原来92%的家长都觉得自己教育孩子的方式没有问题?

在如今这个网络铺天盖地

的时代,各种家庭教育“失败成果”屡见不鲜。家长们用手机刷到后只道:那是别人家的孩子。确实火未烧及自己,自然只是感叹唏嘘一番。同时据问卷调查,发现92%的家长都是如此反应。

发表言论的时候总是“正派”有理的,可每当自己与孩子产生分歧时,却往往觉得自己是对的,孩子真是太叛逆了,开始不顾及孩子感受。也不能说家长们是故意为之,存在这种现象的根本源于他们不了解自己的孩子。

试问家长们对于自己亲人与其他人的态度是否有差?这关系到孩子在你们引导的家庭环境中,表现出怎样的性格,毕竟人是多面的,很容易因他人的态度影响自己对应其的态度,更别说是孩子。

如果你的孩子不愿与你沟通脾气易燥听不进话等,你知道问题出在哪里吗?是你没有认真陪伴过孩子,教导过孩子!这时我猜有些家长肯定会想这是“污蔑”,自己明明有抽空陪着孩子,也有告诉他该如何如何...教育方式没有问题。

原来92%的家长都觉得自己教育孩子的方式没有问题?

是吗,那你的陪伴是怎样的

是你在玩手机、看电视时孩子在你身边玩游戏或做其他事情;还是你在做其他事情的时候,叫孩子去写作业亦或其它。两个人做着不同的事,尤其是你没有在他所做的事上帮助到他,这能叫陪伴和教导吗?

有些家长则是承认自己确实是没有足够的时间陪伴、教导、了解孩子,可这不是要努力赚钱,也是为了孩子啊。虽然小任很想说,孩子要的从来不是物质上的东西,但基本的物质条件的确是良好环境的基础,我不能以偏概全的去判断某些家庭。

尽管如此,家长们回到家吃饭到睡觉的这段时间,总是能节省出时间和孩子说说话的。也可以在引导孩子帮助自己做家务的时候与他说话谈心,这里家长请

不要忽视“帮助”这个词,它意味着你和孩子一起做着某事,而不是交给孩子一个人。以及,谈心的时候应该以朋友的角度而不是家长的说教式。

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陪伴是适当的指引,不是强迫与指责。

教育孩子绝不是强制性的灌输,而是在顺其自然中让他们去学会东西。

上述讲了细微的一些建议,但这些都是在家中,孩子们在学校如何,家长们也是没办法了解,总不可能每天都问孩子在学校做了什么,事无巨细;也不可能每天烦老师,毕竟老师也不只一个学生,那要怎么清楚了解孩子的学习情况呢?只以试卷成绩判断,显然不是一个称职的家长

任学堂为此设立家长端无需沟通老师,就能帮助家长知道孩子的所有学习情况,包括孩子知识点掌握情况,薄弱点在哪里,今天学了什么,理解到哪种程度等等。

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文|任何

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