愛和責任
——富川小學柯冬容老師線上教學先進事蹟
陽春三月，窗外已是桃紅柳綠，草長鶯飛。窗內更是眾志成城，同心戰疫，我們看到無數醫護人員抗戰“疫”線救死扶傷;多少共產黨員基層幹部為築牢防線身先士卒；更有年過八旬的鐘南山院士夙興夜寐鞠躬盡瘁。這種捨身忘我的大愛精神感動著每一個人。
作為一名黨員教師，如此關鍵時期，我也想象武警戰士那樣千里馳援，我也想象白衣天使那樣奔赴一線，可我深知做好線上教學，關心每一個學生的健康成長，就是對祖國最大的貢獻。我班上有位學生，父母雙方都是“疫”線醫生，一直撲在抗疫前線，沒辦法抽身輔導孩子學習。我瞭解這一情況後，我班主任一道主動承擔起輔導他的學習任務，因為該生基礎差，很難完成當天學習任務，我只好通過電話微信，一次次地鼓勵孩子，指導孩子，但孩子依舊學得吃力。我也和他父母一樣，看在眼裡急在心裡，疫情一解封，我就主動上門面對面輔導，一次兩次……功夫不負有心人，他終於把前面落下的課程補上來，看到他臉上開心的笑容，我的心裡甜滋滋的！
這場疫情，對於我們每個人既是大戰，更是大考。特別對於我這種從來沒有過網絡授課經驗的老師來說，也是束手無策。還記得早在大年之初，我們就接到了上級“停課不停學”的通知。當時儘管困難重重，但我深感責無旁貸，毫不猶豫地報名上直播課。連夜上網學習怎樣做直播課，一遍遍反覆觀看教學視頻，又一遍遍反覆嘗試。為了準備兩節直播課，我提前試著下載了騰訊課堂直播軟件，想多累積點直播經驗，便試著錄播了好多次。也曾在夜深人靜的時候悄悄爬起床，一遍遍地修改教案，一連幾天都忙得合上眼。還記得第一次和班上的學生髮起釘釘群直播時，自己激動緊張到不自然的表情，甚至不忍直視鏡頭裡不美的自己。儘管如此，不管是直播還是錄播，我最終還是選擇了“露臉”，只想著親愛的孩子們見到老師內心裡會更快樂一些。直播前我嘗試著先發起群會議，只為想見見那群可愛的小朋友，讓每個孩子露露臉，讓他們感受到老師就在面前。有時擔心他們沒辦法及時上線，有時也生怕孩子們因錯過一場直播而遺憾……用過直播才知道，空中直播這種教學方式確實很神奇，但必需家長的支持與配合，於是我每天儘可能多地去關注每一個孩子，儘可能多地與家長溝通以求家長的監督輔導。對於教學也儘可能多地做好準備工作。每天，在認真備課的同時，也想著設計好教學內容，儘量讓自己的講解更生動易懂。課後做好作業批改，儘管每天批改55人的在線作業累得我睜不開眼、直不起腰，但心想著眼前這群小學三年級孩子這般稚嫩的書寫，我還是堅持了下來。每個孩子的作業都做到有改必評，並用多種親切的評語為他們每一次作業點評鼓勵。批改完作業之後我都會一一統計，用畫紅旗畫星星的方法進行積分並每天公佈，這樣也更好地激勵了孩子的學習熱情！近一個月下來，我們班的孩子書寫也更認真了，打卡交上來的作業也越來越規範了。雖然我所做的微不足道，但我為我的努力和付出而驕傲！
網絡教學任重道遠，關愛孩子沒有止境，只要內心懷有一腔熱情，我會用這份熾熱的愛和責任繼續摸索前行！我也相信自己一定能夠“守得雲開見月明”！
（供稿：陽新縣富川小學 ）
