作者：Tony
排版：Elaine
圖片：網絡
來源：我的新西蘭
最近因為疫情，孩子們基本都是呆在家裡。
我們還是嘗試儘量像正常上學一樣，吃完早餐先學習，上午有morning tea，學習之後是lunch，下午在學習間隙會安排afternoon tea，如果天氣不錯，還會在院子裡玩一玩或去附近公園，或海灘走一走。鋼琴每天都還是會彈上一個小時，像往常一樣。
我關注最多的是老大。並不是我偏心，而是兩個原因。第一，她是家裡的第一個孩子，所以她人生成長中的很多問題，對於我這個做父親的也是第一次面對。我需要放跟多的時間和精力來關注這些變化，某種意義上說，是她讓我開始成為父親。第二，我覺得小的孩子會看著這個姐姐成長去模仿。所以老大如果能做得好，弟弟妹妹比較大概率會跟著做好。
我常和老大說，爸爸希望你記住3個重要的事情，做一個樂觀積極的人，做一個終身學習的人，做一個有計劃的人。老大雖然10歲了，但並不是那麼容易理解為什麼，我也並不急，我自己是到了30多歲才總結這些道理，幹嘛強求孩子那麼早就能想明白呢？不明白沒問題，但引導孩子往這個方向去思考卻是父母的責任。
做個樂觀積極的人
在新西蘭長大的孩子，大體上都是開心的。但樂觀積極和開心是不同的，前者是遇到挫折吃過苦頭碰過壁後，仍然能夠對著生活微笑。我並不希望讓孩子過早去思考這個問題，但當她遇到一些學習上，社交上，或不清楚哪裡來的負面情緒時，我希望自然的幫助她去理解這個詞。
這次疫情，孩子一下見不到同學了。對於老三來說，問題不大。他的小學生涯才開始了幾周就中斷，回到家裡還有兩個姐姐陪著玩，他不覺得難。對於老二來說，雖然上了一年多學，朋友挺多，但她是個很隨遇而安的孩子。一個人彈鋼琴能把一首抒情曲彈出進行曲的激昂，邊彈邊洪亮的歌唱，雖然沒了意境，但卻有過節的喜慶。
但老大不一樣。她想自己的同學，想學校的老師，想自己的朋友。在和她睡覺前談心時知道她的這個想法，我鼓勵她和好朋友視頻聊天。她略有些不好意思，覺得視頻聊天有點怪怪的感覺。我說：“如果你想念你的朋友，你要告訴她。哪怕不是真的面對面見到對方”。
幾天後她和好朋友視頻聊過天，晚上特別開心的她睡覺前都還在興奮中。她說自己開始有點明白我說的保持積極樂觀了。雖然我覺得這並不是我想象裡的人生難題，但她學會開始嘗試如何處理自己的負面情緒就是一個良好的開始。人生就這麼幾十年，遇到困境是無法避免的事，但生活態度是可以選擇的。
做個有計劃的人
計劃這個事其實和人的天性是矛盾的，因為自由自在當然是最舒服的。可是成年人的世界裡，計劃無處不在。國家和企業層面的計劃就不多說了，即便我們每個普通人的生活中每時每刻其實都有計劃，養老的，升學的，子女教育的，自我職業規劃的等等。
但孩子並不天然具有這個想法，從剛出生的嬰兒開始，她更多隻是生理的需求，渴了，餓了，困了，冷了，熱了？如果不舒適，她就用哭或其他方式告訴你。雖然嬰兒並沒有去可以規劃，但為人父母的卻會盡量有規律的安排，讓她過上有計劃的生活。原因很簡單，不這樣那就要把做媽的累死。
說到底，計劃雖然不符合人的天性，卻是人天生離不開的。計劃有很多意義，但對我來說不外乎兩點。第一，制定計劃本身能夠理清思考，同時約束自己的行動；第二，執行計劃可以大大提高工作和生活的效率。
就拿疫情裡買菜這點小事來說吧，我首先要計劃我買菜的頻率，減少接觸病毒的幾率？我需要思考什麼時候去可以避開人口高峰？紅，黃，綠哪個超市更合適？我需要買那些物品？如果沒有的東西，我買什麼做為替代品？進出超市我應該做好哪些防護，除了口罩是不是需要手套？進出超市哪些環節要注意消毒？在超市期間如何和他人保持距離？
女兒對計劃這件事還沒有養成習慣，這個我覺得並不容易。在職場上工作了那麼多年，自己，包括很多共事過的人都未必能做好。這並不是一朝一夕能做到的，我只是希望在她年幼的時候有這個概念，並在一些小事上給她機會。
年初她說想學騎自行車。我給她買好後問她，你覺得我們需要練多少次你才能自己騎呢？她說也許需要2個月吧。我問她如果每週能騎2-3次，答案還是2個月嗎？她說還是5-6周。我說好吧，那我們就爭取用5-6周學會自行車，但我們每週練習3次。
接下來每週我們都會安排3次課後或週末去學校的操場練習。第一次，全程我都需要扶著她；第二次，我可以偶爾放開扶著座板幾秒；第三次，她已經可以完整的騎2圈了。她興奮的告訴我，簡直不敢相信自己已經能騎自行車了。我問她，你覺得你還需要多久能完全獨立的騎10圈呢？她想了想說，也許還要2周吧？
接下來的第一次騎車，她就一次連續在操場騎了16圈。看著她自信歡快的在操場上騎自行車，我做為爸爸很開心。這件小事，我常在她遇到一件新事情前用來啟發她的思考。雖然每次答案不一定一樣，但很多時候她會說，I need a plan 我需要一個計劃。
做個終身學習的人
很多時候我都是根據需要去學習。學校的學習畢竟有限，雖然有些基礎的知識不會過時，比如閱讀和寫作能力，基礎的運算，但在這個知識更新很快的時代，不可避免的是有些知識很快就會過時。那麼去保持自己認知這個世界，適應職場需求等的能力就變得非常重要了。
疫情期間，孩子也有上網課，比如鋼琴的網課，比如朋友Emily的兒子Andrew搞的數學網課。前者是國內的老師，雖然專業，但孩子和我埋怨過說不是太喜歡。她平時是在韓國老師Helen那裡學，Helen的教學方式讓女兒對鋼琴有真正的喜歡。Andrew也是個好老師，Sunny和我說課堂上有小朋友答錯了，但Andrew說：“嗯，這也是一種思路，一種算法。”，然後再去講解。Helen和Andrew都是好老師。
我覺得好的教育是培養人熱愛學習，然後教一個人學習方法和學習習慣，而不僅僅是教知識。這點我挺喜歡新西蘭的教育方式，尤其是在小學教育階段。新西蘭有很豐富的兒童分級閱讀體系，老師和家長指導小孩子根據自己的閱讀水平（用不同顏色代表）到圖書館尋找相應級別的書籍（貼上了彩色小點）。小孩子可以培養良好的自學習慣，並能通過同一級別的書籍閱讀提高對詞彙的掌握。
而且新西蘭在小學沒有什麼考試，老師定期只是對孩子做一個評估，和家長每個學校溝通一下孩子各方面的情況，孩子在同齡人中大概的水平。我第一次去學校時看到女兒的閱讀非常好，但數學有點弱。她的老師溝通中反覆強調，你不要緊張，更不要有壓力，她都還是在正常範圍，我會想辦法的。
幾年過去了，雖然我也並沒有給孩子額外的數學輔導，如今她的數學在自己班上算偏高的水平。我其實對於數學不是那麼擔心，因為不同孩子可能對數字的理解有早有晚，大女兒在班上年紀是最小的2個，所以這方面即便晚一點也沒關係。但我挺感謝學校的老師，他們真的是踐行了中國古代說的“因材施教”，也努力保持孩子對學習的興趣。
這次疫情裡，兩個大點的小孩好多次表達了對開學的期待。她們是真的很喜歡學校的氛圍，很想念同學，老師，想念學校的圖書館等。興趣是最好的老師，一個愛學習，會學習的人，一輩子都不會無聊。
對於子女教育，每個人都有不同的理解。
孩子來到這個世界，首先改變了兩個人，讓男人成為爸爸，讓女人成為了媽媽。其實絕大多數人成為父母的時候並沒有做好準備，我也是。我把自己有限的人生經驗教給她們，有些也許對她們有用， 有些也許終會過時。
在教孩子們自己的經驗和知識時，我也總是提醒自己，也需要保持一個開放的心態學習很多新的東西。最近老大迷上玩minecraft，我讓她教我一起玩，她驚喜又意外。她覺得第一次教她眼裡全能的爸爸東西是很新奇的事情。我說，你在長大，將來會有越來越多東西是爸爸教不了你的，但我會很有興趣分享你的成長和知識，只要你願意。很多時候，我們為人父母，其實也是和孩子一起成長的。
未完待續
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