2020年，全世界都在經歷著浪潮的拍打。
暈頭轉向的美國依然不甘示弱想要“領跑全球”，居高不下的疫情數字，與競選藕斷絲連的“暴亂遊戲”……
各種新聞鋪天蓋地的背後，留在美國打全場的留學生們正在經歷著什麼？是樂觀還是焦慮？
美國現在真的是像新聞上說的那麼可怕嗎？
即將就讀於羅切斯特大學的王飛羽同學把疫情後的留美生活一一展示給你。
多方考量後
“留在美國”似乎是我有且僅有的選擇
我已經從奧克伍德學校（The Oakwood School）畢業了，準備去羅切斯特大學（University of Rochester）就讀。
回國的話有太多的不確定性，8月份開學不知道能不能入境，如果五個一政策一直持續到10月份機票又很難購買，再加上網課的質量肯定沒有線下的好。
我上美高四年時間了，相信自己有足夠的適應能力留在美國，保障8月份可以直接去紐約讀大學。
從感性方面考慮，父母肯定是希望我回去了，畢竟畢業了，而且現在國內比美國更安全。
但從理性方面考慮，我們所在的格林威爾小鎮感染人數也就100人左右，地理位置很偏僻。
我每天也都待在家裡，感染的可能性很低，這麼多個月過去了，我也挺好的。繼續留在這裡，確實是一個靠譜的選擇。
面對這個選擇，我覺得應該理性一點。
雖然種族歧視、疫情、暴亂這些會對留學有影響，但我覺得學生的主要任務就是學習，當然課外活動也要參與，如果不用激進的態度去捲入一些事情，就不會受到那麼多影響。
雖然紐約市區的疫情很嚴重，紐約大學也因為疫情一直延續到明年1月份開學，但羅切斯特大學所在的“羅村”城市人口很少，相對來說會安全一些。
所以我選擇在8月25號如期去上學，雖然學校有提供網課的選項，但希望可以儘早地適應校園生活。
當前局勢下，我對自己的未來並不是很樂觀，但從長遠來看，從讀本科到研究生到博士，相信會越來越清晰明瞭，目前就先順其自然。
疫情後的我
忙著見證歷史
也在忙著認真生活
疫情之前，一天的課程在下午3:15結束，之後會有體育訓練，秋季是越野，然後春季是網球，約一個半小時。
住家爸爸是大學教授，下班接我回家，作業大概要花一兩個小時，有空的話就練練琴，然後吃晚飯，預習功課，玩玩遊戲，睡覺休息。
疫情之後，我們一般網課每天兩節，雖然上課的氛圍有些減弱，但依然可以和老師在zoom面對面討論課題，就像在學校上課一樣。
網課到下午1:30結束，因為都在家裡，而且出不了門，就有更多的時間需要自己安排，我因為畢業了，需要準備6門AP考試，所以基本上是學習佔了一大部分時間。
住家有四個孩子，我們常常一起看電影或者玩紙牌遊戲。
我暑假的計劃是，先為了順利入學把大學需要的資料提交好，然後因為我的大學專業是數學，所以會提前預習一下微積分等相關的課程。
生活上會做些我喜歡的事情，彈琴、運動此類的，應該也挺充實，雖然之前設想的是，畢業了可以去旅遊放鬆一下自己，但相信現在也會順利度過的。
未缺席的畢業典禮
未遲到的青春告別
學校的畢業典禮傳統是在室內舉辦，昨天晚上6:30出於社交距離的考慮，畢業典禮在學校的足球場上舉辦的，也挺棒的。
我們年級一共有25個同學畢業，校長會叫每一位同學起立，然後為他總結四年來取得的成長與成就，這個時刻是最感動也最振奮人心的，和自己的高中生涯告別，開始新的旅程。
回想四年美高，我覺得更多地成長來自人與人之間的交流，讓我變得更獨立、更開放、更周密。
我很喜歡做運動，運動是特別棒的一個交朋友的方式。九年級的時候我參加了學校的籃球隊，我們作為一個團隊去打各種比賽，在不斷地交流切磋中，也增進了友誼。
當然除了運動，藝術和表演也是很好的團隊交友方式，美國同學都是很友好的，剛來的時候我有不懂的都會問他們，他們都會非常積極地幫我。
籃球我打的不太好，但就是因為喜歡，所以比賽時我的上場時間很少，大多數時間就是坐在板凳那裡。
我比較擅長的運動是網球和越野，網球隊參加了四年，越野參加了三年，技術提升也挺大的，拿了一些獎項。
不管是運動還是學習，都是因為熱愛而讓我的每一天都變得充實。
音樂讓我明白
人生有枯燥也有值得
彈奏曲目：Chopin - fantasie impromptu
我彈琴有11年了，也因此有機會連續四年在學校的晚會上做才藝展示。同時，我是我們學校樂隊的一員。
彈琴的時間是最長的，不得不說這是一個比較枯燥的過程。
我們都知道基本功很重要，但基本功也最枯燥，只有熬過了最難的時光，也才真的懂了11年的價值，很慶幸我到現在一直堅持下來。
順利拿到8所大學“入場券”
你也會被我路轉粉吧！
我的SAT是1460，託福是102，GPA是4.6，申請到羅切斯特大學，我認為主要是課外活動做得非常多，作為國際學生，在校隊上能做到隊長，並且拿了不少獎項，應該算是少數了。
住家爸爸對我的文書修改幫助也挺大的，主要是語法，如何表述能更有說服力，用詞是否有歧義等等。
學習上面，我還做了一些關於股票預測的課題研究，我覺得要去做自己喜歡的事情，這樣才有真實的能力去把自己展示給大學，讓大學知道你有自己獨特的魅力。
我喜歡做與生活密切相關的課題研究，書面研究就過於平淡無趣，談一些實際問題反而更有意義。
正好在一個網絡平臺發現有相關的股票預測研究項目，來自加州理工的一位做數學統計雙學位的一個博士後教授願意跟我合作，然後我們一起發表了一篇論文。
十一年級夏天我去參加了哈佛帶學分的夏校課程，主要課程是物理和計算機科學，同學都是來自全世界不同國家的，都特別優秀，物理教授畢業於MIT，同時，哈佛博士也在和我們上同一個課程……
一堂課下來三個小時，而且作業也比較難，我幾乎每天7個小時都泡在圖書館裡面。印象最深刻的就是那種充實又強大的學習壓力，過得挺幸福的。
