SAT分數有沒有到1500？課外活動有沒有“含金量”？文書怎樣寫出“觸動人心”的成長曆程？面試環節怎樣表現才能拿下面試官？就算這些都完美規劃了，你離那一紙錄取Offer還差得很遠！
20年前的美本申請，美好得像個童話
美國頂尖大學的錄取率每一年都在創新低。據統計，全球每100個申請者中只有不到5個幸運兒能獲得哈佛大學的垂青，低於清華、北大的錄取率。早期中國留學生赴美讀本科的申請，跟這兩年完全是“冰火兩重天”。
90年代初，只要老託福的成績考到600分（相當於IBT新託福的100分左右），基本可以拿到全美Top20、Top10的學校通知書。
2000年前後，有很多錄取故事在現在看來都像傳說：有一個學生託福單項成績考了滿分，但沒有SAT的成績，就被美國耶魯大學全獎接收。
10年後，就算一個學生考了SAT 1、2、有AP多門成績等等，也未必能拿到美國Top30學校的Offer。美國名校本科申請的競爭變得越來越激烈，未來5年也沒有緩解的趨勢。不少心屬美國名校的學生和家長，只能在超低錄取率面前嘆息“生不逢時”。
美國名校正在淘汰哪些學生？
很多家長都認為，只要我們孩子根正苗紅、成績優秀，就一定能獲得名校的青睞。殊不知，外國名校既不挑“最好的”，更不挑“最差的”，他們只挑選“最合適的”。所以，如果你還在糾結一些所謂的“優秀”和“成績”就大錯特錯了。
就算一個學生做到了這些，充其量也只是個“合格的中國學生”，離各名校招生官心目中“優秀的留學生”還差得遠呢！“優秀的中國學生”是什麼樣的？學習好，分數高，勤奮刻苦懂禮貌。這就是我們俗稱的“學霸”。可你知道嗎？如今的一些名校正在慢慢淘汰這些“學霸”！
因為，這種優秀在美國名校眼裡已經司空見慣了，很多學校一看到這樣的一個學生形象，可能直接會把你的簡歷丟在一邊，在他們眼裡，幾乎所有“一板一眼”的中國學生都這樣，憑什麼要選你呢？
換句話說，你越優秀，在美國名校招生官眼裡，就越不能要！他們不要好的，只要對的。
美國名校眼中“優秀的留學生”是怎樣的？
一位優秀的留學生，一定是一個個性鮮明、注重事物本質規律、具有長遠發展，內外平衡的人。
1、優秀的留學生注重長遠的個人成長，而非分數的疊加
2、優秀的留學生學習目的是興趣，而非功名利祿
留學精英有知足常樂的文化，都不喜歡標新立異，都活得循規蹈矩，且輕易被以金錢論英雄的價值觀牽引，這都導致了大部分中國優秀的留學生無法在美國社會上脫穎而出。
3、優秀的留學生注重的是實現的過程，而非結果
很多中國學生，要麼走前人的路，簡歷毫無新意；要麼為求突出，“個性”過頭。很少有中國學生能找準自己的位置，這一點在美本申請上明顯是“減分”的。
再說個令人痛心的事：一些留學生出國前都是優秀生，出國後，有的適應不了變得內向抑鬱，有的玩性大發徹底放飛自我，還有的甚至不知如何保護自己......歸根結底，當初出國時的必備心理和應變能力你有具備了嗎？所謂“優秀”，並不只是文書/成績有多優秀。
拿到offer就算這個孩子已經具備“留學生”的資格和能力？我們都把“留學”想得太簡單了......總之，一位招生官，在閱盡千帆之後，他眼中的合格留學生一定是品質、氣質、能力兼備的一個人。
申請是門“玄學”？
讀到最後，你是不是發現申請挺“玄”的？因為想要讓孩子分到美國優質教育資源的一杯羹，其實就是要把孩子培養成一個符合美國主流價值觀的“合格的留學生”。
什麼是美國主流價值觀認可？什麼是美國招生官喜愛？如何獲得美國名校的青睞？這一切都不是家長能簡單臆想的。
以上就是今天的全部內容，更多藝術留學資訊請關注斯芬克。
