《創造自己》這本書，是作家劉墉寫的“自己”系列中第二本。
他用一百一十六個夜晚，一百一十六封書信，結集為《超越自己》、《創造自己》、《肯定自己》三本心血之作。出版後，反響強烈，長久佔據暢銷書排行榜前列，長盛不衰。這些劉氏家書影響了千萬家長、老師的育子方針與教育理念，也改變了千萬學子的人生態度和生命視野。
劉墉，國際知名畫家、作家、教育家、演講家，1949年2月生於臺北，祖籍浙江省杭州市臨安區，現居美國。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術家、紐約聖若望大學駐校藝術家、廈門大學客座教授、聖文森學院副教授。出版文學藝術著作一百餘種，被譯為英、韓、越、泰等國文字，在世界各地舉行畫展三十餘次，並在中國大陸捐建希望小學四十所。
我看的這一版，不僅有劉墉寫給兒子的信，還有兒子對父親每一封信的回覆。
整本書看下來，感覺很親切，很受用，書中的很多道理和事例都很貼近我們的日常生活。因為他的文章都植根於生活的土壤裡，有血，有淚，更有愛。
為人父母的朋友，可以看看這個系列的三本書，會有利於和孩子之間更好的相處。單身的朋友也可以看看，可以學到很多自我成長的知識。
書中金句很多，總能讓人醍醐灌頂。
從書中也可以看出，父母與孩子多少都會有些代溝。
父母和孩子之間一定要有良好的溝通，作者這種寫信的方式就很好，比面對面的說教和訓話效果好很多。
1
書中有一篇文章《你為什麼不說“不”》，講的是作者看到兒子對很多朋友的要求都沒有拒絕，而覺得兒子的做法不可取。
劉墉就舉出自己平時拒絕別人的事例，並告訴兒子：不敢說“不”人，往往缺乏實力，他們只怕不順著對方的意，自己就要吃虧。豈知愈是想討好每個人，最後可能誰也沒討好，因為沒人珍視他的“好”，卻要加倍責備他可能的不周到。愈是想對得起每一個人，愈可能對不起人，因為精神、時間、財力有限，不可能處處顧及，結婚服務水準下降，還是對不起人。就算他拼老命地應付了每個人，至少對不起他自己。
只有在你表現說“不”的實力時，對方才會感激你說的“是”；也只有在你知道說“不”的情況下，才能積蓄足夠的實力說“是”。只有充滿自信與原則的人知道說“不”，也只有別人知道你有說“不”的原則之後，才會信任你所說的“不”。
但是劉墉的兒子劉軒看到這封信，他表示抗議，他說當時的他並不是爸爸形容的濫好人，他覺得自己答應朋友的要求都是有原因的，他覺得人與人之間的良好相處，都是建立在互相幫助上的，只要不失去根本、不傷原則，都是可以的。但是現在年齡越長，也會愈常說“不”了。
看到這裡，感觸挺深的，因為我平時就是一個不太會說“不”的人，許多時候也很不喜歡自己的這一點。現在想想，一是自己沒有底氣，不夠強大；二是自己具有討好型人格。希望自己在今後的生活中，可以慢慢的有所改善。
2
書中還講到：在少年時落敗的人，未來成功的可能性不見得差，甚至由於前面的挫折更激發他們的潛能，在未來出頭，那些不能考進好中學的人不一定就進不了好大學，在大學傑出的學生也未見得能在社會上成功。愈是民主開放機會均等的環境，越能讓那些有衝力，有野心，有毅力，照著自己計劃執著前進的人，發出燦爛的光芒。
現實生活中確實存在這樣的情況，許多在學校成績很好的人，出了社會以後就停止自我提升與精進，慢慢的就不進則退了。
反而有些在學校表現不是很好的人，從事工作以後，不斷的提升自己，日益精進，他們就越來越優秀。
多年以後，這兩類人的差距就顯現出來了。
所以，為人父母的，當孩子的成績不是很理想的時候，或者目前的的發展不是很好的時候，不需要太過焦急，人生的路很長，大器晚成的名人很多，誰能笑到最後才是真正的成功。
3
現在的許多育兒理論，都不提倡把自家孩子與別人家的孩子比。我們這一代的年輕父母，因為自己從小被父母拿來比較的比較多，所以，如今自己養孩子也會盡量不比較。
其實，對於成年人，也不喜歡自己總是拿來比較，比如，生活中有類似的話語：
“你看看，誰誰誰家的老公怎麼怎麼樣”。
“你看看，誰誰家的老婆怎麼怎麼樣。”
被說的那一方，心裡一般都會很不舒服。
但是劉墉在這本書裡提出：比，才會有進步！
他認為，比，確實不是很愉快的經驗。那不愉快，是因為打破了自己編織的“滿足的夢”，也可以說是使自己面對了現實。
但是也正由於比，人們開始提升自己的標準，追求更高的理想，從失敗的痛苦、憤懣中激發力量，並學習別人的長處。
他告訴兒子劉軒：不要認為不去跟別人比，就能減少面對敵人的機會，也就能比較快樂，因為你不去比，別人卻要來跟你比，這個世界也總是把大家放在一起比！
4
人們總說有壓力才有動力。
當劉墉看到兒子為了準備演講，很晚回家，並緊張的肚子痛的時候，他只是叫兒子躺在沙發上，為他放了一個電熱袋在腹部，又弄了幾顆胃藥，讓兒子服下，便離開了。
因為他知道那是由於緊張所導致的，他便在信中給兒子講了許多他曾經主持大型賽事的一些經歷，以及他接觸過的一些很著名的人物，在臺上都會緊張。
他告訴兒子：當你看到臺上人談笑風生的主持節目，或記者輕鬆的播報新聞時，要知道，他們在上臺前，也都有心理壓力。因為他們錯不得，一錯就呈現在千百萬人眼前。而且，你不要認為成名的老手比較輕鬆，實際人的名氣愈大，包袱愈重。他們是扛著半生的榮譽上臺，怎能不慎重呢？
但是壓力，會讓人成長更快，壓力往往能激發我們的潛能，使我們超越原來的自己。孵豆芽的人都會發現，愈是壓在下面的豆子，長出來的豆芽愈大。
就像人們常說的，不逼自己一把，永遠不知道自己的潛力有多大。
5
大家應該都會發現，在世俗社會里，子女愛父母，似乎總不如父母愛子女的多。有沒有思考過，這是什麼原因呢？
劉墉在書中講到，是因為子女對父母的犧牲與奉獻，遠不及父母所給予的。
父母可以對子女作萬般的犧牲與奉獻，卻少有子女在青少年時，就大大地回饋父母，也是因為奉獻的愈多的人，愈會付出愛。
所以，這世上不是被愛得愈多的人，愈懂得回報愛，反而愛得愈多的人，愈會加深地去愛！
書中舉了一個例子：一位婦人救了隔壁失火中的一個小女孩。因為是冒著生命危險去救下來的。後來她就對隔壁家的那個小女孩很關心。以前對那個女孩沒關注過。但是自從她冒著危險從大火裡，把小女孩救出來以後，她就變得很關心小女孩了。這個道理，和父母愛子女更多的道理是相通的。因為父母對子女付出的更多，犧牲的更多。
現在，許多女性從備孕開始，就開始付出了。然後，再懷胎十月，一朝分娩，十級陣痛。養育的過程各種操心。因為他們付出了太多太多，所以他們對孩子的愛只會愈來愈深。
對於男女感情，這個道理也是相通的。所以會有一句話：誰認真誰就輸了。
對於衣服也是，買的貴的，你會更加珍惜一些。便宜的，你便不會那麼珍視。都是同理。
許多子女覺得父母的付出是理所當然的，從來不心存感激。有的人會說只是自己不懂的表達，其實心裡是愛著父母的，也很感激，只是沒有表現出來。
但是這樣的有與無，有什麼不同呢？嘴上說愛父母，卻不愛惜自己的身體。表面叫父親別太辛苦賺錢，私底下卻一點也不節省。口口聲聲要母親保重，接著卻要母親做這做那。
古人曾感慨：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。其實如果不是父母早逝，孩子怎麼可能沒有侍養雙親的機會呢？對父母的侍養，何必非等自己成家立業以後？幼年時代的孝順，何嘗不是侍養？
可惜，子女往往只有自己當上父母，辛苦的付出以後，才感覺作父母的不易，想回頭報答，卻因為自己的子女還需要照顧，而行無餘力。等到孩子長大，自己有了力量，父母卻已年邁辭世了。
所以說，行孝要及時。
6
不知道大家有沒有發現，許多人在初入社會的時候，或者當自己還是在校學生的時候，如果做的不好，總會給自己找藉口，“我只是個學生，”“我還是個新人”，以此，會對自己的要求低很多。
其實，這樣既不利於個人成長，也不討用人單位喜歡。
劉墉在書中寫到，不論何時，都要對自己有要求。敬業的態度，從小就要養成。不能拿自己還是個學生或者孩子當藉口。
環境對人的影響是很大的，記得之前看到一個新聞說，一個寢室的人都考上了研究生。
為人父母總是想讓孩子到好的學校去上學，除了好學校的師資力量更好以外，還有好的學校的學生們的學習氛圍。
同一個人，當他身邊的人都在玩的時候，他想好好學習，很難。但是假如他身邊都是勤奮學習的人，他想偷懶玩耍，也會不好意思，會有危機感。
就像劉墉在書中說的，當一群人一起擁向山頭時，仍然站在山腳的人，自然會感到孤獨和彷徨，儘管山路難走，你也會跟著大家爬上去。
所以，一般如果身邊都是優秀之人，自己想不優秀都難。就像我之前學攝影課的時候，一個老師說的，當你的朋友圈都是很美的照片的時候，你自己的審美也會提高，如果你的朋友圈裡，全是辣眼睛的照片，那麼你拍出來的照片也會辣眼睛。
現在許多父母自己天天抱著手機捨不得鬆手，卻還天天嚷著不許孩子看手機。父母自己沒有以身作則，給孩子樹立好榜樣，創造好環境，卻還指望孩子能夠做到。
劉墉在書中講到美國交通部次長趙小蘭家的家庭教育。在趙小蘭家裡，她的父母都會以身作則，不在電視機前花太多的時間，晚餐以後，母親跟著孩子們一起讀書，父親處理未完的公務。
他們家每週會舉行一次家庭會議，大家高談闊論，每個孩子說出自己新的想法、收穫，提出計劃，並徵詢父母的意見。
趙家從1962年到美國，孩子們半句英文不通，艱苦奮鬥到今天，已經有四人從名校的研究所畢業，父親趙錫成已經成為航運財經界的名人，趙小蘭的母親，以兩年全勤的記錄，修得碩士學位。
所以，父母想要孩子成人成才，首先自己得要成長，自己要以身作則。
不論人生的哪個階段，都不能停止學習，活到老，學到老。希望我們都能不斷的提升自己，日益精進，超越自己與生俱來的弱點，創造自己最美好的人生。
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