加油可乐的VLOG
您好，很高兴回答您的问题。关于“拖延”在成年人和未成年人中，都很常见。7岁的小孩主要还是从良好行为习惯的养成入手，对其进行教育。一方面，家长要严格要求自己，做到今日事今日毕，为孩子树立榜样、最好表率，处于此阶段的儿童会有意识地模仿家长、老师等人的行为，并在一些事情上很依赖家长、老师等人，在家庭教育中家长以身作则，会对孩子的行为习惯养成起到很大的作用；另一方面，要对孩子进行适当的正强化，此阶段的孩子附属内驱力更为突出，希望得到老师、家长等人的赞许和认可，给孩子多一些鼓励少一些批评，孩子有“拖延”行为，但家长用心观察肯定会发现，孩子并不是在所有事情上都“拖延”，当孩子在某些事情上表现积极，家长可以给予孩子鼓舞或奖励等，增加孩子良好行为出现的频率。
陪你考教师
首先找到孩子最喜欢的，然后以此作为奖励！给孩子制定规则，每次的作业都立一个计划，然后有相应的奖惩，久而久之让按时完成作业成为一种习惯！比如我儿子喜欢吃方便面，只有得到老师的一定量的点赞才可以吃，既偶尔给他解解馋也培养了好的习惯[灵光一闪]
跟曹老师学数学
很高兴您在孩子7岁的时候及时发现了这个问题并且提出来，因为根据人的发展阶段，孩子7岁的时候是培养勤奋感、自主性的关键期，如果引导不好会一直影响孩子以后的各个阶段。
（1）原则：引导而非强制
鼓励而非责骂
（2）可采取的措施：
①改变孩子观念。先以平等的身份与孩子沟通，通过引导、提问的方式引发孩子思考，使其自己认识到执行力的重要性。
②协助孩子制定任务清单（可以是事也可以是学习任务），注意规定完成时间
③把任务时间碎片化，比如以半个小时为单位，让孩子清晰知道这半个小时内自己应该完成什么
④与孩子达成共识，制定奖惩制度。如果按时完成得到相应奖励（可以是物质可以是精神），如果完不成的到相应惩罚。
⑤发现孩子的点滴进步并且表扬他
⑥逐渐脱离奖励或者奖励不固定，让孩子不用你协助也能自己完成清单等
希望您的孩子能尽快取得进步
