主旨觀點題，重點考察考生對文段的理解能力，把握作者的宏觀思想和核心觀點。在分析文章行文脈絡的時候，小夥伴往往比較常用的方法是通過關聯詞來尋找文章重點，比如轉折詞、因果詞、總結詞等等。但有些比較複雜的文段沒有關聯詞或者多個關聯詞，這種方法就會費時間或者正確率下降。但其實，這種含有關聯詞的文章其實只佔我們考試題目的一小部分，所以單純依靠關聯詞來得分是不夠的。那麼在沒有關聯詞，或者有關聯詞但是依舊找不到主旨的文段，我們該如何分析呢?其實還是應該回歸文段的基本組成——句子，從而找到主旨句，抓住作者的核心觀點。
回憶一下，我們在寫作文的時候，無數個句子組成文段，而句子和句子之間一定是有密切聯繫的，有嚴密的邏輯來形成文段，和具有說服力的表達自己的觀點，片段閱讀的題目也是一樣。通過概括每句話的句義，分析句與句之間的關係，我們往往就可以找到哪句話更重要，進而找到文段的重點。那接下來我們就看看常見的句子間關係有哪些：
1.概括：後句是對前句的總結說明，此時兩句話重點在後句。
2.延續：後句和前句論述的是同一個事物，後句是順著前句進行深入闡述，例如我們常見的提出問題-分析問題-解決問題，重點在後句深入闡述的部分。
3.轉化：後句和前句論述的話題不相同，重點在話題轉換之後。
4.舉例：後句用舉例的方式來支持前句，重點在前句。
5.解釋：後句對前句進行了具體的解釋和說明，重點在前句。
6.轉述：後句是對前句的同意轉述，此時前後句意思相同。
7.並列和順承：後句和前句是同一個事物的不同方面或者是不同事物之間進行列舉，這就是並列;順承就是給出一個事物的不同發展階段，可以按時間線也可以按著事物的邏輯順序來進行描述。並列和順承的主旨都需要我們概括前後句子的共同特徵，最後歸納。
下面，讓我們來看一道例題來進行具體的分析。
【例題】出版媒介具有新陳代謝的功能，它不斷地進行著人員的更替，不斷地從外界獲得物質和能量，以維持自身的生存和發展，伴隨著新陳代謝的過程，出版媒介有誕生、成長、壯大、衰老、死亡或再生的過程。出版媒介在發展過程中，也在繼承(遺傳)的基礎上不斷進行著創新(變異)，從而使出版媒介的組織形式、出版物形式等都發生了巨大的變化。
這段文字旨在說明：
A.出版媒介具有新陳代謝的功能
B.出版媒介在發展過程中不斷地進行著創新
C.出版媒介具有生命體的特徵
D.出版媒介的組織形式、出版物形式等都發生了巨大的變化
【答案】C。中公解析：文段首句比較長，首先告訴我們出版媒介新陳代謝的功能，後半句說出版媒介有類似生命從出生到死亡的過程。第二句是說出版媒介具有遺傳上創新也就是變異的特性。第二句是與第一句話描述的同一個主體的不同特性，兩句話都在說出版媒介和生命體的相同點，因此屬於並列的句子。由此可以判斷，本文主旨需要提煉前後兩句話的內容，概括共性，找出主旨。創新、新陳代謝和出生到死亡的過程都屬於生命體特徵的一種，因而C選項是對文段主旨的概括歸納。故本題正確答案為C項。
