒講到蘇蘇不見了，小丫頭就哭了起來，一邊哭一邊說：“不要，不要。”明顯是不願意讓再講這個繪本了了。
原來，她都聽懂了。
我說：“你怎麼了？你是不想讓蘇蘇離開嗎？”“是的。”
“蘇蘇她只是去了另一個世界，她在另一個世界等著妞妞，她們還會再相見的。而且，妞妞只要想蘇蘇了，可以回憶她們以前的快樂時光。妞妞在她的夢裡，還會見到蘇蘇的。”
熙寶沒有說話，她需要自己去消化這個情緒。
我沒想到，只有3歲的熙寶會對這個故事反應這麼大。我以為她不會懂。
她懂了，也感受到了妞妞的傷心，她或許害怕自己也會面對“離別”，所以，她也很傷心。
我跟她爸爸再也沒有給她講過這個繪本。
過了兩天，熙寶自己拿起了放在沙發上的這本書，自己給自己講。
講的過程中，她還是有點傷心，可她沒哭。後來，講到“妞妞夢到蘇蘇回來的時候”，熙寶高興的叫了起來：“媽媽，蘇蘇回來了，蘇蘇回來了。”
我有點想哭。我覺得，熙寶已經接受“離別”了。
之前，我特別怕死，是《尋夢環遊記》治癒了我。
《尋夢環遊記》讓我相信，就算人死了，也不過是到了另一個世界，只要有人記得你。多年以後，你還是會跟你的家人團聚。原來，我害怕死亡，是害怕跟親人分別，是怕被人忘記。
感恩作者，把“離別”這個話題用好朋友離去的形式分享給小朋友；感恩女兒在3歲的時候，就遇到了這個繪本；感恩一切遇見。
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