我弟高一,天天不學習,昨天提出來想退學,該怎麼辦?

nicole4


對於“我弟高一,天天不學習,昨天提出來想退學,該怎麼辦?”這個問題,我的回答具體如下:

第一,高中是廣泛接受知識的關鍵時期,目前正在讀高一,就想退學。那麼,就首先需要與弟弟進行有效的心理溝通,不可直接責備或批評,畢竟高中學段的學生容易產生逆反和叛逆心理,否則更不利於問題的解決。

第二,在與弟弟有效心理溝通的基礎上,需要分析造成弟弟不學習,提出退學的原因。原因要根據內因和外因的不同,有針對性的採取不同的方法。一般而言,外因是指,自己受到老師的勸退或同學的欺負而退學;內因是指,自己主觀上不需學習,對自己不報希望而退學。

第三,如果弟弟是因為外因,受到老師的勸退而同學,那就需要與班主任老師說明情況,學生享有教育權和受教育權,不能因為學習差而被剝奪;如果是因為內因,自己主觀上想放棄,需要給弟弟講明未來高考的重要性,知識可以改變命運,不可輕易放棄

綜上,在弟弟就讀高一,想退學的問題上,需

要先與他進行有效的心理溝通,分享退學的原因。在原因上,也需要根據退學的內因與外因的不同,採取對應的方法。如果是內因,需要向弟弟講明學習知識的重要性;如果是外因,需要與班主任老師溝通,不能因為學習差而被剝奪受教育權。


博知苑


先要弄清楚他天天不學習的原因。如果是成天玩電子遊戲,開學之後,最好給他一部老年機,沒收他的智能手機,堅決不給他玩手機遊戲的機會。脫離遊戲,至少需要兩個月的忍耐,才能真正淡化遊戲成癮症。靠他自覺,他有沒有堅強的意志力?很難有的。實在不行的話,叫一個大人陪讀一年,要盯緊一點。如果是談戀愛,那還要聯繫對方的家長,要做一些勸誡工作。如果是漫無目標,混時度日,要聯繫家長和班主任,對你弟弟多開導開導。如果是學習太難,不會解題,那要引導他鑽研教材,多啃一點例題,多請教各個授課老師,解決一個個的學習障礙。各個章節要循序漸進地複習,列好計劃,付諸行動。把落下的課程一點點彌補起來。如果他是貪圖享受生活,拋棄了鬥志,那要多做一些理想教育,並讓他多體驗一些艱苦的生活滋味。父母也好,班主任也好,和他接觸密切一點,不能放棄他。多給他幾本勵志書籍,讓他讀一讀。週末帶他逛逛著名的大學,讓他開開眼界。我們也不知道他的思想故障究竟出在何處,只能在外圍猜測,所以難給出切實可行的對症建議。學習知識也好,職業培訓也好,社會創業也好,那都是需要努力才會有成果的。高中是人生最重要的轉折點,他的自由選擇,決定了他未來的發展方向。退一萬步講,即使上山當一名和尚,那也是要行善濟世、打坐讀經、自省自糾,才能昇華品質的。現在停止了學習,選擇一條自甘沉降的人生方向,只會得到痛苦的人生體驗。世上有很多人選擇這種道路,但我們只能做一名觀察者,從中汲取教訓,而不是參與者。生命的意義在於創造。積極創造美好的生活體驗,而不是製造痛苦的人生挫折。祝你的弟弟一念知返,一念成行!


汪紅英名班主任工作室


有什麼辦法?還是慢慢做工作,不是一句話兩句話能講得清的。高中的內容難度加大,競爭激烈,高中新的學習環境可能一時難以適應。不要對你的弟弟有過高的期望值,要讓他跳一跳就能摘到桃子。好不容易上了高中還是要珍惜機會,否則會後悔一輩子的。


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