深圳學生雲端課程上演“變形計”

云端课程上演“变形计”,这个班级“真会玩”


  "今天我要跟你们讲制作这个海报的过程,首先建一个A4大小的界面,然后新建空白图层,再填充不同的颜色……"4月1日,深圳市携创高级技工学校16级平面设计高技班云端课程平面设计正在进行中,不过这次担任课程主讲的是该班学子李子薇同学。

视频为李子薇同学直播上课过程

深圳学生云端课程上演“变形计”

▲同学们课堂互动氛围很好


  "上网课的时候老师跟我们说可以直播分享一些其他同学可能不知道的专业小知识,所以我就想到了PS滤镜里的凹凸工具,可以做出很炫酷的效果而且也比较实用。"为确保直播课程的顺利进行,在直播前李子薇又反复演练了很多次,"第一次直播,还是出现了一点小插曲,不过好在同学们都不是很介意,还跟着我一起做。"李子薇说,"希望能带给大家一点点帮助,这种分享方式还挺有趣的。"


深圳学生云端课程上演“变形计”

深圳学生云端课程上演“变形计”

▲16级平面设计高技班李子薇同学分享作品


  尽管未能如期返校,但考虑到16级平面设计高技班即将要准备毕业设计作品,课程和项目作品不减反增。毕业设计作为综合性、实践性很强的课程,主要内容是让同学们在规定的范围内,拟定各自设计主题、计划并进行设计实践。网课期间如何帮助同学们进行技能补充、扩大专业视角更好的完成设计作品成为老师首要解决的问题。


携创16级平面设计高技班学子

上学期部分项目成果汇报


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▲携创16级平面设计高技班完成的拼接画作品合影


深圳学生云端课程上演“变形计”

▲邓桂婷同学拼接画作品


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▲钟佳颖、吴荣庭正在制作

以"china瓷"为主题的广告装置艺术设计作品

从前期的设计到后期的切割装饰均由小组完成


深圳学生云端课程上演“变形计”

▲官淑琪、高岳鑫小组作品


  "平面设计专业学习包括标志设计、海报设计、画册设计、包装设计、企业形象设计等。"负责本课程的教师王莉莉说,"考虑到网课的特殊性,希望同学们对网课的参与度更高些,同时也希望他们在信息整合能力和语言表达能力方面得到锻炼,所以设计了这个环节。虽然现在成果汇报较上学期少了一些,但是现在我们设计了很多课程,希望能在其他方面弥补。这次课程设计,让同学们变成主讲,很多同学还是很紧张的,课前都做了很多准备,虽然现场还是出现一些状况,但大家都能在互相鼓励下完成自己的直播,效果很好。"


  本次"直播试课"同学们根据自己的选题,分享的技巧包括软件技巧、人像调色技巧、海报效果制作、插画绘制、C4D建模、动画制作、H5制作等。内容和专业相关,又不局限于课堂,每人半小时,通过自己学习及分享,强化了自我学习成果,同时也引发了同学们对相关知识的讨论,丰富大家的知识面。许多同学也通过这次“身份转变”获取了诸多宝贵的经验。


高静

>鼠绘人物插画技巧分享

深圳学生云端课程上演“变形计”

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  观看同学的直播时,我学到了很多不同的操作,C4D和修图片,还有做海报时的几种新颖的方式。我是选了我觉得每个人都挺容易上手的内容,鼠绘人体形态。直播一开始,我还有条不紊的,到了后面就开始慌了,私下准备的时候是挺好的,直播上课的时候情况好像不一样了……虽然过程我觉得不太好,但是也是一种锻炼,老师认为主题不错。我觉得这个内容可以帮助我们理解在画插画过程中,人体比例或者人体形态的问题,对同学应该有些帮助。


吴荣庭

>C4D建模技巧分享

深圳学生云端课程上演“变形计”

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  在上次的直播分享中,从同学们身上学习了很多自己并没有掌握或是比较新奇的知识和技巧,比如有位同学分享的,用AI快速绘制复杂图案,还有绘画的,我觉得还蛮有意思的东西,所以我也想分享一些不一样的技巧,用C4D制作一个游戏机,为什么要用C4D呢?因为我们平面设计现在在商业中,很多都会用到这个软件,比如一些广告场景,效果图制作,动画制作等等这些都是可以用C4D,我就自学了一下。然后在这次直播中,因为时间不够,导致讲的有点快,可能没怎么讲明白?但是还是很高兴能进行分享的。


官淑琪

>封套工具做文字技巧分享

深圳学生云端课程上演“变形计”

深圳学生云端课程上演“变形计”

  说要直播的时候我纠结了很久,不知道该分享什么,又要让大家学的有趣又不冷场。刚好我抽签顺序比较靠后,在轮到我之前是先看了班里的同学直播,感觉他们分享的东西挺好的,都是大家非常感兴趣的技巧,还带动大家一起现场操作。

  我分享的技巧是文字嵌入和扭曲文字海报,准备内容的时候是去一些自学网站看了几个UP主的视频讲解,然后把这个技巧要使用的工具摸索清楚,反复练习,熟练,确保轮到我的时候把操作能做到最好,到我直播的时候还是有一点点小紧张。

  这次分享自己收获了很多,从同学们那里学到了新知识,又锻炼了自己的语言表达能力。亲自体验了当老师的感受,感受到了老师备课真辛苦。


谭碧华

>追星必备--人物调色法分享

深圳学生云端课程上演“变形计”

深圳学生云端课程上演“变形计”

  有一天老师通知我们要直播分享自己会同学们不会的小技巧,我事先做了些准备,老师上课时抽签,刚好我就抽中了第二个来分享的…我分享的是用PS调色,因为想着大家好像没怎么用过这个技巧,所以做好了笔记准备直播!直播过程中我没开摄像头,大家看不到我的表情,但是我还是格外紧张,用各种奇奇怪怪的话来掩盖自己的紧张,说话的声音都是颤抖的,整个人的脸都是烫的,手心出汗…这种感觉前所未有!但是,第一次直播还是翻车了,不过也收获了一份经验,知道直播前该更多更好的做准备也不至于直播中翻车…

  后面几天听同学们的直播分享,感觉有几位准备的真的十分齐全,同学们都讲的特别仔细,还准备了视频给大家分享,以后做事前还是要多做准备才行啊!


深圳学生云端课程上演“变形计”

▲16级平面设计高技班张文铨同学

用滤镜变换效果做图案技巧分享


  目前深圳市携创高级技工学校云端课程仍有序运行中,如何居家自律学习成为众多学子的挑战之一,16级平面设计高技班的学子已用诸多的作品成果交出一份满意的答卷。


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