“教育部，请不要给我们家孩子减负！”

相信很多小伙伴在上学期间都有着大大的烦恼：作业和补课都有那么多，哪还有时间让我出去玩儿呀？

中国孩子拥有着世界上最重的教育负担，这是不可否认的。但是就在近期，当教育部门提出想要“替中国孩子减负”的时候，网络上却忽然掀起了一阵舆论风潮：

“教育部，请不要给我们家孩子减负！”

建立在这些看似荒诞的请求之上的，是近期教育部门颁发的三道急令：

1、整顿课外培训机构，严肃处理无照经营、违法招生的“灰色”培训机构，并大量整顿相关的青少年培训中心；

2、提前放学时间，部分地区试行五点放学；

3、在3月21日教育部连发的两个文件中，再次强调全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目，并宣布要在全国全面清理规范面向基础教育领域的竞赛、挂牌、命名、表彰等活动。

这一轮的改革，之所以不被大多数家长接受的原因在于：减负了学校，增负了家庭。

众所周知，中国学子的压力之所以大，就在于人口基数众多、升学渠道略显单一，而教育资源并没有获得真正意义上的“平均分布”。

这就造成了在局部地区的教育资源过度富裕，导致部分地区的孩子在应试教育中略显下风，只能通过课余时间参与补习、自学来提升能力。

而本轮“一刀切”的改革方法，不但切断了学校和老师在课余时间能够给与学生更多的辅导，也切断了学生在校外提升自己的一些机会，顺带灭了一波“通往成功的捷径”。

其实追本溯源，学生和家长真正的压力还是在于教育资源分布的不公平，以及“千军万马过独木桥”的名校录取模式上。

对于广大的寒门学子来说，愈加残酷的高考也仅仅是他们唯一拥有的、能够掌握人生的一次奋斗。

只希望在未来的某一天，社会和科技的进步能逐渐弥补掉教育人力分布的不均，让更多孩子能够站在公平的起跑线上跳舞。也相信在那一天，真正的减负能够降临到每一位参与者的头上，给与孩子们能够真正轻松、快乐地成长。

而在那一天到来之前，

“教育部，请不要给我们家孩子减负！”