夢琪前段時間還很高興，可是好友這天見到她愁眉苦臉的，忍不住開口問她：你咋啦，家裡啥事不開心。
夢琪嘆了口氣:我家孩子這一年都在好好看書。
好友奇怪:這不是好事嗎?
夢琪：看書了是好，但是我一讓她講，就講不出來啊，人家說，這看書了，要得記住，記住了，不會講可不行啊。這樣看書，怎麼進步啊！
相信有很多像夢琪一樣的媽媽。作為父母，要打好孩子學習的底子。學校裡面，小學一至三年級的孩子，大多數閱讀水平都比較低，在閱讀能力方面也較差，當孩子自己一個人閱讀時，大多數的孩子，現在都不會看書，不是走馬觀花，就是思維開小差，注意力不集中，很快的，一本書就翻完了，沒有多少收穫，有的孩子，甚至連書中的主人公是誰都講不出來這樣的閱讀，你認為有用嗎？
這樣的閱讀，沒有任何效率，孩子的視野也難以開闊，知識方面也難以增長。
在這裡，我給大家提供一個方法，可以每週拿出 10～30 分鐘時間，給孩子這樣說："你每天看的故事和文章的主要內容，或者是你感受最深的一個地方，可以講給爸爸媽媽聽一聽，我們不知道，爸爸媽媽也想知道書中講了什麼？"
你用這個辦法，一方面，可以激起孩子的閱讀興趣和表現欲，另一方面也多少給孩子點壓力，讓他們閱讀時思考。這樣孩子看書時就會比較認真和用心，當他們遇到感興趣的地方，還會主動劃下來或寫下來，他們會想著我要記下來給爸爸媽媽聽，會更認真。
這樣，在給你們講的時候，他們會從剛開始說一些最簡單的話到慢慢複雜，也會越來越準確。
不要逼著孩子去說，你要有技巧的激發孩子的興趣，讓孩子主動去說給你們聽。鼓勵孩子把內容講給你們聽，這樣可以把讀和說有效結合起來，孩子在自由閱讀的時候，就會更加主動，帶著目的性閱讀，會更加有效，而且，在閱讀的過程中，又可以培養、鍛鍊了的口頭表述和邏輯思維能力。
讓孩子看書，會講出來，打好學習的底子，要從小練起。要給孩子養成習慣，不要三分鐘熱度。如果還想了解更多和孩子相關的，記得點關注，關注我，咱們下期再見！如果有想要知道的，也可以留言喲！
