教育孩子的列车只有一辆，没有中途下车，没有回程可言。 而昨天早上济南一位中学生，又用14岁的生命提早将这辆列车驶向了终点。记得前些年，经常看到媒体报道寻子事件，孩子和父母一言不合就离家出走，可近几年竟演变成了跳楼、跳桥。教育到底出了什么问题？
经常会听到家长讲，说浅了，起不到警示作用；说深了，怕孩子顶不住压力，做些傻事。还有些家长讲，学习了好多教育方法，就是在自己和孩子身上看不到成效，家里依然鸡飞狗跳……
怎样才能远离这些家庭“噪音”？
一、知识传递本身不是教育
各行各业，都要有资格证才能上岗，才能走得更远。而父母作为世上最难的职业，当然也需要学习和考核。
没有人生来就懂得如何做一个好的父母，我们都是在学习中不断成长，一步步去成为那个自己想要成为的“理想”的父母。
有的家长参加了学习后，总是三分钟热度，最终自己和孩子仍旧原地踏步。
大家应该注意到在学校里，常常会看到这样一个现象：同一间教室，同一个老师授课，全班四五十名学生对知识的掌握程度却大相径庭。
这是因为，在教育庞大而复杂的系统里，教授知识只是一颗螺丝钉。所以，这里面关键点不是知识的传授者，而是知识的吸收者。
因为学习了而不运用或者说运用的不够。
既没有积极主动的学习态度，又不运用学习方法，那么就没有对学习方法的理解，就不能在运用中调整自己，也就是缺少了方法、技巧的内化过程。
还有一些家长，说运用过，但依然没有效果。
道理很简单，是运用的不够多，实践的不够多。
任何方法和我们平时使用工具的道理是一样的，在大量的练习使用之后，才能进入熟练阶段，在反复运用、反复琢磨、调整，才能变成逐渐运用的工具。
知道了没用、做到了没用、练熟了没用，练到炉火纯青才有用。
三、我们是抱怨种子、埋怨土壤的家长？还是坚持学习、实践静待花开的家长？
有这样一则故事很形象的把家长、学习和孩子关系进行诠释：
每个人在做了爸爸妈妈后，上帝会交给我们一颗种子，让我们好好经营、耕种。
1、有一对父母，看到一块宝地，真是风水宝地，土壤肥沃，特别适合种子生长，于是满怀期待的把种子种下去。每天浇水、除草、施肥，用心照料。可是，一个月过去了，土壤里的种子一点变化都没有。三个月过去了，种子仍然没有任何变化。这对父母有点着急，于是把种子挖出来，又给他找了一块宝地。继续辛勤耕种，一个月过去了，三个月过去了，种子仍然没有变化。这对父母有些抓狂，于是又把种子挖出来，又给他找了一块儿宝地。继续辛勤照料，一个月过去了，三个月过去了，种子依然没有变化。这对父母气急败坏的说，这是什么种子啊，都换了三块儿宝地了，就是不生长啊…
2、另一对父母，小心的拿着种子，精心的选了一块儿土地，把种子种下后细心呵护：浇水、施肥、除草。一个月过去了，种子没有什么变化，三个月过去了，种子依然没有什么变化，半年过去了，种子依然纹丝不动。但是他们坚持精心养护这颗种子。不知不觉一年过去了，种子发芽了，慢慢长大，最终长成参天大树。
在这个故事里，上帝发给我们的种子，就好像是我们的孩子；土地就好像是我们的教育方法。我们到底是三个月见不到效果就着急的家长，还是一年见不到效果就说孩子有问题的家长，还是坚持学习实践，静待花开的家长？
四、孩子的任何问题，都是做父母的成长机会
青虫和蝴蝶的差别不是成熟和不成熟的问题，而是从量变到质变的过程。
当孩子子还是小青虫的时候，我们为什么要求孩子像蝴蝶一样飞起来呢？
我们要做的难道不正是要陪着这只小青虫慢慢爬么？！
问题，在拉丁文中是向前走的意思。孩子成长过程中出现的问题都是我们能一起向前走的机会。
有位教育学者曾说过，教育的真谛就是：用生命影响生命，用灵魂唤醒灵魂，用智慧启迪智慧，用行为带动行为，用品德塑造品德，用笑容感染笑容……
孩子的问题可怕么？不可怕！面对它、接受它、处理它、放下它。
什么时候做好父母，什么时候就能做好教育了！家里不再鸡飞狗跳，孩子不再寻死觅活。
亲爱的读者朋友，不管你现在过曾经是不是在教育上存在焦虑、迷茫请和孩子一起读一下董进宇的诗《原谅》，唤醒沉睡在心底的那份清澈执着的爱！
《原谅》
孩子/
原谅我把你带到了这个世界/
却没能给你真正的爱/
因为我误把爱的方式当成了爱/
我用冷漠与无情/
把你年幼的生命抛进了爱的沙漠/
孩子/
原谅我的冷酷和自私/
曾经把无助的你丢给电视和别人/
而我却沉溺在无意义的应酬和无聊的娱乐之中/
我在事业的高尚名义下/
让初到这个陌生世界的你遭受无边的孤独和恐惧/
孩子/
原谅我的无知和愚蠢/
曾经那么粗暴地打骂你/
而我还理直气壮地认为都是为你好/
我在爱的美丽旗帜下/
残酷地摧毁了你娇嫩的生命花蕾/
孩子/
原谅我的私心和专横/
曾经那么不通情理地逼你学习/
让最美好的学习留给你的全是痛苦的记忆/
我用自己未完成的理想和虚荣/
剥夺了你童年的欢乐压垮了你柔弱的臂膀/
孩子/
原谅我的任性和顽固/
在你哀求的目光下我仍不肯做出改变/
因为我把过时的教育理念当成了真理/
我固执地用拙劣的教育方法/
让你幼小的心灵经受了那么多的苦难和屈辱/
孩子/
原谅我的一切过错吧/
因为那些都不是我的初衷和心愿/
在我痛苦的胸膛中始终跳动着一颗爱你的心/
为了你为了你的未来我必须学习改变和成长/
今后我要用行动来让你知道我是多么地爱你/
