张路Vacant
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，要学会记忆：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
小智教育
需要更加努力的学，把高一的补回来。
学习知识有一定的连贯性，前面没有学好，后面学起来就非常的费劲。因此，当自己高一没有好好学的时候，高二必然费劲，这个时候，不仅要学新的知识，还要复习旧的知识，学习难度增大了，学习的内容也增多了，也会感到非常的吃力了。但是，为了考学，必须自己咬紧牙关，全力奋斗。
奋斗何成功
如果放弃了，那么肯定就上不了好的大学，在上学的阶段就和别人有了差距，以后差距会慢慢的加大，会影响自己一生的生活。
不能放弃，就得好好的努力，付出别人两倍的时间何精力来弥补。
人要承受前进的脚步
休闲生活720
任何时候奋起直追都不晚！
虽然你高一没有好好学，但只要你高二下定决心努力去学，仍然还是能赶上来的。
第一，你现在能认识到这个问题并不晚，你可以先把后面高一的内容跟着老师学好，然后利用暑假将之前高一落下的功课补上来。
第二，无论高一，还是高二，相较于高三，时间都相对比较充裕，你也可以在高二学习新知识的课余，抽出时间把高一薄弱的科目补一补。
第三，高三还有弥补的机会。高一、高二两年学完高中所有内容，高三一年都是在复习，其中第一轮就是回归教材，复习高中书本基础知识，你也可以在这个阶段进一步弄懂高一落下的部分知识点，并强化巩固。
所以，你首先要有信心，高一你只是没有好好学，并不是没有学，你落下的只是部分功课，只要下定决心，一定能补上来。第二，要有明确的目标，详细的计划，每天要想想自己的远期目标和近期目标，按照计划一步步去落实。第三，努力，努力，努力！将所有零碎的时间都利用起来，讲方法，讲效率。
功夫不负有心人！相信你！加油✊✊✊
