卓玉成器
自从毕业班开学之后，非毕业班也己分批开学了。
学生是到校了，但许多问题就出来了。有部分家长希望学校利用双休日补课的，毕竟学生在家线上学习效果不如人意，考试在即，家长没有时间也没有精力去孩子。就将希望全部寄托于学校，作为学生老师的话还是听的。
但同时也有家长从孩子身心考虑，反对利用双休日进行补课，这也违反了学习规律。一是无论是老师还是学生己经习惯了5+2模式，突然来个6+1模式，有点不太适应。二是学生自己不太愿意，有多少学生是主动学习的呢。
而家长反对的话，恐怕有两个方面。一是补课收费吗？毕竟占用老师休息的时间。二是希望不补课，自己偷偷的给孩子在补课，学习也是竞争嘛！你不进则退。你们说是，还不是？
红剑数学勥烎
我赞成学校利用周六给学生加课。
今年由于疫情的影响，虽然每天师生都在上网课，但是相比往年同期来看，教学进度仍然是滞后很多，如果学校不在周六增加教学课时，则师生很难在短时间内完成教学大纲规定的教学任务。
不赞成学校缩短暑假来增加学时，因为暑期天气炎热，学生难以集中注意力听课，非常不利于学生学习。并且，由于天气炎热，室内温度过高，极容易引起流行热感冒和胃肠感冒，不程于学生健康！
因此我认为学校有必须利用周六增加学时以便师生完成课材教学任务！
和谐德育
中小学要不要利用周六补上因疫情耽误的课程？为啥那么多家长会反对周六上课？我是柳乡人，语文高级教师，很愿意参与一下这个问题的讨论。我的观点是否定的，不赞成利用周六补课这一做法。理由如下：
第一、今春，各校已在2月10曰左右开始网络教学线上学习，各个年级教学内容都在有条不紊、按部就班地进行，并没有落下多少。我们这里已要求6月10前结束新课，转入复习备考。而且许多师生反映，网上教学，师生付出的辛劳比实际教学更大。
第二、毋庸置疑，线上学习与线下学习相比存在许多弊端，如教师业务能力的参差不齐，各个家庭的技术条件优劣不等，学生居家学习的自律品质不同等，都会影响网络学习效果，所有这些，开学后学校和教师都会慎重考虑，并加以解决，如对已学内容适当进行回顾和复习，对部分学困生进行辅导和帮扶等。
第三、完成教学任务，关键是效率。虽然在校时间短，如果合理运用时间，调整常规教学方式，完成剩余教学任务应该是没有问题的，比如停止或减少对学校各项检查评比活动，适当延长学生每天的在校时间，减少非考试科目的课时，教师严格执行精讲精练的教学原则，家长密切配合教师的教学工作等，这些措施对完成教学任务可起到很好的保障作用。
第四、对于目前部分学校取消周六或双休的做法，其实不仅是家长，连老师和学生也有不满。如前所述，师生们网络学习已辛苦近3个多月，每天拿着手机或坐在电脑前长达七八个小时。如果取消双休和暑假，打持久战和疲劳战，可想而知，酷暑盛夏，没有空调，即便上课，最苦的一定是师生。
结语：取消双休和暑假绝对不是明智之举，短时间内适当适当调整上学放学时间，增加一定的课时未尝不可。建议教育部门制定方案前能广泛征求师生及家长的意见和建议，使疫情之后的教育教学安排更具人性化。
