我跟很多家長朋友一樣，認為小學階段孩子上哪個學校差別應該不是蠻大。所以孩子上小學就是小區附近的普校。當時其實是有這個條件買房置換小學，但我比較懶，不太想折騰。
來源丨邑石網
剛開始上學，孩子還比較乖，老師和同學都比較喜歡他，隨著孩子的長大，一些令人擔心的不良傾向開始有了苗頭，比如喜歡說些亂七八糟的痞話，上課也沒以前那麼認真。後來，我還是咬咬牙買房，把孩子轉到了一所相對比較好的學校。至此，我才真正意義上察覺到這兩所學校的不同，簡單談一談差別，以便更多的家長朋友參考。
1. 首先是學習氛圍。實事求是地說，在小學低年級階段，雖然孩子之間也有一定的差異，但畢竟孩子們的年齡還小，對於家庭要求嚴格的孩子來說，所受別的孩子的影響可能相對不是那麼地大。等到了高年級，孩子之間的差異也就越來越明顯。重點小學的家長對孩子的學習明顯更上心，並且也更主動。普校當然也有關注學習的家長，但是人數比較少，並且在其它家長眼中，有點像“異類”。
2. 學校的軟件。學校的老師也是教育環節的關健所在。不可否認，普通學校也有好的老師，但事實是學校往往將這少得可憐的幾個“寶貝”配備到了“子弟班”，如果是普班，老師三天二頭地給你換！重點學校也有這種情況，但是好老師相對較多，分到孩子班的幾率要大很多。有些渣校，像計算機課、科學課等等這些“副”課，學校乾脆就不上！全部上所謂的語、數這些所謂的“主”課。師資力量不行，上課敷衍，上課的效率也可想而知！
3. 普校的硬件設施。相對重點學校，普校的硬件大家有目共睹。在資源緊缺的情況下，孩子們的各方面的學習與生活效果也同時受到諸多限制，一些本來可以進行的活動也必然無法良好開展。
重點小學和普通小學都一樣，有優勢也有劣勢，主要看大家自己怎麼權衡！
閱讀更多 這是1道送分題 的文章
