如今校園暴力依然存在，那麼當你得知孩子在學校受欺負了你會怎麼辦？忍氣吞聲還是找學生家長理論，或是找老師追究責任呢？
校園暴力的危害已經引起了國家相關部門的高度重視，紛紛出臺多項法律法規，明確了法律責任主體，讓受害者可以依法維權，讓違法者承擔違法責任。
發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌(暴力)。
遭遇校園暴力後，學生最該做的是固定證據和及時報警。因為維權重在及時，否則即便得到了賠償，那麼維權效果也將大打折扣，受害學生及家屬應該及時報警，由司法機關介入調查，固定相關證據，這是進一步維權的基礎。
根據《侵權責任法》第三十二條第一款的規定無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護責任的，可以減輕其侵權責任。有財產的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產中支付賠償費用。不足部分，由監護人賠償。因此，被加害學生家長可以依此追究實施校園暴力學生的監護人責任。
對於校園暴力的法律約束，分別在最高人民法院《關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》在第 7 條、《中華人民共和國侵權責任法》第 38 條、《中華人民共和國侵權責任法》第 39 條中得以體現：對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未盡職責範圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。第三人侵權致未成年人遭受人身損害的，應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任。而無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。
有法可依，做到了從制度層面達遏制校園暴力的頻繁發生，保障了受害人的權益。當然法律只是剛性約束，更重要的是生活中的避免。
