HR生活笔记
大家都讲的很好了，我可能会从不同的角度来进行一点点补充吧。
不知道大家有没有了解到一个信息，现在有一门新的课程开进了从小学到大学的课堂，这门课叫做：职业生涯规划。
职业生涯规划课顾名思义，就是指对自己的职业生涯进行规划的一个课程，这个课程最开始是在大学生里开的比较多，因为一般来说，大学生面临着人生中的第一次择业，容易茫然，当然，也有很多职业人面临转行，跳槽等等时机的时候选择学习这门课。
现在高中由于需要进行3+2+1的选科（不太了解或者感兴趣的可以看我另一个答案），很多孩子面临着12种排列组合，完全是懵的，因此高中进行职业生涯规划，可以从就业导向来让学生更好的认知自己，选择高考科目，同时可以更好进行大学专业的报考。
也有一些地区或学校走得比较快，生涯规划课从小学或者初中就开始了。那么特长班除了家长为孩子培养兴趣特长，培养孩子的专注力，吃苦耐劳的能力或者更能静下来的能力之外，其实还可以承担一些别的功能，比如说，可以通过兴趣班来观察自己孩子的性格，或者在某个方面有没有天分，提前给孩子多一条职业生涯规划的道路，例如学习体育，舞蹈，音乐，或者编程，机器人等等。
当然了，报兴趣班这个最主要还是以培养兴趣爱好或者培养其他能力为主，家长当然需要尊重孩子自己的想法发展，但也可以通过兴趣班来提前做一些规划。
至于孩子打算放弃了，父母要不要逼孩子坚持，只能以你们对孩子的了解为基础，人总是有惰性的，福原爱也会小时候一边打乒乓球一边哭，郎朗也会咒骂钢琴，父母的作用也在于此，能尊重孩子的兴趣爱好，也要能在引导孩子成长的基础上，督促孩子坚持，为孩子兜底，做预案，在关键的时候提供建议与支持。
我是半月，一个一线教育工作者，对教育行业感兴趣的朋友们，欢迎关注我，希望能与大家多交流~
半月老师
您好，我是高校教师，很高兴回答您的问题。现在家长们都很重视对孩子的教育，秉持着“不能让孩子输在起跑线上”这一理念，不少中小学甚至是幼儿园阶段的孩子都被报上了各种各样的培训班或特长班。但我希望家长们在给孩子报培训班前征求下孩子的意见，看看他们是否感兴趣，正所谓“强扭的瓜不甜”。像您在问题中说到的，如果孩子本身就不想坚持或者不愿意参加这种特长班了，那家长一定要尊重孩子的意愿，不能强迫孩子继续参加培训。
一、小学阶段的孩子报的特长班种类繁多
说说我周围的情况。我身边的同事，孩子基本在小学或者幼儿园，经常可以听到他们谈论给孩子报的各种兴趣班，如：英语、书法、绘画、乐高等等等，真的是太多了，而且普遍都报的好几个培训班。一到周末，孩子忙、家长同样也跟着忙，像赶场子一样，学完了英语再去另一个地方学书法，一天要赶好几个场子，忙得不亦乐乎。
有些家长也不想报这么多兴趣班，孩子累家长也跟着累。但看看周围身边的朋友好像都是这样，不报又怕孩子以后不如别人家小孩，索性让孩子多学点吧。
二、如果孩子对兴趣班所学内容没有兴趣不想再学了，家长一定要尊重孩子意愿，不能强求
如果孩子对兴趣班内容感兴趣倒也无妨，但如果孩子本身就不愿意参加这种兴趣班的话，家长一定要尊重孩子意愿，不能强求孩子。
1、让孩子有个愉快的童年更重要
相比小学阶段让孩子多学点特长，孩子有个愉快的童年更加重要。爱玩是孩子的天性，毕竟是小学阶段的孩子，孩子既然不愿意上这种特长班，即使家长强迫孩子上，效果也不好，反而容易引起孩子的逆反心理，增加孩子对这种技能的抵触情绪。
2、特长班应该是孩子对某项技能感兴趣再去学习，没有兴趣的话为什么要强求呢？
既然是特长班或者兴趣班，应该首先看孩子对这些技能是否感兴趣，感兴趣的才去报班学习。如果孩子本身对这项技能就没有兴趣，家长就不该强求孩子报班学习。毕竟这种特长班不是必修课，应该理解成选修课。
3、家长应该尊重孩子的兴趣爱好和成长规律，不应把自己的想法或人生规划强加给孩子
很多家长为什么给孩子报各种各样的兴趣班，因为家长太想把自己的想法强加给孩子了，家长们更应该尊重孩子的兴趣爱好和成长过程中的规律，不能过于心急，这样才更有利于孩子未来的健康成长。
小结
总的来说，我希望家长们在给孩子报兴趣班前先听听孩子们的意见，看他们是否感兴趣，如果感兴趣就报班；不感兴趣的话就不报，要尊重孩子的意愿。这样不仅能使孩子有个愉快的童年，更能让孩子按照自己的兴趣来发展自己，而不是按照大人的想法来生活。
以上就是我的观点。朋友们是否赞同呢？欢迎留言分享。
我是高校教师，关注教育领域话题，也时常爱分享对教育领域相关问题的观点和看法。如果您也喜欢，请关注我。我相信总有大家感兴趣的话题，期待共同交流。
一直在路上的财会老师
“不能让孩子输在起跑线上”，这大概是如今为人父母者的普遍想法。但我一直没弄明白“起跑线”在哪儿，是在娘胎里，还是在进小学前，还是上小学？
不过我身边还真有给孩子报五六个特长班的，上小学三年级的一个小女孩，很乖巧，妈妈说报就报，从不反抗，舞蹈、练字、数独、奥数、钢琴、英语，六个班，有周一至周五下午放学后的，有晚上的，还有周末的，她妈妈也是整天马不停蹄，载着小姑娘奔波在上补习班的路上，我们旁人看着都辛苦。偶尔小姑娘在办公室做作业做累了，也会不自觉地叹口气，我时常在想，这就是她的童年吗？
我儿子上小学时，我也给他报过特长班，但一学期只报一门，报之前一定会征求他的意见，给他讲明特长班的好处和要求。小学三年级篮球班，至今成了他体育项目中的最爱；四年级报了半年围棋，没太多收茯，但孩子安静多了；五年级本来想报钢琴，但老师说他短粗的手不适合，建议报了吹笛子，让他对乐器有个粗浅的认识；六年级报了硬笔书法，书写有很大进步。可能这些看起来很杂，但我们没有想给他太多压力，只当培养兴趣，让他对什么都有一点了解。唯一的一点是，他上初中后埋怨我们没给他报英语班，说如果报了，肯定成绩会更好，其实他英语也不差。
当孩子没兴趣，不想坚持了，可能很多家长会逼迫，也许能培养出下一个某某星，但这是他要的童年吗？很多孩子还在读小学，就双眼无神，对什么事都没有兴趣，活泼可爰的童真童趣都被抹杀了。
记住:兴趣是第一位老师！身心健康比成绩重要！
