蔡贤毅
要搞清为什么，必须了解什么是辩证，什么是唯物，具体分析如下，供参考：
辩证的含义
- 辩证解释很抽象，形象地说，辩证与规律是相对应的概念。人们通过规律可以逻辑的推导出结论，但不能保证结论的真实性、与适当性。辩证就是确保结论的正当，因此，辩证是附有价值观的思考。
唯物的含义
- 唯物与唯心是相对应的概念。唯心可能是神学相联系，事实上没有这样简单。唯心附有价值观，与此相对应的是唯物是客观，与价值观没有关系。
辩证唯物主义的含义
- 辩证唯物主义事实上是思考问题的方法。唯物是思考的形式，辩证是思考问题的价值。这样可以保证我们的结论符合规律，且结论符合正义等标准。如此看来，当一个结论被推导出来时，唯物的思考方式只是结论按照一定的推理规则从前提中推导出来的，但仅仅是保证从前提到结论之间推论是否有效；推论的有效性或真值依赖于辩证的思考方式。
辩证唯物主义是马克思主义的思考问题问题的方式，宪法明文规定，国家倡导辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，因此，我们说自己接受的教育是辩证唯物主义。
法律新视点
对于“为什么有的人说自己接受的教育是辩证唯物主义呢？”这个问题，我的回答具体如下：
第一，在回答这个问题之前，首先要分析一下什么是辩证唯物主义，辩证唯物主义思想是哲学上的一个重要思想，它是指导我们看待问题的世界观和方法论，指导我们在看待问题时要辩证的分析。
第二，在明确了辩证唯物主义的基础上，再来分析自己接受的教育，常言道“尽信书，则不如无书”就是说我们在接受教育时，不能盲目的拘泥于接受书本教育，如果只迷信书本，那么还不如不接受书本教育。需要在接受教育时，也要融入自己的理解，并努力去实践。所以，只接受教育，不去实践，就是片面的。
第三，相反，如果我们只按照我们自己的想法和理解去实践，而不接受教育，那么因为没有通过接受知识丰富我们的思维，就会在实践中缺乏教育理论作为指导。也是不可取的，片面的。
综上，辩证唯物主义是哲学上指导我们看待问题的一种重要思想，所以在分析自己接受的教育时，需要将接受的教育与实践结合起来，做到知行合一。如果仅仅局限于某一方面，都是片面的，这也是辩证唯物主义的体现。
博知苑
我是藤筹劲草，感谢有机会回答您的问题，如果喜欢我的答案请点击关注。
因为马克思主义是我们社会主义国家的指导思想。我们接受的世界观、人生观和价值观都是以马克思主义为基础的，马克思主义既是一种思想，也是一种学说。
作为学说，马克思主义主要包括三大组成部分，马克思主义哲学也就是辩证唯物主义、历史唯物主义和认识论；马克思主义政治经济学和科学社会主义。三大部分其中基础就是哲学，因为哲学既是世界观也是方法论，而且也是为人处世的途径和态度。尤其对于我们国人，学哲学都是从马克思主义哲学开始的，而且很多认识事物的方法也是从马克思主义哲学中积累的。
分享到:
