作者：Tony
排版：Elaine
图片：网络
来源：我的新西兰
最近因为疫情，孩子们基本都是呆在家里。
我们还是尝试尽量像正常上学一样，吃完早餐先学习，上午有morning tea，学习之后是lunch，下午在学习间隙会安排afternoon tea，如果天气不错，还会在院子里玩一玩或去附近公园，或海滩走一走。钢琴每天都还是会弹上一个小时，像往常一样。
我关注最多的是老大。并不是我偏心，而是两个原因。第一，她是家里的第一个孩子，所以她人生成长中的很多问题，对于我这个做父亲的也是第一次面对。我需要放跟多的时间和精力来关注这些变化，某种意义上说，是她让我开始成为父亲。第二，我觉得小的孩子会看着这个姐姐成长去模仿。所以老大如果能做得好，弟弟妹妹比较大概率会跟着做好。
我常和老大说，爸爸希望你记住3个重要的事情，做一个乐观积极的人，做一个终身学习的人，做一个有计划的人。老大虽然10岁了，但并不是那么容易理解为什么，我也并不急，我自己是到了30多岁才总结这些道理，干嘛强求孩子那么早就能想明白呢？不明白没问题，但引导孩子往这个方向去思考却是父母的责任。
做个乐观积极的人
在新西兰长大的孩子，大体上都是开心的。但乐观积极和开心是不同的，前者是遇到挫折吃过苦头碰过壁后，仍然能够对着生活微笑。我并不希望让孩子过早去思考这个问题，但当她遇到一些学习上，社交上，或不清楚哪里来的负面情绪时，我希望自然的帮助她去理解这个词。
这次疫情，孩子一下见不到同学了。对于老三来说，问题不大。他的小学生涯才开始了几周就中断，回到家里还有两个姐姐陪着玩，他不觉得难。对于老二来说，虽然上了一年多学，朋友挺多，但她是个很随遇而安的孩子。一个人弹钢琴能把一首抒情曲弹出进行曲的激昂，边弹边洪亮的歌唱，虽然没了意境，但却有过节的喜庆。
但老大不一样。她想自己的同学，想学校的老师，想自己的朋友。在和她睡觉前谈心时知道她的这个想法，我鼓励她和好朋友视频聊天。她略有些不好意思，觉得视频聊天有点怪怪的感觉。我说：“如果你想念你的朋友，你要告诉她。哪怕不是真的面对面见到对方”。
几天后她和好朋友视频聊过天，晚上特别开心的她睡觉前都还在兴奋中。她说自己开始有点明白我说的保持积极乐观了。虽然我觉得这并不是我想象里的人生难题，但她学会开始尝试如何处理自己的负面情绪就是一个良好的开始。人生就这么几十年，遇到困境是无法避免的事，但生活态度是可以选择的。
做个有计划的人
计划这个事其实和人的天性是矛盾的，因为自由自在当然是最舒服的。可是成年人的世界里，计划无处不在。国家和企业层面的计划就不多说了，即便我们每个普通人的生活中每时每刻其实都有计划，养老的，升学的，子女教育的，自我职业规划的等等。
但孩子并不天然具有这个想法，从刚出生的婴儿开始，她更多只是生理的需求，渴了，饿了，困了，冷了，热了？如果不舒适，她就用哭或其他方式告诉你。虽然婴儿并没有去可以规划，但为人父母的却会尽量有规律的安排，让她过上有计划的生活。原因很简单，不这样那就要把做妈的累死。
说到底，计划虽然不符合人的天性，却是人天生离不开的。计划有很多意义，但对我来说不外乎两点。第一，制定计划本身能够理清思考，同时约束自己的行动；第二，执行计划可以大大提高工作和生活的效率。
就拿疫情里买菜这点小事来说吧，我首先要计划我买菜的频率，减少接触病毒的几率？我需要思考什么时候去可以避开人口高峰？红，黄，绿哪个超市更合适？我需要买那些物品？如果没有的东西，我买什么做为替代品？进出超市我应该做好哪些防护，除了口罩是不是需要手套？进出超市哪些环节要注意消毒？在超市期间如何和他人保持距离？
女儿对计划这件事还没有养成习惯，这个我觉得并不容易。在职场上工作了那么多年，自己，包括很多共事过的人都未必能做好。这并不是一朝一夕能做到的，我只是希望在她年幼的时候有这个概念，并在一些小事上给她机会。
年初她说想学骑自行车。我给她买好后问她，你觉得我们需要练多少次你才能自己骑呢？她说也许需要2个月吧。我问她如果每周能骑2-3次，答案还是2个月吗？她说还是5-6周。我说好吧，那我们就争取用5-6周学会自行车，但我们每周练习3次。
接下来每周我们都会安排3次课后或周末去学校的操场练习。第一次，全程我都需要扶着她；第二次，我可以偶尔放开扶着座板几秒；第三次，她已经可以完整的骑2圈了。她兴奋的告诉我，简直不敢相信自己已经能骑自行车了。我问她，你觉得你还需要多久能完全独立的骑10圈呢？她想了想说，也许还要2周吧？
接下来的第一次骑车，她就一次连续在操场骑了16圈。看着她自信欢快的在操场上骑自行车，我做为爸爸很开心。这件小事，我常在她遇到一件新事情前用来启发她的思考。虽然每次答案不一定一样，但很多时候她会说，I need a plan 我需要一个计划。
做个终身学习的人
很多时候我都是根据需要去学习。学校的学习毕竟有限，虽然有些基础的知识不会过时，比如阅读和写作能力，基础的运算，但在这个知识更新很快的时代，不可避免的是有些知识很快就会过时。那么去保持自己认知这个世界，适应职场需求等的能力就变得非常重要了。
疫情期间，孩子也有上网课，比如钢琴的网课，比如朋友Emily的儿子Andrew搞的数学网课。前者是国内的老师，虽然专业，但孩子和我埋怨过说不是太喜欢。她平时是在韩国老师Helen那里学，Helen的教学方式让女儿对钢琴有真正的喜欢。Andrew也是个好老师，Sunny和我说课堂上有小朋友答错了，但Andrew说：“嗯，这也是一种思路，一种算法。”，然后再去讲解。Helen和Andrew都是好老师。
我觉得好的教育是培养人热爱学习，然后教一个人学习方法和学习习惯，而不仅仅是教知识。这点我挺喜欢新西兰的教育方式，尤其是在小学教育阶段。新西兰有很丰富的儿童分级阅读体系，老师和家长指导小孩子根据自己的阅读水平（用不同颜色代表）到图书馆寻找相应级别的书籍（贴上了彩色小点）。小孩子可以培养良好的自学习惯，并能通过同一级别的书籍阅读提高对词汇的掌握。
而且新西兰在小学没有什么考试，老师定期只是对孩子做一个评估，和家长每个学校沟通一下孩子各方面的情况，孩子在同龄人中大概的水平。我第一次去学校时看到女儿的阅读非常好，但数学有点弱。她的老师沟通中反复强调，你不要紧张，更不要有压力，她都还是在正常范围，我会想办法的。
几年过去了，虽然我也并没有给孩子额外的数学辅导，如今她的数学在自己班上算偏高的水平。我其实对于数学不是那么担心，因为不同孩子可能对数字的理解有早有晚，大女儿在班上年纪是最小的2个，所以这方面即便晚一点也没关系。但我挺感谢学校的老师，他们真的是践行了中国古代说的“因材施教”，也努力保持孩子对学习的兴趣。
这次疫情里，两个大点的小孩好多次表达了对开学的期待。她们是真的很喜欢学校的氛围，很想念同学，老师，想念学校的图书馆等。兴趣是最好的老师，一个爱学习，会学习的人，一辈子都不会无聊。
对于子女教育，每个人都有不同的理解。
孩子来到这个世界，首先改变了两个人，让男人成为爸爸，让女人成为了妈妈。其实绝大多数人成为父母的时候并没有做好准备，我也是。我把自己有限的人生经验教给她们，有些也许对她们有用， 有些也许终会过时。
在教孩子们自己的经验和知识时，我也总是提醒自己，也需要保持一个开放的心态学习很多新的东西。最近老大迷上玩minecraft，我让她教我一起玩，她惊喜又意外。她觉得第一次教她眼里全能的爸爸东西是很新奇的事情。我说，你在长大，将来会有越来越多东西是爸爸教不了你的，但我会很有兴趣分享你的成长和知识，只要你愿意。很多时候，我们为人父母，其实也是和孩子一起成长的。
未完待续
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