豬兔子耶
陳教授當時在精絕古城出來以後，
學生沒帶出來，自己也因為比較震撼的原因受到刺激，基本上有神志清晰的時候已經挺不錯的了，陳教授告訴雪莉楊去找孫耀祖，是為了幫助雪莉楊解惑，並沒有告訴三人組成摸金小組。
摸金校尉“合則生，生則死”
說孫耀祖讓三人組成摸金校尉可以說的通。因為在龍嶺迷窟的時候不光陳教授有紅斑同行的雪莉楊、胡八一、王胖子三人都受到了鬼洞的詛咒。要想解除這種詛咒就得繼續探查古藍縣。恰巧孫耀祖的身世不一般，他是觀山一族的，又是老考究學家，他的一段甲骨裡面有幾人身上的符號，所以也不為過。
為什麼三人小組要加入雪莉楊？雪莉楊是鷓鴣哨的後代，她的外祖父就是鷓鴣哨，鷓鴣哨是搬山道人加上和了塵大師的緣分，有摸金符。雖然不甚精通，不過至少也略懂其中微妙，雪莉楊增加會加大把握。
胡八一自己就是摸金校尉，王胖子有聞香玉還有那塊祖傳的玉，三人比起來鷓鴣哨或者是陳玉樓單人行動要好很多，這也是為什麼摸金小組可以找到雮塵珠，而鷓鴣哨最後只能回到美國的原因。
古藍縣一行靠的是機遇
沒有李春來的一隻繡花鞋，沒有馬大膽的精細布局。若沒有陳瞎子的一卦一錦囊“上卦為兌，兌為澤，下卦為坎，坎為水”讓其明騙局，“上震下坎，震為動，坎為險，遇險則動，利西南”明方位，也沒有三人小組的再次集合。
一切機緣巧合之下，實際上是三人註定要走的路。胡八一待人處事皆以道義為主，王胖子重哥們兒義氣，雪莉楊揹負著父輩的心願。與其說，靠的是機遇與緣分倒不如說是勢在必得。
桑梓說娛
我們的陳教授出於安全和以及古墓裡寶物的安全，所以才會要求他們組成摸金校尉。
首先，古墓尋寶危險重重，需要專業的團隊和值得信任的人來完成；
我們的陳教授，通過《鬼吹燈》系列中的《精絕古城》中古墓裡的危險重重，他也見識到了胡八一、王胖子的專業知識，特別是胡八一的分金定穴的神秘，這些都是尋找古墓需要的專業的知識，再加上王胖子的勇敢和義氣，值得信賴。
還有，就是通過他們在《精絕古城》中的合作，他們三人的默契度最高，彼此值得信賴對方，不會因為古墓裡的珍寶反目成仇，痛下殺手。
其次，就是確保古墓裡的珍寶的安全，不會意外的人為損失；
在他們三人團隊中，胡八一還是一身正氣的，但是，由於他和王胖子的生活處境，以及王胖子的愛財的習性，不排除私藏一些古墓裡出來的珍寶。
因為，在胡八一和王胖子的理念裡，地底下的珍寶是無主之物，誰找到誰有辦法獲取就是誰的，王胖子可是沒有那麼高的覺悟上交國家，以及有文物價值的保護意識。
其次，他們三人組成的團隊中，加上胡八一對雪莉楊的喜愛，王胖子對胡八一的聽從，雪莉楊的價值觀接近文物保護的理念，接近陳教授、楊教授的觀點，這樣這隻團隊比較容易的管理和管控。
最後，因為他們三人都被詛咒，需要找尋雮塵珠的需要，目標明確；
由於在《精絕古城》被詛咒需要雮塵珠，來解除後背的眼珠的詛咒，他們需要一同踏上自救的道路，目的相同那麼他們的組合會省下太多的麻煩，他們才能生死相依，共同克服困難。
因此，出於信任以及下一部任務的考慮，需要團隊來完成，而符合團隊的值得信任人選，就是他們三人，加上他們三人患上同一的詛咒，那麼再沒有他們組成團隊合適了，所以陳教授、孫教授要求他們組成摸金校尉。
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《龍嶺迷窟》在鬼吹燈系列中是第二部，也就是在《精絕古城》之後開展的。
我們知道，胡八一一行人從精絕古城回來之後，身上都出現了眼睛形狀的紅斑。
他們覺得這個紅斑的形狀很像甲骨文，就找到了陳教授的朋友孫教授。
孫教授是個什麼人呢？
還沒有見到孫教授的時候，從傳達室老大爺的話中，我們知道，孫教授是一位脾氣非常古怪的老頭。
之所以說他脾氣古怪，主要是這個人不容易接近。關起門來搞研究，不願意見任何人。
孫教授之所以形成這樣的脾氣，主要是因為經常有盜墓或者倒騰古玩的人想見他，從他口中套話，這讓清高的孫教授非常厭煩。
孫教授出場之後，我們可以看到他是一個學術嚴謹的教授，在做人上非常樸實。如果不是戴上眼鏡，孫教授與田間地頭的農民裝扮差不多。
從外表上看，根本無法將這個打扮樸實的老人與享譽世界的古文字專家聯繫到一起。這說明孫教授開展工作為的不是個人名利，而是因為熱愛學術，對古文字方面的研究存在一種狂熱的追求。
孫教授作為古文字專家，花了大半輩子研究所謂的“無字天書”。按照孫教授所說，“無字天書”並不是沒有文字，而是一種加密文字。
這種文字曾經被李淳風破解。在李淳風的墓地中出土了獸角迷文金板，在這塊金板上，就是李淳風對加密文字的破解對照表。
孫教授接到獸角迷文金板之後，將自己所在屋子裡，廢寢忘食的研究了一個多月，終於破解了傳聞中的無字天書，以至於在古文字的研究方面取得了突破性進展。
但是，這項研究給孫教授帶來了諸多遺憾。
孫教授的遺憾。
孫教授發現，如果用這種破譯方法來解讀古文字，就會導致原有的大量史料被推翻。
毫無疑問，這帶來的影響是難以估量的。
為此，孫教授按照上級指示，對古文字信息加以保密。除非有一天真的能夠確定對古文字的解讀，才能公開。也是這個原因，孫教授對前來拜訪的Shirley楊三緘其口。
為了改變孫教授的想法，Shirley楊給他看了一塊龜甲拓片，上面有一個眼睛形狀的圖案。
看到這個圖案，從孫教授的表情來看，異常驚訝。
這又是什麼原因呢？
其實，孫教授為了深入古文字研究，在有生之年解決所有謎團，之後又前往古藍進行考古，並在考古過程中找到了一塊保存完好，有桌面大小的龜甲。
在這片龜甲上，有一百多個文字，並且上面反覆7次出現了眼睛圖案。可是，當時由於時間緊迫，孫教授沒有仔細研究。
結果，在歸途中，除了沒有趕上飛機的孫教授，一行人遇到飛機墜毀，全部遇難，而那個龜甲，也在空難中被焚燬。
這讓孫教授非常遺憾。而當他看到Shirley楊的那塊拓片，無疑燃起了他重新相關課題的想法。
可是，孫教授已經年過六旬，想繼續考古，也是有心無力。
是什麼讓孫教授選擇了胡八一等人？
討厭盜墓行為的孫教授為什麼會讓胡八一等人組成摸金校尉呢？
前述中提到，孫教授年紀較大，在學術上存在遺憾，而Shirley楊讓他重新點燃了探索龜甲圖案的希望。
而從胡八一的角度來說，他們希望從孫教授口中得到更多信息，以解決自己身上的眼睛紅斑。
面臨這個問題的並不只有胡八一一個人，還包括Shirley楊、胖子以及陳教授。
而陳教授對孫教授是存在救命之恩的。
當年，孫教授存在作風問題，因為頂受不住壓力，一度選擇自殺，是陳教授及時趕到救下他。
胡八一等人是因為參加陳教授的考古隊導致身上出現眼睛紅斑，又是陳教授的朋友，這就打消了孫教授對他們的戒備心。
同時，組成摸金校尉，找到雮塵珠，還關係到陳教授的性命。從這個角度來說，孫教授就更希望胡八一早日成行了。
綜上，無論從那個方面，孫教授都會支持胡八一等人組成摸金校尉，找尋雮塵珠的下落。
