老师的人生非常独特，主要是职业的性质决定，学生时代在学校学习，大学毕业后仍然在学校工作、生活，只是换了一种环境罢了。也许是在幼儿园，或是中小学，大学等学校任教。一教就是几十年，而且几十年如一日。
有人特别好奇地问，老师一辈子在学校度过会是一种怎样的体验？从一上班的那天开始就已经看到了自己退休的那一天。每一天上班都会与自己的学生一起度过，会不会过得很无趣？
人类教育小编总结了一些教师在学校工作、生活需要注意的3件事情，与老师们分享。
第一件事是：如何与学校领导相处
为人处世应该是老师的强项，要不然怎么为人师表？如何教育自己的学生呢？
作为老师，除了为人师表和教育学生之外，还要懂得如何与学校领导相处才会融洽。
有一句话这样说，“既来之，则安之”，不管在什么学段的学校任教，首先要处理好自己与学校领导的关系，领导们都普遍喜欢实干型人才，为人低调，做事高调的人。当然，只要做好自己的本职工作，兢兢业业，不抱怨，不挑刺，不拉帮结派等，自然会是领导栽培的对象。
如果你不甘现状，想要往上走，就得好好与领导相处，超值完成学校领导交给的任务，工作认认真真，久而久之，上级部门终有发现你的那一天。
第二件事是：如何与办公室同事相处
在教师圈里，特别是在教师圈的办公室里，有一种校园文化叫“办公室文化”，办公室文化已经成为学校文化的重要组成部分。当然，校园文化除了办公室文化之外，还有“教室文化”、“寝室文化”、“学生文化”、“校长文化”等。
每天在校园里穿梭，目的地有两个，一个是教室，一个是办公室。每周5天都要与这里的老师们切磋一些琐事。中小学、幼儿园的老师们主要切磋的对象当然是学生，大部分时间都会唠叨着学生们的成绩，尤其是调皮捣蛋的学生。作业不做，还喜欢捣乱课堂，课后会被叫到办公室，这样的学生也会使老师们产生一些不必要的小小矛盾。
这时候应该如何与自己同事们处理这类小小的矛盾呢？人类教育小编建议，采用包容，大度，理解，换位思考，不能因为学生的问题把自己的形象恶化了。办公室里的每一位老师都是自己的同事，应该像兄弟姐妹一样相处才能成为学生学习的榜样。
老师们也许会遇到这样一件事，也特别头疼，那就是在利益面前不知道如何与同事沟通与交流。特别是在职称评聘的时候，同学科的老师会面临着竞争，在利益面前谁都不愿意屈服。遇到这种情况应该冷静处理，沟通一下如何做到两全其美。
第三件事是：如何与学生相处
现如今，学生的角色已经耀升成为教育的主体，教师次之。这也使得一些“坏学生”对老师有动手动脚的权利？相反，一些“坏老师”也不管不顾，公然践踏法律底线，对“好学生”动手动脚？类似的丑闻事件比比皆是？
这些丑闻事件的发生，其实都是老师没有好好与学生进行有效的沟通与交流导致。作为一名教育工作者，我们的首要任务是教育和育人。有些老师片面追求分数，缺乏一些做人的课堂，导致一些“问题学生”的发生。曾经有专家提过，“到底是教书重要还是育人重要？”的重要论断，引发舆论广泛关注。
当然，也不能一味把学生当作“上帝”对待，沟通、交流、体贴、理解、包容以及换位思考才是解决教师与学生之间的良方。
对此，你有什么看法或建议？欢迎交流，与读者分享。
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