不在河北的河北工业大学

不在河北的河北工业大学

听到河北工业大学这个校名,很多人的第一反应想必都是——一所河北省高校,然而事实上,河北工业大学位于天津市,与其说是一所河北省高校,倒不如说是一所天津市高校。河北省虽然是一个教育大省,但真正属于河北省的重点高校却寥寥无几(有些是985院校的分校),在此我们说明一下,河北工业大学虽然办学地点在天津市,但是这所高校是由天津市、河北省以及教育部共建的高校。那河北工业大学为什么会在天津市呢?这就要从其发展历史说起了。

河北工业大学是一所建校较早的高校,最早可以追溯至建立于1903年的北洋工艺学堂,这是我国最早培养工业人才的高等学府之一,之后又更名河北省立工业学院。有人说,天津以前属于河北省,只是后来天津成为直辖市之后,河北工业大学撤离的话代价太大,只得继续留在天津,但当时由河北省管辖,再到后来更名为河北工业大学,又相继成为河北省、天津市、教育部共建的高校,至此,就是我们现在所看到的河北工业大学。

河北工业大学坐落于天津市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建,隶属于河北省,是国家“世界一流学科建设高校“、国家“211工程”重点建设高校,本文以下内容由怀珠教育结合院校官方信息及山西省招办杨怀珠编写的山西省高考志愿填报方法与技巧书整理而成,转载请标明出处。更多院校介绍可以关注怀珠教育公众平台或者登录怀珠教育咨询网院校导航栏目查询了解。

院校简介

不在河北的河北工业大学

历史沿革:1903年成立北洋工艺学堂,1929年改称河北省立工业学院,1995年更名为河北工业大学。

地址:天津

属性:教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建,211工程大学,世界一流学科建设高校

2019在晋招生1A专业

理科专业:经济学、金融学、数学类、应用化学、应用统计学、机械类、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、智能制造工程、测控技术与仪器、材料类、能源与动力工程、新能源科学与工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、土木类、土木工程、化学工程与工艺、交通运输类、环保设备工程、安全工程、工程管理、工商管理、会计学、工业工程

院校优势专业

文科专业:思想政治教育、汉语国际教育、公共管理类

世界一流学科专业:电气工程(自定)

第四轮学科评估:化学工程与技术B+、机械工程B、材料科学与工程B、电气工程B、工商管理B、控制科学与工程B-、管理科学与工程B-、马克思主义理论C+、电子科学与技术C+、计算机科学与技术C+、土木工程C+、动力工程及工程热物理C、仪器科学与技术C-、生物医学工程C-

国家级重点学科:材料物理与化学、电机与电器

国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、金属材料工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、应用物理学、高分子材料与工程

博士后科研流动站:材料科学与工程博士后科研流动站、电气工程博士后科研流动站、机械工程博士后科研流动站、电子科学与技术博士后科研流动站、管理科学与工程博士后科研流动站、化学工程与技术博士后科研流动站、控制科学与工程博士后科研流动站、土木工程博士后科研流动站、工商管理博士后科研流动站

一级学科博士学位授权点:机械工程、材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、土木工程、化学工程与技术、管理科学与工程

一级学科硕士学位授权点:应用经济学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、统计学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、化学工程与技术、生物医学工程、城乡规划学、管理科学与工程、工商管理

硕士专业学位授权点:翻译、金融、会计、国际商务、艺术、工程管理

2019院校专业录取规则

对于进档考生安排专业,以分数优先为原则安排考生专业志愿。第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿投档,以此类推。当某考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将调剂到录取计划未满的专业,不服从专业调剂的考生,予以退档。除江苏省外,在投档分相同的情况下,按照专业志愿顺序为考生安排专业;如专业志愿顺序相同,优先录取相关科目分数高者,理工类考生依次比较数学、外语、语文、理综,文史类考生依次比较语文、外语、数学、文综。

15-19在晋录取分数

不在河北的河北工业大学

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线增量走势图

理科线增量走势图:

不在河北的河北工业大学

文科线增量走势图:

不在河北的河北工业大学

注:曲线图上方第一行数字为高增量(院校各年度录取最高分与控制线的差值);第二行数字为计划数(院校各年度在晋招生总人数);图中“58.1”、“26.3”为院校认同高度(院校近四年录取线增量平均值),该认同高度是杨怀珠老师为了方便考生在选报志愿时对各院校进行定量比较,而对录取数据及院校相关信息的分析得来,同时它也客观地反映了院校在考生心目中的位置;图中“●”、“○”为低增量(院校各年度录取最低分与控制线的差值);关于曲线图更详细的解读请查看杨怀珠老师编写的《山西省高考志愿填报方法与技巧》一书中第十三节院校录取线随年度波动的描述。


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