初中的孩子家長應該怎樣溝通

今天下午給八年級的孩子上數學課,這是小課班,所謂小課就是七八個學生。

我剛開始上課講解了孩子這一週來上的重難點,就是複習了一遍書上的基礎知識,然後發了一張作業紙,針對剛剛講解的知識點出的題目,孩子在寫題的時候我在下面一個一個看孩子寫的過程。當我走到一個女生面前時,我發現她的左手腕上有很多一刀一刀的血痕,不是很深,但是是剛剛能出少許血的深度,我很吃驚,就小聲問她怎麼回事,她看看我,然後悄悄對我說是她自己用小刀劃的,我問她為什麼要自己劃自己,她說這幾天因為月考成績下降了,她媽媽天天說她,在家是又哭又跳,述說著養育她不容易,說馬上不給她上學了,女孩告訴我她自己當時特別生氣,等她媽媽離開房間時她就一刀一刀劃自己。

我問她為什麼這次沒考好,她告訴我她很想學,就是到八年級這一段時間,上課時注意力無法集中,會不由自主的神遊,然後就聽不懂老師上什麼課了。

是的,在教學過程中也經常會聽到同學這樣和我說,有些女孩子到初中後不知道為什麼就是無法集中精力聽課。

其實每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,但是有時候要看情況而定,有的孩子想學但是學不會,這時候家長就不能一味的責備孩子,而是應該靜下心來和孩子溝通,想辦法幫助孩子。對一些孩子不好好聽課,上課搗亂,作業不寫的孩子是可以責備來治治的。


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