清水塘二小柳思陽老師正在錄課。
劉 芬
開學延期，學生成長不延期。為了學生居家學習，教育系統緊急行動，打響了一場“停課不停學”的攻堅戰。各地教育部門因地制宜，一項項積極落實“停課不停學”的政策舉措相繼推出。
3月31日，長沙市網絡學習平臺上午第二堂課，播放五年級《道德與法治》課程第一課時——《推翻帝制，民族覺醒》。這堂供全市五年級孩子學習的課程，由長沙市開福區清水塘第二小學柳思陽老師主講。這堂28分鐘的課，凝聚了26個小時的不眠不休。
“一定要上好這堂課”
3月10日晚上9時50分，柳思陽接到通知，由她錄播一堂道德與法治課，在長沙教育平臺播放供全長沙市五年級的學生學習。
雖然有長沙市首屆道德與法治教學競賽一等獎的經歷，她還是有些忐忑。大疫面前，道德與法治課堂更是一堂精彩的思政課，要讓孩子們懂得今天的幸福來之不易，今日的他們，來日也會披甲上陣成為國之棟樑。想到這裡，柳思陽暗下決心，一定要給孩子們上好這堂課，讓他們懂得自己責任與擔當。
從課堂呈現，到活動設計，構思兩天，“與班上幾十個學生當堂上課不同，現在是給長沙市所有的五年級學生上課，乾巴巴的講課本肯定不行。”柳思陽計劃從孩子們感興趣的故事切入。當天她聯繫了十多名學生，進行課前資料蒐集，為錄播課互動做準備。“很多問題，讓學生互動來回答，這樣課堂有吸引力。”
備課、寫教案、做課件……光是課堂延伸視頻就準備了幾十條。其中有一條介紹革命先驅孫中山的視頻，為了更好地讓學生了解孫中山，柳思陽花了一個晚上看央視網的孫中山紀錄片，最後製作成十幾秒的視頻呈現。
一切準備就緒，3月24日早上7時，走進錄播教室進行試錄。道德與法治教師團隊7人在副校長宋偉帶領下全程參與錄播，從服裝準備到動作表情，進行細緻指導。下午3時，第一遍錄播完成。
為了多餘的3分鐘
“糟了，時長有31分鐘。”信息老師餘娟一聲叫喚。按照市教育局的要求，一堂錄播課需控制在28分鐘。
“互動部分剪掉3分鐘就可以了。”有老師提議。“不行，孩子互動的部分必須保留。”柳思陽斬釘截鐵：“為了展示自己，有的孩子一個視頻錄了40多次，不可以剪掉。”
刪減教案，調整課件，大家忙開了。“後來我們確定方案是，精簡老師語言，砍掉講解的部分，直接切入學生回答。”陪同柳思陽一起錄課的肖莉告訴記者。他們又迅速聯繫了一名家長，讓孩子參與互動回答環節。
一個小時後，第二次錄製開始。
這一次，錄播完成，回到家已經是第二天的凌晨2時。來不及睡覺，又開始剪輯。直到3月25日上午9時30分，柳思陽將成品發給開福區教研員唐合宇。很快，唐合宇老師回消息表示非常滿意。柳思陽才鬆了一口氣。
“老師們的舉動令我感動”
“儘管我們沒有要求教師直播上課或錄課，但老師們紛紛主動請纓，要為‘停課不停學’出一分力，並且每次錄課同教研組的老師都會群策群力，有的老師帶著孩子在學校一待就是十幾個小時，他們的舉動令我十分感動。”清水塘二小校長駱文輝告訴記者，學校除了承擔本校老師的錄播任務，還主動為開福區部分錄播設備相對落後學校錄課。
記者瞭解到，截至4月5日，清水塘第二小學共完成長沙市“停課不停學”網絡課程23堂，省數學教研員張新春公眾號平臺發佈微課11堂，區級名師公益網絡課程8堂。其中市級道德與法制課6堂。同時，學校還為8所兄弟學校老師完成錄課工作。
“下一步，學校將加快信息化的步伐，讓智慧課堂給孩子們帶去更多精彩。”看到老師們如此積極主動擔當，駱文輝信心更足了。
