孩子读书成绩差，还不愿意学习，该怎么办？

大胖头鱼67894316

从来没有一个不爱学习的孩子，通过托管班而变得爱学习。

而大部分爱学习的孩子，也会通过上托管班而变得不爱学习。

这不是偏见，是我这些年来亲眼所见。

你们猜猜是为什么？

经常有托管班老师加我，从来都不会被我通过。与其说是反感托管班，倒不如说是反感他们出现的环境。反感让孩子上托管的家长！

可能你会说，我只是孩子不愿意学习，成绩上不去，这和托管，和家长有什么关系？

你自己问一下自己。有没有给自己找过这样的理由？

“我要工作。没时间接孩子，所以必须要让托管班来帮忙，这个托管班很好的。”

其实孩子也是在找理由啊。父母能够找理由逃避自己应尽的义务，那么孩子凭什么不能找理由不学习呢？

孩子学习不好的理由有很多。托管班必定是其中之一。也别相信什么托管班里有某一个明星学生。 我外甥小学三年级之后上过几次不同的托管班都没交过钱。就这样我家人还是毅然决然的不让他上托管班了。

当然，并不是说把锅扣给托管班。其实想清楚就知道了。所谓托管班，就是一群不负责的家长把自己的孩子聚到一起让人看着。一群由不负责家长带起来的小孩。。。。。。聚到一起会干什么？

所以，你要做的只有一件事，自己的孩子自己养，自己给孩子做一个好榜样。 只要做好这一件事，孩子的问题就都解决了！

章鱼老师就是我

其实对于这种小孩根本不能逼迫他学，对于激发他学习兴趣这种高难度任务是需要长时间陪伴的，家教也不可能做到。

如果孩子不爱学习，家长要做的无非就是：满足学习条件，创造学习动机，指出学习目的。

这几步说着容易，做起来确实有点困难，但是掌握好方法，也是没问题的。

1.最没用的办法是打骂

千万不要打骂，这样只能让他觉得学习是苦差事，学习不好就要挨打，这样容易让孩子从内心就觉得学习不是好事，他干嘛要学？

2.激发孩子学习的欲望

求知欲是每个人生来固有的欲望，要小孩肯学就要让他知道学习只是为了好玩，当然学好了成绩比别人高分也会很爽，但只是附属效果。

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。引起孩子学习知识的欲望。

3.成绩不是唯一的目标

如果把成绩当作最终目的，那这个小孩不厌学都难。不要以灌输知识为目标，而是以怎么让他发现学习好玩的地方为目标，这样会更容易让他成绩上去。

4.找出不爱学习的原因

小孩子不喜欢学习，一般都是学习遇到了问题，例如：听不懂，考不好被人嘲笑……家长深刻的去和孩子沟通，主要是倾听，找到孩子的问题所在。

找到孩子薄弱的地方，家长以朋友的身份一块去攻克难题，也可以先给孩子准备一部分简单点的题，提升孩子的自信心。

孩子哪一科薄弱，可以和授课老师联系，咨询老师该怎么引导孩子去学习。

5.适当的鼓励

夸奖孩子的进步，肯定孩子的努力，让孩子看到希望。

希望这些可以帮到你！

然规教育说

孩子学习不认真，成绩不好是常态。在应试教育的大前提下，在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一个枯燥无味的事，更别谈喜欢不喜欢，不管孩子对学习有没有兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．

记得很久前看过一本书，书上对那些学习没动力、学习没兴趣、成绩特别差的孩子描写得非常到位。屡考屡败、屡败屡考，从来没有收获过成功的喜悦和赞美，他依然能坚定不移的坐在教育，听着一个又一个老师的催眠曲而坚持不睡，你说他的心志得多坚？意志得多强？

但是，孩子的不爱学习，不能光怪他。家庭教育的缺失，学校得不到认可，自己的破罐子破摔，都难辞其责。只有大家一起齐心协力，才能把每一个孩子培养得更好。

由于题主对孩子的年龄和具体情况没有描述，只能泛泛而谈，仅希望略有帮助或启发。

1:尽最大量使孩子得到认可。充分寻找他的优点与长处，比如某天字写得比以前好了；比如他了一次小家务；比如他能有礼貌的与人打招呼；等等等等，凡是优点、进步，给予他极大的成就感，多表扬鼓励。

2:从小事做起。和孩子商量，请他做一些小事，扫扫地刷刷碗，买买东西，刺激他主动做事。

3:家长（包括老师能协商做到最好）与孩子交流时尽最大量给以尊重。家长不要用命令、指责、瞧不起、恨铁不成钢、敷衍了事的语气和态度和他交流，最好和他商量着来。

4:和他说话，以“我”字开头。我希望你怎样怎样；我请你怎样怎样；我觉得该怎样怎样等等。不用“你”字开头，特别要注意语气。

5:让孩子多与同伴相处。允许、鼓励孩子与同龄人玩耍，容易刺激他的上进心。

6:看一些励志的读务。通过故事、动画、电影，和他一起学习励志的故事，从中学习某一种精神，并告诉他：你也可以！

7:多运动。多做运动，多锻炼，多与大自然亲密接触，既可以锻炼身心，又可以削弱对手机电视的沉迷，还能培养情操。

8:告诉他学习的意义和价值。

9:树立危机意识。

10:激将发刺激他。请将不如激将。

11:变换学习环境。

12:制定近期和中期远期学习目标。

13:防止三分钟热度。

总之，每一个孩子都可以学得更好，但不会是同一天，也不会是同一种方法。学习的好坏，由许多种因素共同促成。而兴趣、习惯、态度、方法是重中之重。

清风教与育

我相信这是很多家长头疼的问题了，我一个朋友曾经一度怀疑自己的孩子是否有患上了很严重的“多动症”……

我们可以来简单分析下原因

不认真学习的原因

1.从1年级开始就跟不上，这是最多的，带过1.2年级的老师都知道，孩子1年级跟不上，2年级多数也跟不上，跟不上节奏的学生，听不懂，不理解，自然不认真学习。

2.不明白读书是为什么，甚至以为成绩是考给父母的，作业是写给老师的，对自己一点益处都没有，这个问题也是很常见的，当您看到这个回答时，您不妨问下你的孩子：“你知道是为什么要读书吗？”如果他不知道，记得回来点个赞，评论区签个到

3.性格问题，有些孩子性格比较活泼，坐不住，这也是没法认证学习的一大原因，别人专注力30分钟，可能他的专注力只有10分钟，这类出在男孩子身上是最多的。

4.学风问题以及班风问题，这个问题较少，但不可否认他是存在的。如：班级纪律散漫的，或者孩子跟一个特好动特调皮的一起坐的等等。

其他暂时不讲，以上就4个基本涵盖了90%以上的孩子

给家长一些应对的建议：

1.多陪陪孩子，孩子永远比工作重要，父母是孩子最重要的老师，好的行为习惯，好的性格是父母赋予的。

2.耳濡目染，让孩子体会读书的真正目的以及对自身的益处，让孩子真正去喜欢读书而不是像去完成任务一样！

3.如果底子太差，适当报个补习班。

少等一点自媒体

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孩子读书成绩差，还不愿意学习，该怎么办？当然不能只“凉拌”，还需要“热炒”！九年义务教育是法定教育期限，社会、学校、家庭，谁都不可以违背，否则就是侵权、违法。孩子读书成绩再差，再不愿学习，家长也必须支持他读完义务教育阶段；等孩子结束了义务教育阶段学习以后，我们再来谈“360行，刚刚出状元”！

首先、要认真分析孩子读书成绩差的原因，然后对症下药，因材施教。读书成绩差的原因大致有三种:1、生理性原因，天生智商低下、或者由于生病损坏了智力；2、习惯性问题，娇生惯养、贪玩成性；3、意外打击，心理性厌学。如果是前两个原因所致，基本是无药可救，另谋出路吧；如果是最后一个因素所致，尚可通过改变学习环境、转变思想、创新方法等方式加以挽救，让孩子可以继续完成高中教育，乃至大学教育。

其次、在孩子完成九年义务教育以后，读书成绩更差了，还不愿意学习，就可以灵活地用到这句“360行，行行出状元”了。国家当前正大力提倡和发展职业教育，理论性学习确实有困难的孩子，可以积极选择职业高中教育，学习专业技能，掌握一技之长，也是一个相当不错的出路；如果孩子实在不愿意接受学校教育，也可以让他自愿去学习自己特别感兴趣的专业技能，例如汽车修理、网络销售、专业护理、基建等。

再者、孩子要是不愿读书学习，也不愿学习职业技能，那就让他就业吧。需要往往是最好的老师！例如，让孩子到农村去承包土地，发展大棚蔬菜种植，在种植过程中就会遇到各种各样的问题，这个时候不需要任何人去督促，他自己就会主动积极地读书学习，查找相关资料和信息，以解决问题。再如让孩子去网吧做网管服务，其他上网的消费者遇到问题时，需要他来帮着解决，这个时候，他也会感觉到“书到用时方恨少”，也能促进孩子积极主动去读书学习。

总而言之，天生我材必有用！“孩子暂时的读书成绩差，还不愿意学习”，家长真的不必要太着急，关键是着急也解决不了任何问题。稳定下心神来，认真地去了解原委，积极找到妥善解决的办法，哪怕暂时没有好办法解决，也不是太大问题；“车到山前必有路，船到桥头自然直”，说不定，只是一个拐弯的距离，便“柳暗花明又一村”了！

自在人生wub

孩子不爱学习，原因有很多，要根据情况而定，不同的原因采取的方法和措施自然不同：

1、父母的原因

孩子不爱学习，由于父母离异的原因，不在少数。父母关系不和，隔三岔五的吵嘴打架，孩子怎么能有心思学习呢？不要当着孩子的面吵架，能不离婚就不要离婚

2、环境的原因

孩子由于生活条件不好或生活条件过于优越，都会影响到孩子的学习，做为家长要给孩子提供一个安静、健康的学习和生活环境。条件不好的尽力改变，条件太好的尽量低调。

3、外在原因

外在原因很多，比如，沉迷上玩电脑或手机游戏、谈恋爱、疾病等，这些因素都会影响孩子正常的学习。有病的治病，有瘾的戒瘾、有情的断情的。

4、自身原因

自身原因一般以长相、性格、身体缺陷等为主，孩子由于性格或长相在学校受到过同伴的嘲笑、冷落、排斥，而不愿意在学校学习，产生抵触情绪。给孩子充分的鼓励，要和教师做好沟通工作，这学校需要教师的共同配合。

总之，孩子不爱学习，做为家长要重视起来，了解事情的真实原因，然后对症下药，孩子爱学习和不爱学习之间隔着一定的距离，家长和教师要积极沟通，采取有效的措施，让孩子能够重识对学习的兴趣。

我是月亮姐辰辰，回答码字很辛苦，如果您认同我的回答，请您点个赞，如果您也有话说，请您留个言，如果您能关注我，我举双手表示欢迎和感谢！如果您想喷或想踩，我也接招！（文中图片来源于网络，侵删！）

月亮姐姐Nancy

“学习这件事其实对于任何一个人又何尝不是逆流而上的呢，无一不是逆着自己的性子克服人性的缺陷而进行的。这样的过程也确实存在煎熬。但是不可否认学习也是一件快乐的事情，它的快乐源于生活的充实、进步的喜悦等等。”

我认为由成绩差所造成对学习的厌恶是最好克服的，本质上对于学习这件事没有厌恶，只是学生的对于学习有心无力的产物而已。最难以克服的是本身就不喜欢的学习，纵然天赋异禀，聪明伶俐还是对学习提不起半点兴趣，这才是最难的。

不管怎么说在当今时代，读书还是比较有用的，不易半途而废的好。所以我对于你这样的情况持一种劝进的意愿。我觉得你应该这样办

对自己的学习要有信心

我们知道一时的学习成绩好并不能长期以远的维持下去，同时短暂的成绩差也并不是无可挽救。学习知识是分阶段性的，每一个阶段每一个章节都是一个全新的开始，都是一个逆袭的机会。当然这所有都是要建立在对自己充满信心的基础之上的，对自己有信心是逆流而上的第一步，只有这一步做好了，下面的步骤才能更加有力的前行。

持之以恒的付出努力

了解自身的学习情况，所以要想追上身边同学的步伐，就必须将自己以前落下的知识点一一补全，这样你就必须挤出自己更多的时间，不要说时间不够。鲁迅说过：时间就像海绵里的水，挤一挤还是有的。只有这样的才能追上别人的进度，不然随着时间的推移，积累下来的知识漏洞就越多，越难以补齐。要说的是这个过程必然是艰辛和煎熬的，因为这段时间的付出的努力不会立竿见影，很可能进步不大甚至是原地踏步。学习本就是一个量变到质变的过程，要是这样容易也不会这么多人对学习无爱了。

“所谓万事开头难，一旦自己养成了一个习惯那克服自身的懒惰也会轻松些，对于学习积极性呈现出一种顺流而下的主动，随便说下养成一个习惯只需要21天即可。所以坚持吧”

善于借助同学和老师的帮助

在自己重拾以前摒弃的知识的过程中，必然会有靠自己理解不了的地方，这时候你要主动的去找成绩好的同学询问，最好是去找老师询问。可能在刚开始的时候自己会受到一些异样的眼光和藐视等等。但是请相信当同一种行为做得多了，那么别人也不会感到诧异，慢慢的也就习以为常了。做什么事情个人的力量都是敌不过集体力量的，学习也是一样，遇到问题和大家一起讨论绝对比自己一个人冥思苦想的效果更好。

成功的道路确实条条大路通罗马，但是读书却是最简单的，对直接的道路。所以对于学习这件事还是不要轻言放弃的好，即使成绩差也要努力一把，折腾一把，所谓生命在于折腾嘛，万一成功了呢，也不失为一桩喜事呢！

希望我的回答能帮助你

骨子里的谦卑

孩子学习成绩差，找不到成就感，自然就不愿意学习。我认为，您首先要了解一下孩子为什么学习成绩差，然后积极与老师沟通，对症下药，综合施策。

首先，家长要联合老师仔细分析孩子学习差的原因，并积极想办法帮助

看看学生是学习习惯不好，还是家庭环境影响，还是学生智力不好。如果孩子学习习惯不好，家长要耐心教育，制定规矩，带头作孩子的榜样，帮助孩子改掉坏习惯。如果家庭环境影响孩子的学习，要尽力为孩子创造更好的环境。如果孩子智力确实不好，要积极鼓励孩子坚定信心，养成好习惯，切忌放弃孩子或者对其打击。毕竟，一个人的成功智力只占20%，80%靠后天的情商。

其次，家长要及早打算，为孩子的将来寻个好出路

如果孩子的学习成绩实在难以提高，家长要及时了解各方面情况，尽早为孩子将来的出路做好打算。

第一，从单纯取得学历的角度说，现在一般的就业、参军都要求有高中以上学历。没有学历，只能在社会最底层打工或者做小生意。为了让孩子取得高中学历，必须先让他读完初中。

第二，实在不能读高中的话，可以去职业中专或者技校读两年，拿个中专学历，也方便以后就业，也能继续参加高考。

最后，家长的打算要与孩子说明，求得孩子的支持

为了带动孩子的情绪，家长应以协商的态度与孩子指明各种可选择的道路，无论怎么选择，也要鼓励孩子先读完初中。同时，告诉孩子，将来社会用人“凡进必考”，即使招工、参军也得有文化才能考得上好的职位，现在能学多少是多少，千万不要放弃。

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董伯育心

三岁半的宝宝，正是培养学习习惯的关键期，但是爸爸妈妈们千万不要着急，更不要和别的孩子进行攀比，因为你的情绪会在不知不觉中给宝宝造成压力。

不要让孩子有被强制或控制的感受

很多父母都在潜意识里认为，孩子小，什么都不懂，不管还不上天了？这种观点非常不可取，孩子不光什么都懂，他们甚至比成人更敏感。有没有发现你越不让孩子干什么他们越喜欢干？谁都不喜欢被控制逼迫，孩子更是这样。

那么问题来了，孩子小，自控力差，不管还不上天了？

下面我就说下如何解决这个问题。

首先是营造学习氛围，父母以身作则

其实氛围有多重要，相信大部分家长都知道，只是管不住自己，所以常常是一边看手机一边嚷孩子快看书，快学习，，，作为成年人都尚且管不住自己，凭什么要求几岁的孩子能够约束自己？

记得我家宝宝一岁半的时候，有一次闹腾的嗷嗷哭个不停，怎么哄都没用，我爱人就拿了本书坐旁边看，我把孩子放下说，妈妈也要看书了，然后我也拿起一本书看了起来。结果宝宝很快就被我们吸引了，自己去拿了他喜欢的绘本给爸爸，爸爸问他是想读书吗？他点点头，于是这次哭闹就以看书结束了。

再者，要让孩子在学习中得到成就感，自主感

我们想想大家是不是都喜欢玩游戏？因为游戏能给我们很大的自主感，打怪升级又会带来成就感。那么我们就把学习设计的像打游戏一样，即：一个可以完成的目标，学习过程中有一些有一定难度的任务，一套合适的及时反馈制度。

如果我们能把孩子的学习过程用心设计满足上面三个标准，那么学习对孩子来说就是玩，那孩子自然会喜欢学习。

希望我的回答能帮到你

当爹妈那些事

这就需要家长辛苦一下了。你得仔细观察一下，孩子是否是真的认真学习。最好和他一起学习。看看他到底遇到了什么问题。是不够聪明还是注意力不能集中，还是基础太差，还是不够细心。

如果是不够聪明，那就考虑让他将来学一门技术。其它三个问题都可以在家长的监督下有所提高。

如果是精力不集中，那就得有人督促孩子学习，实时检查学习情况。发现溜号马上拽回来。

如果是基础差，那就该补什么就补什么。如果是心不细，那就让他在做题的时候把每一步都说出来。语文就让他把课文读出来。读错了就及时纠正，不要批评。不要给孩子压力，压力越大越紧张，越紧张心越粗。反倒不能集中精力。其它学科最好找个好老师带一带。

不知道孩子的具体情况，只能说这些。仅供参考。

關鍵字: 读书 怎么办 孩子